最新更新日:2025/07/17
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《学校教育目標》志をもって学び,主体的に自己と社会の未来を切り拓く資質・能力を有する生徒の育成。     《校訓》自主 敬愛 協力   

9月14日(月) 授業の様子 その4

2年2組家庭科、3組数学、4組保健体育男子の様子です。
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9月14日(月) 授業の様子 その3

1年6組道徳、2年1組国語、2組技術の様子です。
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9月14日(月) 授業の様子 その2

1年3組国語、4組社会、5組理科の様子です。
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9月14日(月) 授業の様子 その1

今日の授業の様子、1年1組英語、2組音楽です。
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9月14日(月) 小学校の校長先生に授業を見ていただきました(その3)

可部小学校の阪田校長先生と可部南小学校の加藤校長先生のお二人が、可部中学校にお越しになり、授業を参観されました。
「試験が近いので、頑張ってください。」との激励のお言葉をいただきました。
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9月14日(月) 小学校の校長先生に授業を見ていただきました(その2)

可部小学校の阪田校長先生と可部南小学校の加藤校長先生が、可部中学校にお越しになりました。
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9月14日(月) 小学校の校長先生に授業を見ていただきました(その1)

可部小学校の阪田校長先生と可部南小学校の加藤校長先生に授業を見ていただきました。
「皆さんよく頑張っていますね。」と言ってくださいました。
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9月14日(月) あいさつ運動

今朝は可部地区の民生委員、主任児童委員さんや青少協などの地域の方がたくさんあいさつ運動に立ってくださいました。朝早くからいつもありがとうございます。

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9月11日(金) 放課後学習 その4

放課後学習つづきです。
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9月11日(金) 放課後学習 その3

放課後学習つづきです。
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9月11日(金) 放課後学習 その2

放課後学習つづきです。
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9月11日(金) 放課後学習 その1

今日も暮会後、残って自主学習に取組む場面が数多くありました。
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9月11日(金) 暮会学習

試験週間の暮会学習も3日目です。今日は1年生が社会、2年生が数学、3年生が理科の学習プリントに取組みました。
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9月11日(金) 教科授業研究(3年・理科)

3年生の理科の授業を教科で参観しました。水酸化バリウム水溶液に硫酸を加えていくと、中性になったとき電流が流れるかを各自で理由を明らかにして予想し、実験で確認するという内容でした。最初は明るく光っていた電球が、溶液が中性に近づくにつれてだんだん暗くなり消えていくところを注目する生徒の姿が印象的でした。
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9月11日(金) 本立てづくり(2年・技術)

2年生の本立てづくり、切る部分にしるしを入れる生徒、やすりをかける生徒、かなづちを使い組み立てる生徒、様々な活動をがんばっていました。
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9月11日(金) きゅうりの輪切り(2年・家庭科)

2年生の家庭科の授業です。
きゅうりの輪切りのテストをしていました。包丁の扱い方を学習し、いろいろな料理に挑戦してみましょう。
美味しく楽しい食事になると思います。
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9月11日(金) ていねいに注意して(1年・美術)

1年生の美術の授業です。
自分でレタリングした文字に、丁寧に着色していました。集中しているので声を出すひともいません。
世界でただ一つだけの作品の完成が待ち遠しいですね。
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9月11日(金) 喉をもっと広げて(3年・音楽)

3年生の音楽の授業です。
授業開始の立礼で元気よく「お願いします!」と挨拶した後、「可部中校歌」と「花」を歌いました。よく声が出ていました。
音楽担当で主幹教諭の古屋先生がよりきれいな声の出し方を指導していました。
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9月11日(金) あいさつ運動

今朝は、可部南民生区の民生委員・主任児童委員さんがあいさつ運動に立ってくださいました。さわやかな晴天、気持ちのいいあいさつをし、一日をスタートしましょう。
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9月10日(木) 放課後学習 番外

放課後の教室を回っていると、毎日放課後、教室をきれいにしてくれている生徒に出会いました。いつも本当にありがとう。
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