最新更新日:2025/08/06
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《学校教育目標》志をもって学び,主体的に自己と社会の未来を切り拓く資質・能力を有する生徒の育成。     《校訓》自主 敬愛 協力   

10月1日(木) 授業の様子 その5

3年3組保健体育(女子)バドミントンの試合、5組数学、表からいろいろな性質を読み取る関数の学習を行っていました。
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10月1日(木) 授業の様子 その4

2年4組美術、篆刻の学習、5組理科、動物の目のつき方の違いについて、3年1,2組保健体育(男子)、煙草の害の学習をしていました。
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10月1日(木) 授業の様子 その3

2年1,2組音楽、「夏の思い出」の学習、3組数学、1次方程式のグラフの学習の様子です。
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10月1日(木) 授業の様子 その2

1年4組英語、プリントの単語の復習、5組社会、映像を見ながらアメリカの文化の学習を、6組英語、疑問文の復習を行っていました。
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10月1日(木) 授業の様子 その1

今日の授業の様子です。1年1組国語、朗読テストの様子です。2組、3組は家庭科、ペンケース作りの様子です。
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10月1日 3年4組社会科の授業 その3

授業の最後の振り返りでは、代表者の発表を踏まえて自分の提案をワークシートにまとめていきました。
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10月1日 3年4組社会科の授業 その2

グループでまとめた案を代表者が、市長として全体に提案発表を行いました。
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10月1日 3年4組社会科の授業 その1

1校時の3年4組の社会科の授業を参観しました。今日の学習は「市長の立場に立って企業の跡地利用を考えよう」という内容でした。安佐市民病院移転に関する昨日の新聞記事を授業の導入にしながら、自分が市長の立場に立ったら…と今日の学習のねらいに入っていきました。活動はまず、跡地利用の4つの案のうち一番良いと思う案の利点と問題点を個人で考え、その後、同じ案のグループごとに分かれ、考えを深めていきました。
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10月1日(木) あいさつ運動(サッカー部)

今朝はサッカー部があいさつ運動を行いました。あいにくの雨でしたが、多くの生徒が校門に立ち、登校する生徒にあいさつを行っていました。
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