今日は「読み聞かせ」がありました。どのクラスも静かに聞いていました。４年のある教室では、「金太郎」の話から、金時や金平の由来について話されていました。子どもからは「へえ〜！」と声が上がっていました。

　お楽しみ会をしました。お楽しみ会では、子どもたちが自分で出し物を考え、披露し合います。出し物は手品や紙芝居、合奏、お笑い、ものまね、クイズなど様々です。子どもたちは今日のために、一生懸命出し物の練習や準備をしてきました。
　一つひとつの出し物に工夫が凝らされており、子どもたちは自分の出し物を一生懸命披露し、他の人の出し物を熱心に見たり、ゲームに参加したりしていました。
　今日のお楽しみ会で学級が明るい雰囲気に包まれ、みんなで楽しい時間を過ごすことができました。

　防犯教室がありました。学習では中央警察署の佐々木さんと、少年補助協助員の松雄さんにお越しいただき、万引き防止についてお話を聞きました。
　子どもたちは、万引きに関するＤＶＤを観て、万引きをされたお店の人や、万引きを知らされたお家の人の気持ちを考えました。また、友達に万引きしようと誘われた時、しっかりと断ることができるか、ロールプレイングをしました。
　今日の学習で、子どもたちは、万引きは重大な犯罪であり、絶対にしてはいけないことだと再確認することができました。
　これから夏休みに入りますが、今日の学習を忘れずに生活して欲しいと思います。

　８月１日（土）午後６時３０分から、原爆ドーム対岸親水テラスで行われる「クラシック・レクイエム・コンサート」のチラシが届きました。神崎小学校の取組も紹介されていますので、是非御覧ください。

　→　チラシはこちらから御覧になることができます。

　萩原麻未さんのピアノ演奏は午後６時３０分から、萩原さんの伴奏による神崎小学校児童による合唱は午後７時から始まる予定です。
　鑑賞は無料です。

　なお、ピアノ演奏と合唱の間、午後６時５０分頃から、萩原さんや神崎小学校児童へのインタビューが行われる予定ですので、こちらもお楽しみに！

　今日は夏休み前最後の公園清掃がありました。とても暑い中でしたが、一生懸命草取りやごみ拾いをがんばっていました。

　夏休みに向けてラジオ体操の練習をしました。
　体育委員会がステージでお手本を見せながら，体操のポイントをわかりやすく説明していました。
　

　今日は体育朝会がありました。
　雨の中でしたが，子どもたちは，きちんと並んで静かに体育館に移動していました。
　

　今朝、６時５７分、広島市に大雨洪水警報が発令されました。現在、ちょうど厚い雨雲がかかっており、強く雨が降っています。
　しかし、今後の予報を見ますと、７時３０分頃から８時前にかけて雨は弱まり、その後も降ったり止んだりを続けながら回復に向かうと思われます。
　また、通学路の路面の状況を踏まえ、本日は、通常通りの登校としますので、安全に気を付けて登校させてください。
　宜しくお願いします。

　浜脇整形外科の皆様をお迎えして、「親子からだづくり教室」を行って頂きました。「わにさん歩き」や「くまさん歩き」、「山あり谷あり」など、色々な体操を教えて頂き、みんなでいい汗をかくことができました。今回習った体操をして、けがをしない丈夫な体を目指したいですね！浜脇整形外科の皆様、保護者の皆様、ありがとうございました。

　外を見学した後は、平和祈念資料館の中を見学しました。資料館に入ると、原爆が投下された直後の広島の様子や、被爆をした衣服、建物、日用品、そして人々…　　すべてが衝撃的だったようで、一つ一つの展示を真剣に見ていました。資料館内では態度も見学の仕方もすばらしかったです。
　また、今回の見学でピースボランティアの方から、紙飛行機、折り鶴、絵はがきのお土産をいただきました。絵はがきは世界中から送られてきた千羽鶴をリサイクルして作られたものであり、平和への思いがつまったお土産をいただいたことを確認しました。
　「また平和公園に行って、もっといろんなこと勉強したい」と多くの子どもたちが言っていました。

　６月下旬からスタートした平和学習。今日は、６名のピースボランティアの方と、平和公園を見学しました。

　ボランティアの方は、何枚もの資料や写真を見せながら、とても分かりやすく説明してくださいました。

　原子爆弾が炸裂した高さを、今の建造物にたとえて話してくださったり、爆風の強さを、台風と比べて説明してくださったりして、子ども達は初めて知ることに深くうなずきながら聞いていました。、

「原爆の子の像」の前では、サダコさんの話をしてくださいました。
「サダコさんについて知っていることは？」と聞かれると、次々に発表していました。
「よく知っているね。」とほめていただき、とてもうれしそうでした。

　平和ノートや平和朝会などで学んだことがつながり、よりいっそう、多くのことを感じたことと思います。

　４年生では、社会科や総合的な学習の時間に、身の周りの環境について学習しています。その中で「水」の大切さや身近な節水の方法について学びました。
　学習のまとめとして、自分にできることやみんなに伝えたいことをポスターに表しました。一人一人が一生懸命完成させた全作品は、水道局のポスターコンクールに応募しました。

　今日の５，６時間目に，理科でソーラーパネルを使った実験をしました。日光の力で，プロペラが回り出すと，歓声が上がりました。一方で，「影をつくったらプロペラは止まるの？」という疑問から，手で影をつくってプロペラを止めたり，離して回したりする児童も見られました。

　「返しぬい」「かがりぬい」をやりました。格好だけは随分と様になってきました。夏休みの小物作り，すてきな作品ができそうですね！！

　劇を見た後は，縦割り班ごとにおりづるを折りました。
　高学年が低学年に優しく教え、低学年は高学年を慕い、仲睦まじい様子が見られました。静かに、真剣に、微笑みあいながらつるを折る様子は、まさに皆で平和を願う姿そのものでした。
　最後に全校合唱をし，美しい歌声で平和への祈りを表現しました。
　体育館が、凜とした空気に包まれました。
　会を進行した計画委員も立派でした。集会後の安心した笑顔が輝いていました。

　今年のおりづる集会では，演劇クラブの子ども達が「ピカドン竹やぶ」を朗読劇で表現しました。
　見ていた子ども達は，原爆のおそろしさや被害を改めて知ることで，平和の大切さを学ぶことができました。

　６年生は，他学年より更に少ない人数で掃除をしています。
　短い時間でてきぱきと床を掃いたり，拭いたりして，時間内に終わるようにしています。

　５年生の掃除の様子です。
　汚れている場所を意識して，掃除をしています。

　今日は南校舎の掃除の様子です。
　３年生は，廊下や階段の掃除を，静かに黙々と掃除をしていました。

　４年生は，隅々まできれいにすることを意識して，黙々と掃除をしていました。
　お互いにゼスチャーで伝えあう姿も見られました。
　今月の生活目標「口とじて 目と手をつかって ピカピカに」が達成できるように，全校で取り組んでいます。