２年生の理科の時間です。

明日からの試験に備えて
わからないことを質問できる時間が
設けられています。

「先生！」と手を挙げると
先生がすぐに来てくださいました。

「先生、これは…」という質問に
とても明快に、ていねいに教えてもらえました。

「わかった！」と感じる
この体験が
これからの自分を支えていくのです。

「翼をください」

ご存じの方は多いと思います。
この歌に今、２年生がとりくんでいます。

歌うことは、一曲で100ｍ走に匹敵する運動量になり、
新陳代謝も良くなり、ストレス軽減にも効果があるともいわれています。

明日から始まる「前期中間試験」に向けて
いつも以上に学習時間を延ばしている生徒も多いことでしょうから
きっとストレスもたまっていることでしょう。

笑顔で、大きな声で、気持ちを込めて歌って
明日からの試験を乗り切ってほしいですね。

（上）５分前　…　休憩中

（中）１分前　…　チャイム前

（下）開始後　…　プリント配布中

　職員室前の棚をきれいにしてくれました。

ただ拭いているのではなく、中の四方すべてを拭いてくれました。
気持ちいいものですね。

　いつもおいしくいただいています。

今朝は全校朝会がありました。
　校長先生からは「自分と向き合う」というお話がありました。
その内容は
　成長する人としない人との違いは、課題に直面したときにあらわれる。
　成長する人は、その課題を調べたり人に尋ねることで、解決に向けての行動が経験となり、それが成長につながるため、次の課題克服にも役立つ。
　一方、成長しない人は、課題から目を背けたり逃げたりするため、「後で」「今度」といって何も行動せず、根本的に課題は何も解決せず、「他の誰かの課題」にしているため成長できない。
　どんな課題でも「自分の課題」としてとらえれば、調べたり人に尋ねるなど、解決に向けての行動を起こすはずである。まさにそれこそが君たち自身を成長させことにつながるのだ、というものでした。
　このお話を参考にして、困難な課題に直面しても、自らそれに気づいて克服するための努力を惜しまない自分づくりをしていきましょう。

　今日は19:00からＰＴＡの運営委員会が行われました。
本部や各部をお世話いただく保護者の方々や先生の紹介と、年間計画が発表されました。
こうした計画や下準備があって、本校の各行事が運営されていきます。
どうかこの１年間、宜しくお願いします。

　今日は球団を支える方のＴＶ取材も入っていたようです。
選手が実際に使っているロッカールームには、試合用のバットもありました。
みんなで記念撮影をしました。１日かけて、いいお勉強ができたとおもいます。これからもたくさんの経験を積んでいくつもりです。暑い外でよく頑張りました。

　元気よく旅立った１組さんのその後です。
ガイドさんの説明で、スタンド・ベンチ・ロッカールーム・スポーツバー・記者席・フィールド・ブルペン・津田プレートなど、スタジアムのありとあらゆる場所を見学することができました。

　今日は安佐南区主任児童委員の皆さまが来校されました。
授業・休憩のようすなど、生徒たちのあらゆる生活場面をみていただきました。

　委員の皆さまは授業参観や質疑応答、校内の掲示・展示物をご覧になった後、給食を試食されました。給食を運ぶときには「久しぶりじゃね」という声もきかれました。
　これからもどうぞ宜しくお願いします。

　今朝の８：３０、１組さんは「マツダスタジアム見学」に出かけました。暑い日差しを防ぐ帽子をかぶり、先生方は日傘をさして出発です！
　しっかり見学してきてください。

　こうして帰宅する生徒たちが通過する門の前には、明日行われる「全校朝会」をお知らせするボードが置かれています。
　明日も元気な笑顔で、みんなが登校してくることを待っています。

　下校時間をオーバーすると、当然のごとくペナルティーがあります。部活終了後のミーティングが済んだら、急いで門を出て行きます。ケガをしないように気をつけて！

　前期中間試験も近づいてきました。努力して自分の未来を切り拓きましょう。

　いつかはどのクラスも徐々に受験モードへ切り替わっていくものです。

　２年生の全学級が机やイスにテニスボールをつけました。あらゆる生徒に対する配慮ができるとともに、本当に各教室が静かになりました。

毎日おいしい給食をありがとうございます！

　今日は午後から、広島市立特別支援学校教育相談主任の堀川淳子先生をお招きして、生徒理解のための研修を行いました。
　様々な場面でどのような理解・配慮・対応が必要なのか。これからの学校が求められることを、具体的な事例に基づいて教えてくださいました。

本校の門の前にある校訓の写真です。
「誠 実　 勤 労 　奉 仕」

　この校訓を日々の生活で実現するために、教師はもちろんのこと、生徒たちも頑張ってくれています。
　その基本となる“祇園中学校グランドデザイン”と“学校経営方針”をこのトップページ右側にある配布文書の中で公開しています。
下の文字をクリックしていただいても見ることができます。是非ご覧ください。

　祇園中学校グランドデザイン
　学校経営方針