縦割り班のメンバーで一緒に遊ぶ縦割りわくわくタイムが行われました。
　朝会の時間に各班のメンバーで集まり、どんな遊びをするか、どこに集合するかを決めました。
　昼休憩にメンバーが運動場で、ドッジボール、大縄跳び、おにごっこなどで思い切り体を動かして遊びました。

　運動会も近づき、どの競技や演技も本番に備えて仕上げにとりかかっています。
　学年の種目だけでなく、開会式や閉会式の全体練習、応援合戦や赤白リレーなどの学年を超えた練習も行っています。応援団は休憩時間、リレーの選手は放課後の時間も使って練習に励んでいます。
　
　

　９月１５日の給食は、新料理「ツナ大豆ご飯」が登場しました。「ツナ大豆ご飯」は日本各地の給食で人気の一品で、広島市では初めて取り入れました。
　たんぱく質や食物繊維をたっぷり摂ることができます。ツナと大豆、切り干し大根を炒め煮にして具を作り、ご飯にかけて食べました。

　運動会が近づいてきました。どの学年の練習も出来上がりに近づきつつあります。今週は涼しい日が多く、運動場での練習も集中してしっかり取り組んでいます。
　プログラムも配布しました。このＨＰの配布文書にもアップしましたのでご覧ください。練習の様子についてもご家庭で話題にしていただくと、やる気もますますアップすると思います。

　９月９日の給食は、広島県の郷土食でした。あなごめしは、明治３４年に宮島口で駅弁として売り出されたのが始まりです。給食では刻んだあなごの照焼きに炒り卵を混ぜて具を作り、子どもたちがごはんにかけて食べました。
　デザートの梨は、広島県世羅郡世羅町でとれた地場産物を取り入れました。

　４年生は，９月９日（水）に校外学習を行いました。
　理科「月や星の動き」の学習の一環としてこども文化科学館に，社会科「古い道具と人びとのくらし」に関連して郷土資料館に行きました。
　こども文化科学館では，プラネタリウムでの学習投影では，月の形や動き，星座や星の動きについて「すごい！」と驚きの声を上げながらも、よく理解できました。
　郷土資料館では，昔の道具の説明を聞いたり，実際にせんたく板を使った体験をしたりしました。子どもたちにとって，やはり実物に触れて学習するということは，とても大切な活動です。重い天秤棒を担いでみた子どもたちが何人も「うわっ，重い。」と言いましたが，これは教科書の写真では感じることができないことです。今回の校外学習を生かして，より深い学習になってほしいものです。
　今回お世話になった施設の方が「しっかり話を聞いてくれるし，まとまりのある素敵な４年生ですね。」と褒めてくださいました。日頃のがんばりが認められて良かったです。

　生活科の学習で、虫探しに行きました。バッタやコオロギ、カマキリ、ダンゴムシ、トンボ…とたくさんの虫を見つけることができました。学校に帰って、それぞれがつかまえた虫の観察をしました。足の長さや体の色など、虫によって特徴が違うことを学習しました。

　総合的な学習の時間「ぼくら　ふるさと探検隊」の学習で，広島菜名人の先生から広島菜についてのお話を聞きました。
　広島菜の栽培で使う稲に触れ，稲わらを広島菜の畑に敷き詰めるのはなぜかを教わりました。また、広島菜の実物の種を使って種蒔きの仕方を学習しました。

　９月１日は大雨・洪水避難訓練、９月４日は広島県一斉地震防災訓練を行いました。
　東野小学校は太田川のすぐそばにあり、洪水や津波の際には浸水の恐れがあります。「広島市洪水ハザードマップ」によると、洪水の場合は３階以上が避難場所となっています。そこで、高い所に避難する「垂直避難」の練習を行いました。全校児童が３階のどこにどういう経路で避難するかを実際にやってみました。廊下や階段を静かに移動し、放送で防災や訓練についてのお話を聞きました。
　また、地震発生を想定して県が配信する「訓練メール」を合図とし、県民がそれぞれの場所で「安全行動１−２−３」を一斉に行う一斉地震防災訓練も実施しました。運動場で運動会の練習中だった２年生は中央に集まり、１姿勢を低くし、２体や頭を守って、３揺れが収まるまでじっとする「安全行動」ができていました。　

　
　７月の生活科の学習です。春に植えた枝豆の実が大きくふくらみ，収穫の時がやってきました。その収穫を祝い，これまでの学習をまとめる「えだまめ集会」を行いました。４月にご指導いただいたJA広島市の亀竹さん，川本さんも来てくださり，みんな大喜び。
　集会では，枝豆の育ちの発表やクイズ，大豆に関する絵本の音読などをしました。
　作物を自分で育てて収穫することの苦労や喜びを感じることのできた学習となりました。

７月の生活単元・自立学習のことです。畑で収穫したタマネギ，ジャガイモを使いカレーライス，ポテトサラダを作りました。カレーグループ，サラダグループの２つのグループに分かれ，皮をむいだり切ったりと３０分位費やし，煮込みました。ごはんを炊いたりゆで卵を作ったりと協力してよく頑張りました。味見をした児童の言葉どおりおいしくてみんなおかわりをし完食でした。