学習発表会も終わって代休明けの火曜日，いよいよサツマイモを食べる日が来ました。

　メニューは，「ひろしま給食」のリーフレットに載っていた，「ハニレモ煮」。サツマイモをレモン汁とはちみつで煮た，デザートメニューです。

　身支度もばっちり，初めての家庭科室に行って，まずは，輪切りにしてあるサツマイモを半分に切ります。緊張しながら包丁を使って，今日一番の体験なのですが，先生も一緒に緊張していたため，写真はありません。どきどきしながら，みんな，けがをしないで頑張りました。
　お鍋に切ったサツマイモと水，さとう，はちみつ，レモン汁を入れたら火にかけます。そして・・・・みんなで見守ります。　　
でも，「あ！ぶくぶくしてきたよ。」「いいにおいがしてきた！」「おイモの色が黄色くなってきたよ。」「おいしそう〜。」と，発見がいっぱい。
　待ったかいあって，できあがった「ハニレモ煮」は，とってもおいしくて，みんなにこにこ笑顔でした。

　おイモを食べたけど，給食もほとんど残さずに食べられました。とても大きくなった１年生です。

　秋をみつけに，校内を探検しました。キンモクセイはもう花は過ぎてしまったけれど，「いいにおいがするよ。」と，みんな秋の気配を感じていました。
　中庭に出てみると，秋がいっぱい！「緑のときは気づかなかったけど，イチョウの木があったよ。」「うちわみたいな形のはっぱだよ。」「夏にはなかったのに，赤い実がなっているよ。」「赤い色がたくさんあったよ。」

　みつけた秋を観察用紙に記録して，教室に帰ってから一人ずつ発表しました。上手にお話できました。

　もうすぐ学習発表会。準備も練習も進んでいます。

　発表に必要ないろいろなものを，図画工作科の学習で作りました。ちょっとだけお見せします。発表会までもう少し，最後の仕上げを頑張っています。どうぞご参観ください。

　秋を楽しむ活動が盛りだくさんの１年生です。「もっと秋はあるかな？」と，みんなで公園に出かけました。

　公園には，大きなドングリの木がたくさん！！　「ドングリがいっぱいなっているよ！」と，みんな大歓声です。ドングリ，マツボックリ，赤や黄色の木の葉，たくさんの秋をみつけてきました。行き帰りの道でも，「カキがなってるよ。」「赤い葉っぱがきれいだね。」と，秋を満喫。鈴張の自然を体いっぱいに感じて吸い込む姿が，とてもすてきな子どもたちです。

　教室で，みんなの拾ったドングリを集めると，こんなにたくさん！何をして楽しもうかな。

実りの秋です。校庭に実ったきれいな渋柿をもぎ，皮をていねいにむいて窓辺につるしました。手を切らないように集中して作業することができました。治療で別の学校に行っている友達の分も，作りました。甘い干し柿になる日が楽しみですね。

　今日は，ついにサツマイモの収穫です。

　体操服に軍手をして，いざ，学年園へ。「どこからほったらいいんですか〜？」とちょっととまどった様子。つるをたどって，つるの根元を掘っていくと，「あ！あった！！」見つけて，どんどん掘り進みます。「ぐらぐらしたら抜けるよ。」「まわりを掘るといいよ。」と，アドバイスも飛び交います。
　収穫したサツマイモを見ながら，「これ，今日の給食で食べるんですか？！」
・・・・さすがにそれは無理です。

　また，あらためて，みんなで食べる予定です。

　前期の終業式がありました。
　２・４・６年生の代表の児童が前期に頑張ったこと，後期頑張りたいことを作文に書いて，みんなの前で発表しました。
　その後，校長先生のお話を聞き，毎朝，挨拶を頑張っている児童の表彰がありました。
　引き続き，後期でも目当てを持って，学習などに前向きに取り組んでほしいと思います。

９月３０日から１泊二日で，山口県と福岡県へ修学旅行に行きました。
天候が心配される中，予定どおりに計画を進めることができました。
１日目の山口県萩市では，萩焼の絵付け体験を楽しみました。それから松陰神社や秋吉台へ行き，歴史の学習もできました。
「刀の跡がのこっとるんと〜！」
「ここで吉田松陰が育ったんだって！」
社会の授業で習ったことを話しており，とても感心しました。
それから海響館へ行き，イルカアシカショーなどを見て楽しみました。
２日目は「いのちの旅博物館」へ行き，化石の発掘体験をしました。数十万年前の化石を掘り当て，子どもたちは大喜びでした。
お昼ごろになると雨もあがり，スペースワールドではたくさんの乗り物に乗ることができました。
「礼儀正しく　思いやりの心を持ち　楽しい思い出をたくさん作る修学旅行」
というめあてを一人ひとりが意識し，１泊２日を過ごせました。
小学校生活での最高な思い出をまた一つ増やすことができました。

　子どもたちの楽しみにしていた校外学習，お天気にも恵まれ，楽しく過ごすことができました。
　はじめに，エディオンスタジアムを見学。普段は入れない貴賓席に入れてもらい，高いところからグラウンドを見ました。トラック１周の距離やスタジアムの高さは，少しイメージするのが難しかったけれど，いいお天気の広域公園で，少し色づいたイチョウの並木道を，みんなで気持ちよく歩きました。
　アストラムラインに乗り，ヌマジ交通ミュージアムへ。クイズを解いたり，写真と同じものを探したりしながらの館内見学，昼食のあと，アストラムラインの車両基地を見学しました。点検中の車両を間近で見て，ついさっき乗ってきた車両だけに，愛着もわき，興味津々。アストラムラインのひみつをたくさん知りました。
　帰りはバスで，途中のバス停でお友達とさようならをしながら，学校まで帰ってきました。

　
　バス停まで出迎えてくださったり，お弁当を用意してくださったり，保護者のみなさま，ありがとうございました。

秋においしい栗の絵を描きました。

わらを束ねてセロテープでとめて，わらペンの完成です。

ちくちくしたいがを表すように，先に墨を付けて画用紙に描きました。

「わぁ，ほんものみたい！」

中に栗を描いて，絵の具で色を塗りました。

「小さい栗が間におるよ！」

「この栗おいしそう！！」

「食べた〜い！」

こども達の中から，いろんなつぶやきが聞こえてきました。

葉の様子や，栗の色をよく見て描きました。

山に住んでいる鹿も栗が大好きで，山から食べに来ると，毎日栗を拾っている藤井先生から，お話を聞きました。

クラスの中には，毎年栗拾いに行くという子もいました。

みなさんで楽しみながら，旬のものを味わってほしいと思います。

１７日に，広島ハーネスの会より，清水和行さんと盲導犬ルーラを招いてお話を聞きました。

盲導犬ルーラとの生活についてお話を聞いたり，実際に歩くところを見せていただいたりしながら，視覚障害を持つ方にとって，盲導犬はどんな役割をしているのかということを学びました。


実際に駅のホームなどの危ない場所を想定して，ステージの端に立ってもらいました。

ルーラは，「ゴー」と言われても，危険と思うと立ち止まって危険を教えてくれます。

また，狭いスペースを通ろうとすると，そこをよけて安全な道を通るように訓練されていました。

かしこいルーラに，みんな感心して見ていました。

３年生は，国語の教科書で盲導犬の訓練について学習しています。しかし今日は，初めて知ることがたくさんありました。

盲導犬がいても困ること，私たちが出来る手助けについても教えていただきました。

そのあと，これからの生活の中で，私たちができきることについて，学級で話し合いました。

自動販売機などで，ボタンを押すときや，初めての場所で道がわからないときには助けてあげたい，と困っているときに手をさしのべることが大切なんだということを学びました。

秋においしい栗の絵を描きました。

わらを束ねて巻いて，わらペンを作り，墨を付けていがを描きます。

いつも使う筆とは違った感触で，ちくちくしたいがを表しました。

中に栗を描いて，枝，葉を描き，絵の具で色を塗りました。

「あ！葉に穴があいとる！」

「小さい赤ちゃんみたいな栗がある！」

くりが何個も入ったものや，大きな栗の入ったもの。いろんないがぐりを見て描きました。

　９月１１日に音楽鑑賞会がありました。
　マリンバと打楽器奏者「トイトイトイ」さんによる，生演奏を聴きました。
　「さんぽ」や「ふるさと」などのおなじみの曲や，「剣の舞」「チャルダッシュ」などのテンポのある曲を聴きました。また，ボディーパーカッションを教えて頂いたり，カホンという楽器なども紹介していただきました。
　迫力のある生演奏を聴くことができ，すてきな時間を過ごすことができました。

９月８日，畑に広島菜の種をまきました。

まずは畑の布団作り。土を平らにならして，でこぼこをなくします。

地域の先生，杉本さんと天童さんに教えていただきながら，畑の土をやわらかく平らなにしました。

そして，しるしをつけたところに種をまき，上にやわらかい土をかけます。

最後に，乾燥を防ぐためにわらをかけました。

「こっちの土まだふくらんどるよ！」
「わらこのへんにかけて！」

子どもたちは，声をかけ合いながら，畑作りからみんなで頑張り，種をまく前，まいた後にすることを学びました。

観察シートからは，「こんな小さな種から，大きな広島菜ができるのか」と不思議がっている様子もありました。


これから，水をやりながら大切に育てていきます。

　延期になっていた川遊びに行きました。
　学校の前の東谷川はとてもきれいな川で、かわになやかにがたくさんいました。
　水が少し冷たかったのですが、あみで魚をすくったり，ひざまで入って生き物を探したりして、みんなで楽しむことができました。

　７月に，お天気が悪くてなかなかできなかったシャボン玉遊び，やっとすることができました。
　自分のコップにシャボン玉液を作って，さっそく挑戦です。
　「先生，できないよ。」「小さいのしかできないよ。せっけん増やしてくださいー。」
・・・・みんな，吹く勢いが強いのです。そおっと，そおーっとふいてごらん。
　「できたよ！」「みてみて！」
大きいのが飛んでいくと，大喜びです。

　コップの中のシャボン玉液に息を吹き込んで，「あわのソフトクリーム」を作るのも，お気に入りの遊びとなりました。

待ちに待った野外活動が行われました。小麦粉からパンの生地を作ったぐるぐるパン、全員で盛り上がったキャンドルサービス、慎重にみんなで積み上げたカプラなど、たくさんのことを体験しました。とても楽しい２泊３日でした。

３年生は，総合的な学習の中で，広島菜作りをします。

８月２８日の夏休み明け最初の日に，地域のゲストティーチャー，杉本さんと天童さんに来ていただき，広島菜を作るために，畑の土作りについて指導していただきました。

しっかりと土を掘ってやわらかくし，２種類の肥料をまいて，よくなじませます。

子どもたちは，スコップを使いながら土を掘り，手を黒くしながら頑張って広島菜が育つ土台を作りました。

９月上旬に，種をまく予定です。

　前日までの雨もあがり，全学年が参加して「すずはり清掃運動」がおこなわれました。

　１・２年生は校庭の草抜き，３・４年生は神社となかよし森，５・６年生は通学路のゴミ拾いを中心に取り組みます。高学年は，戻ってから学年園まわりの草抜きもがんばりました。低学年も，最後まで集中してがんばることができました。少しすっきりした気分で，夏休み明けを迎えられそうです。
　保護者の方，地域の方もたくさん参加してくださいました。ありがとうございました。

　「すずはり清掃運動」の日，児童館の前で草抜きをしながら，「ここから見えるくらい大きくヒマワリが咲いているよ！」と，１人の子が言いました。「わー，ほんとうだ！」「すごいねー！」とみんなでびっくりしました。
　子どもたちの背よりも，ずっと大きくなっています。