６年１組の子どもたちが、社会の時間に縄文土器と弥生土器の比較をしていました。弥生土器を作るのに、２人組でろくろを使っていることが分かりました。「縄文」は、土器の模様から縄文という時代の名前がついたそうですが、では、弥生時代の「弥生」という名前の由来は何でしょうか。子どもたちは、中本先生に教えてもらいました。

　２年１組の教室の後ろに先日図工の時間にかいた「不思議な卵」が貼ってありました。いやいや不思議不思議、いろんな物が、出てくるんだね。

　１年２組の子どもたちが、算数の時間に算数カードを順番に並べていました。早くできた人は、手を挙げて知らせていました。

　１年１組の子どもたちが、算数の時間に数をかぞえようの学習に取り組んでいました。６から１０までの数です。うまく数えられたかな。

　　　３年２組のみなさん
　あなたのクラスは、先月の生活目標「気持ちのよいあいさつをしよう」に取り組みました。給食時間に並んで給食室に行き、そろって元気よく、「いただきます。」、「ごちそうさまでした。」とあいさつをし続けました。とってもよいことだと思います。今後も続けてください。ここにグッドマナー賞を贈ります。

　　　４年１組のみなさん
あなたのクラスは、先月の生活目標「気持ちのよいあいさつをしよう」から、「だれにでも　立ち止まって　自分から　笑顔で　相手の名前を言って　目を見て　大きな声であいさつをしよう」というクラスの目標を決め、全員で取り組み、がんばりました。今後も続けてほしいと思います。ここにグッドマナー賞を贈ります。

　　　５年１組のみなさん
　あなたのクラスは、先月の生活目標「気持ちのよいあいさつをしよう」に取り組みました。気持ちのよいあいさつとは、名前を呼んだり、立ち止まったり、大きな声を出したり、一人一人が目標を立てて、取り組み、達成することができました。今後も続けてほしいと思います。ここにグッドマナー賞を贈ります。

　（写真）玄関前で育てているイチゴが大きな実をつけました。もうすぐ赤くなりますね。

　広瀬小学校は、１０７回目の誕生日を迎えました。朝の学校朝会で、「自分大好き、友だち大好き、学校大好きな子になろう。」と子どもたちに話しました。そのために、「授業でできたことやわかったことを喜ぼう」、「気持ちのよいあいさつや返事と履物を揃えることができるようになろう。」と呼びかけました。気持ちのよいあいさつは、相手の名前を言ってからあいさつをすることと立ち止まってあいさつをすることと話しました。

　１年１組の子どもたちが、生活科の時間に学習プリントをもらっていました。プリントは、前の人から後ろの人へ渡していきます。「どうぞ」、「ありがとう」と言って、受け渡していました。この言葉かけがとても大切だと考えます。「ありがとう」が、自然に言える子どもたちになればと思います。

　１年２組の子どもたちが、書写の時間に初めて国語のノートを使いました。ノートの使い方を先生に教えてもらっていました。

　５年１組の子どもたちが、算数の時間にリットルと立方センチメートルとの関係を調べようの学習をしていました。日常よく目にする５００ミリりットルのペットボトルで考えさせていました。

　６年１組の子どもたちが、社会の時間に「米作りの始まり（弥生時代）」を学んでいました。資料から現在の米づくりと比較しながら考えました。

　１年生の子どもたちが、体育館で新体力テストを受けていました。今日は、上体起こしと立ち幅跳びをしていました。初めてやることばかりなので、むずかしかったようです。

　１年２組の廊下に図工の時間にかいた「おひさま　ニコニコ」がはってありました。こんなおひさまだったら、いいのにね。

１年１組の教室の廊下に図工の時間にかいた「おひさま　ニコニコ」が貼ってありました。どれも個性的で、「みんなちがって　みんないい」でした。

　午後から、耳鼻科検診がありました。子どもたちは、静かに並んで受けていました。結果は、後日お知らせします。

　３年１組の子どもたちが、社会の時間に学校の周りの様子を見るために校舎の屋上に上がる学習をしていました。調べるポイントは、「た　こ　む　し」です。さて、うまく調べられたかな。

　２年２組の子どもたちが、国語の時間に「ながら」を入れて文を作る学習をしていました。いろいろな「ながら」が出ていました。

　５年生の子どもたちが、理科の時間に「天気がかわるとき、雲はどのように変化しているのだろうか」に取り組んでいました。予想として子どもたちから出てきたのは、雲の多さや雲の色がかわっているのではないかという考え方でした。さて、調べてみようね。

　１番のお楽しみは、お弁当タイムかもしれません。弁当箱を開くとお家の人の愛情一杯のお弁当がありました。きっと、朝早くから準備されたのでしょう。ありがとうございました。子どもたちは、弁当をお互いに見せ合いこしながら食べていました。

　鬼ごっこ、長縄跳び、だるまさんが転んだ、ハンカチ落とし、はないちもんめ、ドッチボールなどなど、広い公園で思いっきり遊びました。

　１年生を迎える会に続いて、遠足をしました。行先は、中央公園です。この遠足の目的は、友だちづくりと学級づくりです。６年生の子どもたちには、引き続き１年生の子どもたちのお世話をしてもらいました。