７月２４日(金）、７月最後の合唱練習が行われました。

　はじめに、佐々木先生は、昨日わざわざ現場にいって、親水テラスから見る原爆ドームや対岸の様子、親水テラスの様子を撮影し、それをスライドにして子ども達に見せました。
　昨日、一昨日の竹本先生の御指導と、このスライドを通して実際に会場で歌う様子をイメージとして持つことができた子ども達は、スイッチが入ったのでしょう、昨日とはまた一段とレベルアップした、本気度満点の練習態度となりました。

　隊形移動練習の時間、全員による合唱練習の時間、半分に分かれて合唱を聞き合う時間、どの時間も素晴らしい態度で、素晴らしい歌声を響かせました。歌声の質、響きが昨日に比べて一段と上がっていました。

　「やればできるのにやらない、ということが一番よくない。」

　子ども達は、今日も大切なことを学び、一つのことをやり遂げた思いをもって、練習を終えることができたと思います。

　本日、水泳記録会に向けて練習が始まりました。
　本番で自分の最高の泳ぎができるように、一生懸命練習していきます！!

　７月２４日（金）、本日も、地域の方々、警察の方々、保護者の方々、教職員と、多くの人の見守りの中、子ども達は元気に登校することができました。
　合唱の練習も、サマースクールでの算数の学習も、水泳記録会の練習も、参加した児童は、集中して、一生懸命に取り組んでいました。
　その様子を見ていて、昨日以上に、満足感を感じて下校することができたのではないかと思います。
　ありがとうございました！！

　そして、子ども達を運動場側の体育館横の通路に並ばされると、御自分は、そこからちょうど元安川の幅ほど離れた位置に移動され、竹本先生に声が届くように歌うよう、チャレンジされました。

　子ども達は、雨の降る中、運動場の向こうに立たれる竹本先生に届くようにと、あらん限りの気持ちを込めて歌いました。歌声も、子ども達の姿も素晴らしかったです。
　その歌声が届いたのでしょう。南校舎で仕事をしておられた森川先生が飛んでこられました。

　残念ながら私が見ることができたのは、そこまででした。登下校指導のために、校外に出たからです。

　やがて、歌の練習を終えた児童が下校してきました。「竹本先生は、運動場から戻られて、何と言われましたか？」一人の児童に尋ねました。
　彼女は、「よくできましたと、褒めてくださいました。」と、にっこりとほほ笑みました。

　チャレンジして、やってみなければ、この喜び、満足感は分かりません。このようなよい経験をさせていただけることを感謝しています。

　夏休みに入って２回目の練習が始まりました。私の耳には、美しいハーモニーとなって届く子ども達の歌声でしたが、竹本先生や佐々木先生にとっては、まだまだのようでした。

　竹本先生は、一通り歌い終わった子ども達に、普段の穏やかで、優しい笑顔がとは打って変わって、厳しい表情で、熱く語り始められました。

○　何の罪のない多くの人々が無残に殺され、元安川を流されていった事実を忘れていなかったら、もっともっと心からの怒り、悲しみをもって歌うことができる。
○　そんな極限状態の中でも消えることのなかった家族の愛、同朋の愛、人間愛の精神を忘れていなかったら、もっともっと心からの優しさ、思いやりをもって歌うことができる。
○　そして、その思いを、元安川の対岸で聞いておられる人々になんとしても届けたいと思って歌うことができる。

　夏休みに入って早々に不審者問題が起き、保護者や地域の皆様、大変御心配のことと思います。

　そんな中、地域の方々は、合唱の練習やサマースクール、水泳教室のために登校する児童の安全を守るため、早速、７月２３日（木）の朝早くから、学校周りの通学路に立ってくださいました。また、舟入交番の警察官は、パトカーや自転車で巡回するとともに、通学路に立ってくださいました。教職員も、正門前や通学路に立ちました。また、送り迎えをされる保護者も多くあり、児童はたくさんの方々に見守られて登下校することができました。
　御支援くださるすべての方々に、心から感謝申し上げます。

　こうした方々の思いを受け止め、今日、子ども達はしっかりと練習したり、勉強したりすることができました。下校時の子ども達の様子を見ると、「できるようになった！」「わかるようになった！」という喜びが感じられるような笑顔で帰っていきました。
　子ども達は、これからも、勉強や運動、音楽等に励んでくれることと思います。

　８月１日に行われる「クラシック・レクイエム・コンサート」, ８月６日に行われる「ひろしま子ども平和の集い」に向けて、合唱の練習をしました。
　今日も竹本先生にご指導に来ていただきました。
　雨が降り，蒸し暑い中でしたが，子どもたちは一生懸命練習していました。

　今日は「読み聞かせ」がありました。どのクラスも静かに聞いていました。４年のある教室では、「金太郎」の話から、金時や金平の由来について話されていました。子どもからは「へえ〜！」と声が上がっていました。

　お楽しみ会をしました。お楽しみ会では、子どもたちが自分で出し物を考え、披露し合います。出し物は手品や紙芝居、合奏、お笑い、ものまね、クイズなど様々です。子どもたちは今日のために、一生懸命出し物の練習や準備をしてきました。
　一つひとつの出し物に工夫が凝らされており、子どもたちは自分の出し物を一生懸命披露し、他の人の出し物を熱心に見たり、ゲームに参加したりしていました。
　今日のお楽しみ会で学級が明るい雰囲気に包まれ、みんなで楽しい時間を過ごすことができました。

　防犯教室がありました。学習では中央警察署の佐々木さんと、少年補助協助員の松雄さんにお越しいただき、万引き防止についてお話を聞きました。
　子どもたちは、万引きに関するＤＶＤを観て、万引きをされたお店の人や、万引きを知らされたお家の人の気持ちを考えました。また、友達に万引きしようと誘われた時、しっかりと断ることができるか、ロールプレイングをしました。
　今日の学習で、子どもたちは、万引きは重大な犯罪であり、絶対にしてはいけないことだと再確認することができました。
　これから夏休みに入りますが、今日の学習を忘れずに生活して欲しいと思います。

　８月１日（土）午後６時３０分から、原爆ドーム対岸親水テラスで行われる「クラシック・レクイエム・コンサート」のチラシが届きました。神崎小学校の取組も紹介されていますので、是非御覧ください。

　→　チラシはこちらから御覧になることができます。

　萩原麻未さんのピアノ演奏は午後６時３０分から、萩原さんの伴奏による神崎小学校児童による合唱は午後７時から始まる予定です。
　鑑賞は無料です。

　なお、ピアノ演奏と合唱の間、午後６時５０分頃から、萩原さんや神崎小学校児童へのインタビューが行われる予定ですので、こちらもお楽しみに！

　今日は夏休み前最後の公園清掃がありました。とても暑い中でしたが、一生懸命草取りやごみ拾いをがんばっていました。

　夏休みに向けてラジオ体操の練習をしました。
　体育委員会がステージでお手本を見せながら，体操のポイントをわかりやすく説明していました。
　

　今日は体育朝会がありました。
　雨の中でしたが，子どもたちは，きちんと並んで静かに体育館に移動していました。
　

　今朝、６時５７分、広島市に大雨洪水警報が発令されました。現在、ちょうど厚い雨雲がかかっており、強く雨が降っています。
　しかし、今後の予報を見ますと、７時３０分頃から８時前にかけて雨は弱まり、その後も降ったり止んだりを続けながら回復に向かうと思われます。
　また、通学路の路面の状況を踏まえ、本日は、通常通りの登校としますので、安全に気を付けて登校させてください。
　宜しくお願いします。

　浜脇整形外科の皆様をお迎えして、「親子からだづくり教室」を行って頂きました。「わにさん歩き」や「くまさん歩き」、「山あり谷あり」など、色々な体操を教えて頂き、みんなでいい汗をかくことができました。今回習った体操をして、けがをしない丈夫な体を目指したいですね！浜脇整形外科の皆様、保護者の皆様、ありがとうございました。

　外を見学した後は、平和祈念資料館の中を見学しました。資料館に入ると、原爆が投下された直後の広島の様子や、被爆をした衣服、建物、日用品、そして人々…　　すべてが衝撃的だったようで、一つ一つの展示を真剣に見ていました。資料館内では態度も見学の仕方もすばらしかったです。
　また、今回の見学でピースボランティアの方から、紙飛行機、折り鶴、絵はがきのお土産をいただきました。絵はがきは世界中から送られてきた千羽鶴をリサイクルして作られたものであり、平和への思いがつまったお土産をいただいたことを確認しました。
　「また平和公園に行って、もっといろんなこと勉強したい」と多くの子どもたちが言っていました。

　６月下旬からスタートした平和学習。今日は、６名のピースボランティアの方と、平和公園を見学しました。

　ボランティアの方は、何枚もの資料や写真を見せながら、とても分かりやすく説明してくださいました。

　原子爆弾が炸裂した高さを、今の建造物にたとえて話してくださったり、爆風の強さを、台風と比べて説明してくださったりして、子ども達は初めて知ることに深くうなずきながら聞いていました。、

「原爆の子の像」の前では、サダコさんの話をしてくださいました。
「サダコさんについて知っていることは？」と聞かれると、次々に発表していました。
「よく知っているね。」とほめていただき、とてもうれしそうでした。

　平和ノートや平和朝会などで学んだことがつながり、よりいっそう、多くのことを感じたことと思います。

　４年生では、社会科や総合的な学習の時間に、身の周りの環境について学習しています。その中で「水」の大切さや身近な節水の方法について学びました。
　学習のまとめとして、自分にできることやみんなに伝えたいことをポスターに表しました。一人一人が一生懸命完成させた全作品は、水道局のポスターコンクールに応募しました。

　今日の５，６時間目に，理科でソーラーパネルを使った実験をしました。日光の力で，プロペラが回り出すと，歓声が上がりました。一方で，「影をつくったらプロペラは止まるの？」という疑問から，手で影をつくってプロペラを止めたり，離して回したりする児童も見られました。