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最新更新日:2025/05/09 |
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感謝状![]() ![]() カリカリカリ![]() ![]() 後期始業式![]() ![]() 姿勢良く式の参加をしました。後期も自分の目標に向かってがんばってほしいものです。 10月の学校目標「チャイムの合図を守ろう」 学校訪問![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() JOHONAMIE A.MABUHAY−OMAR(ジョナミ アビナー マブハイ)さん パラワン州立大学 DAWIN M.OMAR JR.(ダウィン M オマール)さん ブルックス ポイント 高校 校長 DAWIN H.OMAR(ダウィン H オマール)さん ブルックス ポイント 高校 司書 JESUS M.OMAAR(ヘサス M オマール)さん 通訳 中越 尚美さん の5人の方が学校訪問に来られました。 1・2・3年生にフィリピンの紹介をしていただきました。 理科の授業を見たり、体育の授業を見たりされました。給食も一緒に食べて、掃除も一緒にしました。子どもたちは、大歓迎でした。 ブドウ![]() ![]() とじこめた空気
1時間目に袋の中に空気をとじこめて、遊びました。おしたり、つぶしたりして、空気を感じることができました。2時間目に空気でっぽうを作りました。「玉が飛ぶときの音が違う」「玉を遠くに飛ばすにはどうしたらいいだろう」と考えながら遊びました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2回目![]() ![]() 実りの秋![]() ![]() ![]() ![]() 陸上競技教室![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() さかあがりにチャレンジ!!
1年生は体育でさかあがりにチャレンジしています。
補助具を使ったり、友達に補助をしてもらったりしながら練習しています。 クラスの半分の子どもができるようになりました。 できる子どもは、連続さかあがりにチャレンジしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 子ども安全の日![]() ![]() ぎゅっ ぎゅっ!!
掃除時間にぞうきんがけをがんばっている1年生。
しかし、ふいた後に水の線ができていることも・・・。 ぞうきんのしぼり方を聞いてみると、「おにぎりのようにぞうきんを丸めてしぼっている」という子どももいたので、みんなで練習しました。 ぞうきんを縦に持って内側にしぼりこむように「ぎゅっ ぎゅっ」と。 これで、ますますぞうきんがけ名人になることでしょう!! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 乗せてもらったよ。
3年生が船を浮かべると聞いたので、1年生も見学に行きました。
上手に船をこいでいる様子を見ていた1年生。「ぼくも、わたしも乗りたい!!」という気持ちが大きくなり、3年生に乗せてもらうようお願いしました。 はじめはおそるおそる乗っていた1年生も3年生にコツを聞いたり、ペットボトルを貸してもらったりして必死にこいでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 船をうかべよう その2
プールに落ちないように、水にぬれないように… とおっかなびっくり進んでいたのですが、板が傾いて服がぬれ始めると、度胸がすわったようです。中には、まるで水に落ちることを楽しんでいるような… でも、グループで相談しながら、ぐいぐい船を進めていました。途中から、1年生もやってきて、楽しい時間を過ごしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 船をうかべよう その1
はじめのうちは、おそるおそる乗っていた子ども達。船の上ではガチガチに固まって、どうすることもできなかった子も、だんだんと船になれてきて、水をかいて進めるようになってきました。どちらに水をかけばよいのか分からなくなって、くるくる回り始めた船もありましたが(^^;
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() プールへ…
水泳の学習は終わりましたが、3年生はプールへ向かいました。そう、つなげた50個のペットボトルを持って!なんと、ペットボトルでつくったものは船だったのです。それも、自分たちが乗る船です。運んでいると、ひもがゆるんで崩れそうになりましたが、水に浮かべるといかだのようにきれいに並び、上に板を乗せて、さぁ乗船です!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 校外学習![]() ![]() カッターを使ったよ2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() みんな熱心に図工の学習に取り組んでいます。 カッターを使ったよ1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() カッターの使い方を学習しました。 何ができるかな
夏休み前からみんなで集めたペットボトル。
くぼみをうまく利用して、ひもでつなげます。 つるつるすべって、ひもがはずれて大変でしたが、縦1m90cm、横1mに並ぶように、なんと50個のペットボトルをつなげました。 さてさて、これは、何になるのでしょう(^^) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
広島市立黄金山小学校
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