６月２２日（月）から水泳指導が始まりました。

　曇りの日は、まだ少し水は冷たいですが、晴れた日は、気持ちよく泳げます。

　２４日（水）に４年生が泳ぎました。

　水慣れに、「だるまうき」、「大の字うき」、「けのび」、「けのびバタ足」などをやっていました。

　水に慣れ、少しでも長く泳げるように練習をしてほしいと思います。

　６月２５日　縦割り班遊びの最終日３日目です。

　グラウンドでは、外で遊ぶのを２日間楽しみに待っていた１６グループが、思い切り体を動かして遊んでいます。

　室内では、トランプやカルタ、ハンカチ落としなどで仲良く遊んでいました。

　来週は同じ縦割り班で折り鶴を作ります。これから、いろいろな活動をしていく基になる３日間の縦割り班遊びになったと思います。

　３回目の今回は「友情編」と題して、生き生きと活動し互いに友情を深めていく子どもたちの姿をお伝えします。
　連合野外活動一番のお楽しみは、１日目の夜、行われるキャンドルサービスです。中央で火こそ燃えては、いませんが、体育館で行うキャンプファイヤーをイメージしていただけばよいかと思います。
　ひまわり学級では、光る飾りを接着剤で貼り付けたり、色とりどりのマジックで思い思いに絵を描いたりして、鉢巻きを手作りしました。その鉢巻きを身につけるといよいよキャンドルサービスの始まりです。
　歌あり、ゲームあり、踊りありの楽しい時間を過ごしました。笑顔、笑顔、笑顔。どの子もはじけるように笑っています。
　賑やかな時間を過ごした後は、ろうそくに火を灯し参加者全員で大きな光の輪を作ります。揺れる炎に子どもたちは思わず見入り、心静かに夜は更けて行くのでした。

　「自然編」「自立編」そして今回の「友情編」と連合野外活動を振り返って、今回の宿泊学習がいかに充実していたかを改めて感じました。ご協力いただいた保護者の皆様に心より感謝いたします。

　６月２４日　縦割り班遊びの２日目です。

　今日もグラウンドでは、昨日とちがう１６グループが、楽しく遊んでいます。

　残りの３２グループは、室内で各部屋ごとに２グループが遊びました。

　室内での遊びは、トランプやカルタ、ハンカチ落としなどをしていました。

　部屋によっては、２グループが一緒にハンカチ落としをしたり、バランスゲームをハラハラドキドキやっていたり、楽しそうな様子がどのグループでも見られました。

　朝の時間に児童会の縦割り班遊びを行いました。

　６月２３日から２５日の３日間行います。

　縦割り班は、全校の１年生から６年生を４８グループに分けて作っています。

　今日は１日目でした。

　全部のグループのうちの３分の１の１６グループが外に出て、グラウンドで遊びます。

　グラウンドでは、ボールを持って出てドッジボールをするグループや、鬼ごっこをするグループなど、それぞれのグループで話し合った遊びを仲良くしていました。

　走り回っていたグループは、汗ビッショリでしたが、とても楽しそうでした。

　前回は、「自然編」と題して自然とのふれあいを報告しましたが、今回は「自立編」と題して、１泊２日の宿泊学習で 頼もしく働く子どもたちの姿をご紹介します。
　広島市青少年野外活動センターに着いて最初の行事は開校式です。今年の開校式の司会は大河小学校の高学年の子どもたちが担当しました。初めて出会う大勢の人たちの前で、堂々と司会を務め、他校の先生方から褒めていただきました。
　子どもたちは、シーツ係と食事係に分かれて仕事にも取り組みました。２６枚のシーツと１３枚の枕カバーも自分たちで運びます。食堂での食事の後も、食事係が２人ずつその場に残り、テーブルをぴかぴかに拭き上げてくれました。
　「自分のことは自分でする」経験を通して、大きく成長して帰ってきました。

　６月２１日（日）に大河地区地域安全パトロール隊の総会が行われました。

　ご来賓に南区長と南警察の方も来られました。

　パトロール隊は、４部隊あり、２部隊が昼に、もう２部隊が夜にパトロールをしてくださっています。

　安全パトロールは、９年間の活動を経て、１０年目の活動に入っています。

　暑い中、寒い中、雨の日、雪の日を問わず、パトロールしてくださっている方々のおかげで、大河地区の安全が保たれています。いつも本当にありがとうございます。これからもよろしくお願いいたします。

　連合野外活動から帰ってきました。梅雨の最中にもかかわらず、天候にも恵まれ楽しく充実した２日間となりました。
　今回の野外活動の目的は、
（１）美しい自然や動物とふれあう。
（２）友達と協力しながら、集団生活を送る。
（３）友達ともっと仲良くなる。
　の３つでしたが、どの目的も十分に達成できたと思います。
　今回は、自然や動物とのふれあいをご紹介します。
開校式を終えると、牧場へと向かいました。牧場では、羊たちが出迎えてくれました。山から積んできた葛の葉を差し出すと、「ウメ〜！ウメ〜！」と声を上げながら羊たちが集まってきます。
　その後は牛舎へ行きました。こんなに間近に牛を見るのは初めてです。大きい。こわごわ手を差し出し、顔を優しくなでる子もいます。生まれて間もない子牛にも会うことができました。
　自然を満喫したひとときでした。

　６月１８日（木）　広島市南消防署宇品出張所の方に来ていただいて救命救急講習会を行いました。

　教職員と保護者の方、３８名が心肺そ生法（胸骨圧迫と人工呼吸、ＡＥＤの使い方）を教えていただきました。　

　４グループに分かれて実技講習を行い、最後は全体でグループの実技を見あいました。
　　
　来週から水泳指導が始まります。安全に事故がないよう配慮して指導を行います。
　
　宇品出張所のみなさま、講習会に参加された保護者のみなさま、ありがとうございました。

　６月１８日（木）　全校で縦割り班の顔合わせを行いました。

　６年生が、１年生を迎えに行き、それぞれのグループで顔合わせを行いました。

　自己紹介をして、これから仲良く活動していくための話し合いをしていました。

　来週から、朝に縦割り班遊びを行います。

　今日は天気も良く、たくさんの児童が大休憩や昼休憩にグラウンドで遊んでいます。

　担任も一緒にドッジボールや鬼ごっこで汗を流している姿も見られました。

　６月１６日　児童朝会を行いました。

　「委員会の紹介」と「平和の折り鶴づくり」についてです。

　「委員会の紹介」は、運動・給食・栽培美化・図書・放送・保健・児童役員会の７委員会の委員長が、自分の委員会について上手に説明をしました。

　よりよい学校になるよう委員会の活動をがんばってください。

　「平和の折り鶴づくり」は、７月２日に予定されている縦割り班での折り鶴づくりと８月４日に予定されている「教師と子どもの碑原爆慰霊祭」への児童会役員会の千羽鶴の献納について説明をしました。

　前日１５日のうちにラインを引いてソフトボール投げの準備をしていました。

　６月１６日は朝から雨が降っていましたが、午後からあがりました。

　４年生と６年生が、ソフトボール投げを実施しました。

　遠くへ投げた児童がいると歓声と拍手が聞こえてきました。

　来週からの水泳の授業を前に、６月１５日（月）に６年生がプール清掃を行いました。

　プールの底に溜まったよごれをブラシで丁寧にこすります。

　初めは汚れていたプールもどんどん綺麗になっていきました。

　とてもいい天気で、日差しも強く、少々の水しぶきが当たっても気持ちがいいぐらいでした。

　水泳の授業が待ち遠しいです。

　６月１２日（金）　６校時に集団下校を行いました。

　集団下校は、大雨や台風、不審者などの事案で危険が予想される場合に行います。

　各学年が、コースごとに分かれて教職員とともに下校しました。

　各コースとも、整然と下校をしていました。

　同じ週に避難訓練と、集団下校があり、みんなで避難等することが、とても上手になってきました。

　６月１２日（金）　１年生が心電図検査をうけました。

　男女別に保健室でうけました。

　痛くない検査ですが、ベッドに寝て数分間じっとしておかないといけないので、１年生はドキドキして待っていました。

　でも検査をうけるときも、待っているときも、とても上手でしたよ。

　６月１１日２時間目に全校児童が体育館に集まって、防犯教室を行いました。

　今年の防犯教室は「万引き防止」です。

　広島南警察署の少年育成官・警察官と少年補導協助員の方々全員で８名の方に来ていただいて、「よく考えよう、やっていいこと、悪いこと」という寸劇をしていただきました。

　４・５・６年生の代表も役割演技をして、万引きに誘われたときの断り方を考えました。

　「はっきり断る勇気」
　「友達を止める勇気」
　「その場から逃げる勇気」

　協助員さんに教えていただいた「３つの勇気」を持ってくれたらと思います。

　特別支援学級連合野外活動の出発は６月１５日月曜日。出発まで後４日です。
　１０日水曜日５時間目、野外活動に持って行くお菓子を近くのスーパーに買いに行きました。予算は３００円です。どのお菓子にしようかと選ぶ子どもたちの目は真剣そのものです。買うお菓子が決まったら、各自レジへ行き自分で支払います。
　日頃算数で培った力を生かした買い物学習になりました。いよいよ、野外活動が楽しみになってきました。

６月１０日（水）　火災の避難訓練を行いました。

５日（金）が雨天だったため、１０日に避難訓練を行いました。

出火場所は家庭科室なので、東の階段を使って避難しました。

ハンカチで口を押えて避難します。

避難の時には、「お・か・し・も」に気をつけて避難しました。

校長先生も「お　さない・か　けださない・し　ゃべらない・も　どらない」の話をされました。

いざという時に、落ち着いて避難できるよう訓練を重ねます。　

　６月９日（火）　午前中を使って５年生が「基礎・基本」定着状況調査をおこないました。

　国語・算数・理科の学力の状況調査と、「生活と学習に関する意識・実態について」の質問紙調査です。

　広島県内の小学校で同一時間に一斉に行われました。

　６年生の全国学力・学習状況調査と同じように、いつものテストとは、少し違います。
　問題の冊子が配られて、始めの合図があるまで、５年生の教室には、緊張感がただよっていました。
　
　この調査を通して、課題を明らかにし、指導に生かしていきたいと思います。