最新更新日:2025/06/23
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≪校訓≫ 皆のおかげと思い 実のある人となる  ≪学校教育目標≫ 豊かな心と健やかな体をもち、自ら学ぶ児童の育成      

サマーフェスティバル(3−1)

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 6月18日(木)は,サマーフェスティバルを行いました。3年1組では,皆実小初の「ボールすくい」をしました。プラスチックのわっかに輪ゴムをつけて,ボールをすくうゲームです。たくさんのお客さんにゲームを楽しんでもらうことができました。

サマーフェスティバル(3−2)

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 3年2組では,「?めいろ」をしました。教室めいろを作り,所々に「?ボックス」を置きました。中に何が入っているのか,手を入れる度に,お客さんはハラハラドキドキ!!大盛況でした。

サマーフェスティバル(3−3)

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 3年3組では,「くらやみおばけめいろ」をしました。机やいすを使ってめいろを作り,窓に新聞紙をはって教室を暗くしました。子どもたちはみんな,おばけになりきって,一生懸命お客さんを驚かせていました。

サマーフェスティバル(3−4)

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 3年4組では,「たからさがし」をしました。教室の中に大小いろいろな「たから」を隠し,お客さんに3分間探してもらいました。たくさんのお客さんに来てもらって,子どたちは,大忙しでした。

本物に触れることができました〜Do スポーツ 「JTサンダーズ」〜

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6月29日(月)の5・6時間目に
「JTサンダーズ」の選手の皆さんを招き,
バレーボールを教えていただきました。

まず,選手によるデモンストレーションがありました。
プロの技,本物に触れ,
体育館は驚きと尊敬のまなざし,歓声で大変盛り上がりました。

次に,各クラス2グループに分かれて,
選手よりオーバーパスやアンダーパスなどの指導を受けました。

最後に,教えていただいたことを使いながら,
各クラスでゲームを行いました。

的確な指導の下,みるみる吸収し,習得していく
子どもたちの姿に,感心しました。

「JTサンダーズ」の選手の皆様,お忙しいところありがとうございました!

1年生と折り鶴をおる会

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6月29日(月)の2時間目に,平和学習及びピア・サポート・トレーニングの一環として,1年生の折り鶴の作りお手伝いに行きました。

まず始めに,1年生とともに「折り鶴」の歌を合唱しました。
6年生の美しい歌声と,1年生の元気な歌声がミックスされ,
とても心地の良い歌声となりました。

次に,ペアの1年生が鶴を折るお手伝いをしました。
一生懸命手を動かしている1年生の傍らに6年生が座り,
熱心に折り方を教えていました。

できたペアから,遊びに行きました。
1年生のペースに合わせて,上手に遊ぶ姿に
成長が見られ,うれしく思いました。

各クラス・各学年で折った折り鶴は,束ねて
7月9日(木)の「碑のつどい」で,碑に供える予定です。
一人一人が折った平和への願い,天に届くといいですね!

Big vice ! Big smile ! Eye contact !

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 4月から始まった英語では、毎回、歌やゲームを交え楽しく活動しています。
 6月19日(金)には、ALTのKale Morrill先生を迎え、本場の英語に触れ、
意欲的に学習しました。知っている単語やジェスチャーをヒントに、話してい
ることを聞き取り、外国の文化を知ったり、友達や先生とのコミュニケーショ
ンを楽しんだりすることができました。
 
 ALTの訪問は年間7回の予定です。次回の学習を楽しみに、日々の授業
からBig vice ! Big smile ! Eye contact ! を合言葉に、学習を積み重ねてい
きます。

たくさん実れ!米作り Part2

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 5月に田植えをした稲が、梅雨の恵みを受け、すくすくと育っています。
 最初の頃は、「田んぼに水がたまらない。」「カラスに倒される」など、
問題が相次ぎました。しかし、子どもたち毎日様子を見に行ったり、草抜
きをしたりすることで元気づけられたのか、青々とした葉を伸ばしてきまし
た。
 今後も総合的な学習の時間や社会科の学習ともあわせ、稲が丈夫に育
つ工夫を考えながら世話を続けていきます。

レッツ!ソーイング

 家庭科の学習では裁縫が始まっています。
 自分専用の裁縫道具の名前や使い方を覚え、いよいよ
11月にある野外活動に向けて、ナップザック作りに取り
掛かりました。丈夫でかっこいいナップザックができるよ
う、ミシン縫いを一生懸命練習しています。
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広島市立皆実小学校
住所:広島県広島市南区皆実町一丁目15-32
TEL:082-251-2358