１１月１６日，９月に種をまいた広島菜の収穫をしました。１７日には「あら漬け」をし，２０日には「本漬け」を行いました。

収穫からやる気満々で，自分の顔の倍以上もある大きな広島菜を抱え，運んでいました。
先日のすずはり祭りでは，みごと２等に選ばれ，子どもたちも嬉しそうでした。

あら漬けでは，収穫した広島菜をきれいに洗って，塩水で漬け，本漬けでは，昆布や漬け物のもと種から大切に育ててきた広島菜を広島菜漬けにしました。

最初の頃のすがたとのちがいに，子どもたちはおどろき，漬け物作りの大変さも実感しました。

これまで，地域の杉本さん，天童さんに土作りから漬け物にするまで丁寧に教えていただき，大変お世話になりました。
役目を終えたたたるを洗いながら，「おつかれさん。よくがんばったね。」と子どもたちが漬け物のたるに声を掛ける様子を微笑ましく思いました。

１０月３０日，鈴張の「グループホームこころ」に行ってきました。

音読やリコーダー，歌の発表をして，最後におじいさんおばあさんへ肩たたきをさせていただきました。

手拍子をしながら聴いてくださったり，涙を流したりしながら聴いてくださる方もおられ，大変喜んでいただくことができました。

施設の方々と心温まる時間を過ごすことができ，子どもたちは
「きんちょうしたけど，みんな一生懸命できました。」
と感想を話していました。

これから寒くなりますが，お体に気を付けて過ごしていただきたいと思います。

　１１月２６日（木）５つのグループに分かれて，町たんけんに行きました。保護者の方にも協力していただき，安全に楽しく探検して帰ることができました。それぞれの探検場所でたくさんの発見があり，多くのことを学ばせてもらいました。探検したことをまとめて，発表会の準備をしていきます。協力してくださった方々，ありがとうございました。

　１年生を招待して，おもちゃランドをしました。
　さかなつり・ころころコロン・とことこかめ・ロケットポン・ヨットカー・ぴょんぴょんウサギなどの動くおもちゃのお店を開いて，みんなで楽しく遊びました。
　最後に，メダルや２年生が畑で育てた落花生で作った人形のプレゼントをしたり，育てたポップコーンをみんなでなかよく食べたりしました。
　おもちゃの準備や説明など，２年生はみんなで協力して，頑張りました。

　２０日（金）にひろしま美術館に行ってきました。
美術館に行ったことのある子どもが少なく，全員が作品に見入っていました。
学芸員さんの説明もメモをとりながら真剣に聞くことができ，自由行動のときも，私語なく，自分の興味を持った絵を描いたり，誰の作品なのか調べたりしていました。
芸術作品のよさを，図画工作など他教科で生かしていきたいです。

　１９日（木）のＰＴＣでは，おたふくソースの講師，加藤さんをお招きし，お好み焼き教室を行いました。
お好み焼きの歴史，栄養，焼き方など，様々なことが学べ充実した時間を保護者の方と過ごすことができました。
６年生の中では，初めてお好み焼きを作る子が多く，生地を伸ばすところや，ひっくり返すところなど，楽しみながらおうちの人にやり方を教わり，作っていました。
「押さえすぎたら美味しくないんよ」
「ここは弱火にして蒸らしたら美味しくできるんと」
など，教わったことを生かしてみんな上手に作ることができました。
小学校生活最後のＰＴＣ。
短い時間でしたが，子どもと共に楽しい時間を過ごせました。

　公園で拾ってきたどんぐりで，コマを作りました。きりで穴をあけ，ボンドをつけたつまようじを刺して，乾かすことしばし。乾いたら，つまようじを短く切って，いよいよ回してみます。
　はじめは，「全然まわらない〜！」と苦労していましたが，何度も試してコツをつかむと，「回った，回った！！」と教室のあちこちから歓声が上がります。「この，まるいドングリで作ったのがよく回るよ。」と，発見もありました。

　乾かしてるドングリコマから虫が出てきてちょっとびっくりすることも。ドングリっておもしろいです。

　１１月７日（土）「鈴張っ子サポート隊感謝の会」に続いて，「学習発表会」を行いました。各学年とも，寸劇・詩の朗読・歌・合奏等々趣向を凝らしながら，これまで力を合わせて練習してきた成果を生き生きと発表し，最後は全校合唱で発表会を締めくくりました。多くの御参観をいただき，ありがとうございました。

　１１月７日（土）学習発表会に先立ち，日頃から児童の登下校の見守りや校内安全パトロールでお世話になっている地域の皆様をお招きして，感謝の会を行いました。ご出席いただいたサポート隊を代表して，園山誠様より御挨拶をいただきました。少しの気恥ずかしさに負けず勇気を出して挨拶することの大切さについて，体験談を交えて子どもたちにわかりやすくお話しいただきました。サポート隊の皆様には，早朝よりありがとうございました。今後とも，どうぞよろしくお願い致します。

　学習発表会も終わって代休明けの火曜日，いよいよサツマイモを食べる日が来ました。

　メニューは，「ひろしま給食」のリーフレットに載っていた，「ハニレモ煮」。サツマイモをレモン汁とはちみつで煮た，デザートメニューです。

　身支度もばっちり，初めての家庭科室に行って，まずは，輪切りにしてあるサツマイモを半分に切ります。緊張しながら包丁を使って，今日一番の体験なのですが，先生も一緒に緊張していたため，写真はありません。どきどきしながら，みんな，けがをしないで頑張りました。
　お鍋に切ったサツマイモと水，さとう，はちみつ，レモン汁を入れたら火にかけます。そして・・・・みんなで見守ります。　　
でも，「あ！ぶくぶくしてきたよ。」「いいにおいがしてきた！」「おイモの色が黄色くなってきたよ。」「おいしそう〜。」と，発見がいっぱい。
　待ったかいあって，できあがった「ハニレモ煮」は，とってもおいしくて，みんなにこにこ笑顔でした。

　おイモを食べたけど，給食もほとんど残さずに食べられました。とても大きくなった１年生です。

　秋をみつけに，校内を探検しました。キンモクセイはもう花は過ぎてしまったけれど，「いいにおいがするよ。」と，みんな秋の気配を感じていました。
　中庭に出てみると，秋がいっぱい！「緑のときは気づかなかったけど，イチョウの木があったよ。」「うちわみたいな形のはっぱだよ。」「夏にはなかったのに，赤い実がなっているよ。」「赤い色がたくさんあったよ。」

　みつけた秋を観察用紙に記録して，教室に帰ってから一人ずつ発表しました。上手にお話できました。

　もうすぐ学習発表会。準備も練習も進んでいます。

　発表に必要ないろいろなものを，図画工作科の学習で作りました。ちょっとだけお見せします。発表会までもう少し，最後の仕上げを頑張っています。どうぞご参観ください。

　秋を楽しむ活動が盛りだくさんの１年生です。「もっと秋はあるかな？」と，みんなで公園に出かけました。

　公園には，大きなドングリの木がたくさん！！　「ドングリがいっぱいなっているよ！」と，みんな大歓声です。ドングリ，マツボックリ，赤や黄色の木の葉，たくさんの秋をみつけてきました。行き帰りの道でも，「カキがなってるよ。」「赤い葉っぱがきれいだね。」と，秋を満喫。鈴張の自然を体いっぱいに感じて吸い込む姿が，とてもすてきな子どもたちです。

　教室で，みんなの拾ったドングリを集めると，こんなにたくさん！何をして楽しもうかな。

実りの秋です。校庭に実ったきれいな渋柿をもぎ，皮をていねいにむいて窓辺につるしました。手を切らないように集中して作業することができました。治療で別の学校に行っている友達の分も，作りました。甘い干し柿になる日が楽しみですね。

　今日は，ついにサツマイモの収穫です。

　体操服に軍手をして，いざ，学年園へ。「どこからほったらいいんですか〜？」とちょっととまどった様子。つるをたどって，つるの根元を掘っていくと，「あ！あった！！」見つけて，どんどん掘り進みます。「ぐらぐらしたら抜けるよ。」「まわりを掘るといいよ。」と，アドバイスも飛び交います。
　収穫したサツマイモを見ながら，「これ，今日の給食で食べるんですか？！」
・・・・さすがにそれは無理です。

　また，あらためて，みんなで食べる予定です。

　前期の終業式がありました。
　２・４・６年生の代表の児童が前期に頑張ったこと，後期頑張りたいことを作文に書いて，みんなの前で発表しました。
　その後，校長先生のお話を聞き，毎朝，挨拶を頑張っている児童の表彰がありました。
　引き続き，後期でも目当てを持って，学習などに前向きに取り組んでほしいと思います。

９月３０日から１泊二日で，山口県と福岡県へ修学旅行に行きました。
天候が心配される中，予定どおりに計画を進めることができました。
１日目の山口県萩市では，萩焼の絵付け体験を楽しみました。それから松陰神社や秋吉台へ行き，歴史の学習もできました。
「刀の跡がのこっとるんと〜！」
「ここで吉田松陰が育ったんだって！」
社会の授業で習ったことを話しており，とても感心しました。
それから海響館へ行き，イルカアシカショーなどを見て楽しみました。
２日目は「いのちの旅博物館」へ行き，化石の発掘体験をしました。数十万年前の化石を掘り当て，子どもたちは大喜びでした。
お昼ごろになると雨もあがり，スペースワールドではたくさんの乗り物に乗ることができました。
「礼儀正しく　思いやりの心を持ち　楽しい思い出をたくさん作る修学旅行」
というめあてを一人ひとりが意識し，１泊２日を過ごせました。
小学校生活での最高な思い出をまた一つ増やすことができました。

　子どもたちの楽しみにしていた校外学習，お天気にも恵まれ，楽しく過ごすことができました。
　はじめに，エディオンスタジアムを見学。普段は入れない貴賓席に入れてもらい，高いところからグラウンドを見ました。トラック１周の距離やスタジアムの高さは，少しイメージするのが難しかったけれど，いいお天気の広域公園で，少し色づいたイチョウの並木道を，みんなで気持ちよく歩きました。
　アストラムラインに乗り，ヌマジ交通ミュージアムへ。クイズを解いたり，写真と同じものを探したりしながらの館内見学，昼食のあと，アストラムラインの車両基地を見学しました。点検中の車両を間近で見て，ついさっき乗ってきた車両だけに，愛着もわき，興味津々。アストラムラインのひみつをたくさん知りました。
　帰りはバスで，途中のバス停でお友達とさようならをしながら，学校まで帰ってきました。

　
　バス停まで出迎えてくださったり，お弁当を用意してくださったり，保護者のみなさま，ありがとうございました。

秋においしい栗の絵を描きました。

わらを束ねてセロテープでとめて，わらペンの完成です。

ちくちくしたいがを表すように，先に墨を付けて画用紙に描きました。

「わぁ，ほんものみたい！」

中に栗を描いて，絵の具で色を塗りました。

「小さい栗が間におるよ！」

「この栗おいしそう！！」

「食べた〜い！」

こども達の中から，いろんなつぶやきが聞こえてきました。

葉の様子や，栗の色をよく見て描きました。

山に住んでいる鹿も栗が大好きで，山から食べに来ると，毎日栗を拾っている藤井先生から，お話を聞きました。

クラスの中には，毎年栗拾いに行くという子もいました。

みなさんで楽しみながら，旬のものを味わってほしいと思います。

１７日に，広島ハーネスの会より，清水和行さんと盲導犬ルーラを招いてお話を聞きました。

盲導犬ルーラとの生活についてお話を聞いたり，実際に歩くところを見せていただいたりしながら，視覚障害を持つ方にとって，盲導犬はどんな役割をしているのかということを学びました。


実際に駅のホームなどの危ない場所を想定して，ステージの端に立ってもらいました。

ルーラは，「ゴー」と言われても，危険と思うと立ち止まって危険を教えてくれます。

また，狭いスペースを通ろうとすると，そこをよけて安全な道を通るように訓練されていました。

かしこいルーラに，みんな感心して見ていました。

３年生は，国語の教科書で盲導犬の訓練について学習しています。しかし今日は，初めて知ることがたくさんありました。

盲導犬がいても困ること，私たちが出来る手助けについても教えていただきました。

そのあと，これからの生活の中で，私たちができきることについて，学級で話し合いました。

自動販売機などで，ボタンを押すときや，初めての場所で道がわからないときには助けてあげたい，と困っているときに手をさしのべることが大切なんだということを学びました。