「三篠小の児童は，全部で何名？」「広島県の人口は，何名？」「日本の人口は？」・・・。４年生算数「大きな数」の公開授業がありました。たくさんの子どもたちが，意欲的に手をあげ，億の位まである大きな数を，楽しく読んだり，書いたりしていました。やる気もりもりの三篠っ子です！

　１年生が，三篠保育園・なかよし保育園の園児たちと交流会をもちました。自己紹介をした後は，三篠小秘伝のしゃぼん玉液で，大きな！大きな！シャボン玉を作りました。プレゼントに，ネームプレートをもらった園児たちは，嬉しさいっぱい！笑顔いっぱい！でした。

＜献立名＞
牛乳　夏野菜カレーライス　フレンチサラダ

＜ひとくちメモ＞
教科関連献立「夏の献立」・・・今日はかぼちゃ，なす，トマトなどの夏野菜が入った夏野菜カレーライスです。２年生のみなさんは，生活科「ぐんぐんのびろ」で野菜を育てています。大事に育てた野菜はとてもおいしいですね。給食の野菜も，農家の人たちに大事に育てられたものです。

　♪ささのは　さらさら　のきばに　ゆれる　おほしさま　きらきら　そらから　みてる

　北校舎の１階は，七夕（たなばた）ロードになっています。

＜献立名＞
減量ごはん　牛乳　冷やしそうめん　ししゃものから揚げ　ミニトマト

＜ひとくちメモ＞
行事食「七夕」・・・今日は，７月７日の七夕にちなんで，そうめんを取り入れています。細いそうめんを夏の夜空にきらめく天の川に見立ててあります。そうめんのほかにちくわ，たまねぎ，にんじん，しいたけ，ねぎなどの材料が入っていて，色とりどりに輝く星のようですね。冷たくしてあるので，とても食べやすいです。

　今日は七夕・・・笹に願いをこめるようになったいきさつについての，お話がありました。美化・生活委員会からは，「大きな声で，元気よく！自分から進んで，恥かしがらず！」のあいさつスローガンが発表されました。すると・・・廊下を歩いていると，さっそく「おはようございます！」のあいさつが聞こえてきました。お話を聞いたら，すぐに行動に移す！すてきな三篠っ子です！

　三篠交番，少年育成官，少年補導協助員の方々にお越しいただき，非行防止教室を行いました。万引きはやってはいけないこと，見張りをするだけでも罪になること，落し物を届けなくても逮捕されることなどを勉強しました。子どもたちには，自分の将来を大切にして生きていってほしいものです。

　お話会・・・いただいたプレゼントの中身は？

　今日のお話会は，ストーリーテリングでした。「なぞなぞなーに？なつ」の後・・・グリム童話の「おいしい　おかゆ」というお話を聞きました。そして・・・今日はプレゼントもありました。図書ボラの皆様，いつも，ありがとうございます！

　正門と北門の子どもたち・・・どちらの声が元気かな？

＜献立名＞
麦ごはん　牛乳　八宝菜　大豆のぎすけ煮　冷凍みかん

＜ひとくちメモ＞
きくらげ・・・八宝菜にはいっている茶色のものは，何でしょうか。きくらげです。きくらげはどこでとれるか, 知っていますか。くらげというので海でとれるのでしょうか。いいえ，きくらげは，しめじやしいたけなどと同じきのこの仲間で，秋に桑などの枯れた木にはえます。形が人の耳ににているので，漢字で「木」の「耳」と書いて，きくらげと読みます。

＜献立名＞
牛乳　たこめし　豆腐汁　すいか

＜ひとくちメモ＞
郷土食「広島県」・・・広島県は瀬戸内海に面し，海の幸が豊富です。瀬戸内海では，４月から８月にかけて，たこ漁がさかんで，たこめしは，釣り舟の上で，「たこの炊き込みごはん」として，親しまれてきました。給食では，たこと油揚げ，にんじん，ごぼうを甘辛く味付けしたものを，しょうゆごはんの上にのせて，混ぜて食べます。

　「これで，基準服のボタンがとれても，自分でつけれるね！」５年生は，裁縫の学習をしています。ボタン付けを学習したので，今度からは，ボタンがとれても，自分でつけれることができます。意欲満々の５年生です！

　１年生国語科，「きいてつたえよう」の公開授業がありました。話を聞く時のポイントやメモの取り方を学習した後，実際に連絡文を伝える練習をしました。みんな，一生懸命，メモをとっていました。

　不朽の名作，「お手紙（アーノルド＝ローベル作）」を使って，２年生の国語科の公開授業がありました。がまくんや，かえるくんの気持ちになりきって，音読をしました。ワークシートにも，見つけたことや考えたことを，いっぱい書き込んでいました。

　「ひまわりは，何本あるのでしょう？」１年生は，今，１０より大きい数を数える学習をしています。公開授業ということで，他の先生方に授業をみていただきました。ノリノリでした！

２回目のクラブ活動がありました。４年生以上の児童が、文科系と体育系のクラブに分かれて活動しています。

　３年生は，初めてわり算を学習する学年です。本日は，あまりのあるわり算の学習でした。答えを導くための考え方を，いろいろな方法で説明していました。

　「皆さんに指令がきています！班長さんは，指令書を取りに来てください。」これは，広島市のことを知るための学習で，市内のある場所に行く方法を調べているのです。「広電に乗って・・・，商工センターで降りて・・・。」興味しんしんに地図を見つめる子どもたち・・・。楽しく学習しているね！三篠っ子！