初めて大きな集会で運営をしました。
　慣れていないこともあり，緊張していましたが，とても上手に司会や説明をすることができました。

　１校時に１年生をむかえる会を行いました。
　縦割り班の分かれて，自己紹介やみんなで楽しめるクイズやゲームをしました。

　社会科の学習で，学区の中を探検しました。道路や川の様子，建物の様子などを見学し，気付いたことを白地図に書き込んでいきました。「今どこですか？」と，自分のいる位置を地図上で探すのは難しそうでしたが，たくさんの書き込みをして学校に帰ることができました。これから，みんなで探検のまとめをしていきます。

　本日、４月２１日（火）、文部科学省による「全国学力・学習状況調査」が全小中学校の全児童生徒を対象に行われています。
　本校も、６年生が調査に参加しています。子ども達は、張り詰めた雰囲気の中、国語、算数、理科の問題に真剣に取り組んでいます。（写真は、１校時に最初の問題に取り組んでいる各クラスの様子です。）

　今後、国によって採点、分析が行われます。学校では、その結果を踏まえ、本校の学力向上に係る取組を分析し、よりよい指導を行うことができるよう、改善を図ることとしています。

　20日の月曜日に1，2年生が学校探検をする前に顔合わせを行いました。2年生は、昨年と違ってお兄さんお姉さんとして、1年生を引っ張っている姿があり、頼もしく思いました。1年生も、そんな2年生の姿をみて上手に自己紹介を行うことができました。
　大休憩には、顔合わせをしたペアで遊びました。今日は雨だったので、教室の中でお絵描きや粘土をしました。本を読んであげる２年生もいました。
　金曜日の学校探検が楽しみです。

　昼前には雨が止み，昼休憩は外で遊ぶことができました。
　６年生は１年生を迎えに行き，手をつないで外に出ていました。
　遊具を見て回ったり，鬼ごっこをしたりして楽しんでいました。

　低学年では，雨の日長靴で登校する児童が多く見られます。
　靴箱を見てみると，長靴もきちんとそろっていました。
　１年生も２年生も立派です。

　今朝は代表委員のあいさつ運動がありました。雨の日でしたので、渡り廊下でのあいさつ運動となりました。
　雨に負けない元気なあいさつを届けていました。
　

　初めての理科は，校庭の生き物を探して，観察する学習から始まりました。生き物を観察するときは，形，色，大きさをよく見ることが大切です。今日は，体育館の前に咲いているナノハナを観察しました。虫めがねで小さな花をよ〜く見たり，ものさしで長さを測ったりと，子どもたちは真剣そのものでした。

　校長先生の話では，１年生のあいさつの仕方が上手になってきたことを話しました。
　初めて朝会に参加した１年生ですが，聞いている姿勢や態度はとても立派でした。

　今日の学校朝会は，前期学級代表と各委員会の委員長の紹介をしました。
　代表委員会やクラスでの活動など様々な場面で仕事があります。
　がんばってください！

　１年生は初めての参観日です。どのクラスも先生の指示を聞いて，積極的に授業に参加していました。

　五年生になって，初の英語の学習がありました。今日のめあては「はじめて会ったときのあいさつをしろう。」「Hello!」「Ｎice to meet you!」はじめての英語にも関わらずしっかり聞き取ることができていました。来週の英語が待ち遠しいです。

　１年生教室のそうじの様子です。
　１年生は給食終了後，きちんと椅子を後ろに下げてそうじの準備をします。
　初めのうちは６年生がそうじの仕方のお手本を見せるようにしています。

　給食が始まり，今日で３日目です。
　給食放送のクイズに答えたり，となりの人とお話をしたりしながら楽しく食べていました。

　３年生授業参観は，国語辞典のつかい方を行いました。
　子どもたちは集中して学習に参加していました。
　学校では，様々な学習の中で，積極的に国語辞典を活用していきます。

　今日は３，４年生で公園清掃がありました。地域の方々と一緒に河原町公園を清掃しました。子ども達が持ってきたビニル袋がいっぱいになるまで、黙々とがんばる姿がすばらしかったです。清掃を通して、美化や奉仕の気持ちを育んでいきたいと思います。

　子どもたちから「おいしかった」「明日も楽しみ」などの感想がありました。
　今日のように上手にマナーよく食べることができたらいいですね。

　初めての給食のメニューは親子丼，ししゃも，こまつなの炒めものでした。
　先生から食べ方を教わり，マナーよく食べていました。
　

　「いただきます。」初めての給食です。
　みんなとてもよい姿勢で食べていました。