３グループの演奏を聴いて，楽器の演奏が上手になった，お互いの音を感じながら演奏することができるようになったということを感じました。
　卒業に向けて，歌も合奏も更に上達できるようにがんばります。

　「マルセリーノの歌」の合奏をしました。
　音の強弱やテンポを意識して上手に演奏することができました。

　自分で作ったパズルをやってみました。「えーわからん。」「あれ？これ何？」「難しすぎる・・・・。」みなさん，自分で作ったんですよ・・・！！しばらく熱中しそうです！！

「来たときよりも美しく」！！
すべての木くずをそうじしました。
次に使う人のことを考えて行動する、高学年としてがんばりました。

　パズルの色ぬり，ニスぬりも終わり，いよいよ今回の学習の要「糸のこぎり」を使う勉強に突入しました。思いの外，器用に（スイスイ？）切ることができました。さてうまくできあがったのでしょうか？

　業務の先生が採ってきてくださった笹に、おりがみで作ったたなばたかざりと、願い事を書いた短冊を付けました。願い事がかなうといいな。業務の先生、ありがとうございました。

　先日の町たんけんで見たり聞いたり，教えていただいたりしたことを新聞にまとめました。
　作り終えた後は，それぞれのグループで新聞を見合い，よいところを発表しました。自分が行っていないお店や施設のひみつも知ることができたようです。
　2年生の廊下に掲示しますので，個人懇談会の際に是非ご覧ください。

　図書ボランティアの方々による「お話広場」がありました。４冊の本を読んで頂き，子どもたちは，本の世界へたっぷり浸ることができました。最後には，図書室の本の分類の仕方も教えて頂きました。ありがとうございました。

　天候を心配しながらも，水泳を行いました。１年ぶりに泳ぐ児童もいる中，今日は最初の水泳ということで記録をとりました。これからどんどん泳いで，記録のばしていきましょうね！がんばりましょう！

玉留め，玉結びから始まったソーイングもいよいよ縫う学習に突入しました。印通りに縫うのは難しく四苦八苦していました。しかし今日も「だんだん楽しくなってきた。」という声が聞こえました。次は,返し縫い,かがり縫いです。

　今日の１、２時間目４年生は水泳の授業がありました。前回は雨で中止になってしまったので、今回はすることができてよかったです。
　「バディ」や「水の入り方」、「水泳での注意事項」など基本的なことを確認し、３年生までの振り返りをして今日は泳力測定をしました。去年より少しでも記録が伸びるようにがんばっていきます。

　今日のロング昼休憩は神崎班遊びでした。６年生が中心となって企画、遊びを考えました。「だるまさんがころんだ」や「はないちもんめ」など、どの学年も楽しく遊ぶことができるように、よく考えていました。
　休憩が終わると、落ち着いて教室に帰り、今月の生活目標である「無言清掃」に、とりかかっていました。

　全校で取り組んだ，体力づくり標語の表彰をしました。
　どの学年の表彰作品もとてもよい標語でした。学校でも継続して体力づくりに取り組んでいきます。

　来月の生活目標は「口閉じて 目と手をつかって ピカピカに」です。
　生活委員会の児童が，写真やビデオで掃除の仕方をわかりやすく説明しました。