４年２組をのぞいてみると、明日から長期研修に行かれる元田先生と1カ月間教育実習で来ていた水上さんのお別れ会をしていました。子どもたちは自分たちで司会をしながら２時間たっぷり楽しんでいました。
　今日の放課後、４年２組の教室からだけなかなか児童が出てきませんでした。たくさんの笑い声が飛び交っていて、この半年間のクラスの充実した日々の積み重ねを感じます。
元田先生行ってらっしゃい。
　

　９月一ヶ月４−２で教育実習をしていた水上君の授業の様子です。子ども達は水上先生をとっても慕っていたので，よい呼吸で授業ができていました。暖かい雰囲気で授業ができていたと思います。これからも修行を積んですてきな先生を目指してがんばってくださいね。

　もう一つのゲームは「もうじゅうがりに行こうよ」彩が丘バージョンです。できたグループで交流しています。低学年が高学年に甘えている様子もたくさんありました。全員の笑顔がご紹介できないのが残念なくらいです。
　この後，子ども達は各学級の班で「友だちに言われてうれしかった言葉」を木の実のカードに書くことにしています。どんな言葉が出てくるのでしょうか。

　最初のゲーム「木とりす」です。こんな大人数でどうなるかな？と思ったら，周りに気遣って上手にする人がたくさんいました。はじける笑顔を見てください。

　この中で児童会（企画委員会）が，全校遊びを企画立案して実行してくれました。委員の子ども達が司会・ゲームの説明（模範）・ゲームの手助け支援をしました。
　司会の吾郷君と清水さんは落ち着いて堂々とわかりやすくできました。アドリブも入れながらとても上手ですばらしかったです。他の企画委員と（なんと）前年度の企画委員の子どもたちが模範を示してくれています。
　この後，ゲームが始まると助っ人に早代わり。ゲームとは言え，違う学年の人と仲良くなることが目的なので，フォローも必要でした。そのフォローの仕方も体育館を走り回ってすばらしかったです。

　最後に，６年生が９月から取り組んでいる「彩っ子あいさつDDN」について，全校児童に呼びかけました。「Dだれにでも，Dどこでも，N何度でも」を合い言葉に，出会ったら立ち止まり，声であいさつした後，礼をするという方法を説明しました。説明の後，みんなで練習をしました。
　彩が丘っ子５か条の５「あいあさつは人より先に自分から」が学校全体に広がることを願って，９月１日に６年生にお願いしたミッションです。学校全体にあいさつの輪が広がることを願っています。

　４年生の児童は，社会科「わたしたちのくらしとごみ」の学習を通して，自分たちにできることを考えました。そのひとつが，校内のごみを減らすこで，各クラスに行って呼びかけてきました。６月１１日〜９月３日は，毎回１０キログラム以上でしたが，９月１７日と２４日の２週連続で，１０キログラム以下になり，１７日は６．４キログラムまで減っていたことを報告しました。
　１人１人の努力でこれだけごみが減らせたことを喜ぶとともに，これからも続けて頑張ることを呼びかけました。

今日の学校朝会は，内容が盛りだくさんでした。
　最初は，新しい先生の紹介です。４年２組の元田教諭が，１０月１日から６か月間，長期研修生として研修を行います。その代員として，１０月１日より新田　徹教諭が着任しますので，学校朝会で紹介しました。

　次に，９月の「いじめ防止月間」の取組のひとつとして，教育委員会が作成した「ことばの力」という映像を視聴しました。低学年の子供達に「ちくちく言葉」と「ふあふあ言葉」という話をするように，言葉は暴力にもなるし，相手を喜ばせたり励ましたりする言葉になるという内容の映像でした。
　いじめ防止月間の取組のひとつとして，本日のロング昼休憩には，全校児童が仲良くなれるように，企画委員会が計画して行う全校遊びを行います。

　お話の聞き方についても練習していました。来年度，彩が丘小学校へ入学してくるお友達もたくさんいます。この行事をりっぱにやりきることができたら，またひとつスーパー１年生に近づきますね。

　今日，１人スーパー１年生を見付けました。給食前にトイレに行って出てくる時のことです。自分のだけでなくスリッパをきれいにそろえている男の子がいました。ABCDの原則であるA（あたりまえ）にできるようになっている子です。素晴らしい！

　毎年，１年生は，河内保育園の年長組のみんなと交流会を行っています。今年度は，１０月１日に実施します。今日の５校時は，１年１組２組合同で練習をしました。司会の言葉，クイズの出し方，ゲームの説明など大きな声でゆっくりはっきり言う練習をしました。

　修学旅行正真正銘最後のアップです。３８号です。解散式の司会と最後の言葉を言った児童代表とお世話になった先生方・カメラマンさん・添乗員さんにお礼のあいさつです。
　この後子どもたちは元気に帰っていきました。

　渋滞があったようで，７時をかなり回ってバスが入ってきました。荷物を取りだし，班毎に並びます。修学旅行最後の班行動ですね。たくさんの保護者の皆様がお迎えに来てくださいました。先生達も残って待っていました。

子ども文化科学館のプラネタリウムで、月と星の学習をしました。星の美しさに感動しました。平和公園では、学校を代表をして、折り鶴を原ばくの子の像に捧げました。「夾竹桃の子守歌」の歌を心をこめて歌うことができました。資料館を見学して、広島ピースボランティアの方に平和公園の慰霊碑を案内してもらいました。改めて平和の大切さを感じることができた一日でした。

　修学旅行の記事アップも３６弾となりました。帰りのバス風景が送られてきました。バスの中も元気元気・・ん？「トムトジェリー」のビデオを見ながら，ぐっすり夢の世界に入っている人もいるそうです。元気な顔で帰ってきてね。

１４時４１分，全員無事元気にバスに乗りました。時間を守り余裕をもって行動できたようです。すばらしいですね。１９時着の予定です。

　こんな大きなトノサマガエルは子ども達とっても珍しいようです。慣れていないこともあり，なかなか触ることもできない様子。この木・金だけ飼わせてもらうことにしました。
　早速つかまえ水槽に。通る子ども達興味深々。えさが気になる様子。ばったを捕まえてくれた子がいます。でも・・食べませんでした。「何を食べるの？」とおなかがすいているだろうかえるのことを心配してくれるのですが，結局えさは食べさせてあげられませんでした。ごめんね，かえるくん。
　触りたい子もいます。少しだけ，あとは手を洗う約束で触りました。何度も触った子はだんだんつかむ位のことはできるようになってきました。
　生き物のことを知る・命の尊さを知るにはこういう経験はかかせないなあと思います。

　６年生が修学旅行に行きちょっぴり寂しい彩が丘小学校ですが，実はひょんなことで盛り上がっているのです。それは・・トノサマガエルの出現。階段に紛れ込んだトノサマガエルに子ども達びっくり。あっという間に近くの２年生が主にですが，子ども達が集まってきました。

　集合前最後のパチリ。おみやげも買って，ほっと一息。ＵＳＪたくさんの夢をありがとう！大きなスヌーピー君，元気をもらったよ。
　なかなか会えなくてＨＰで紹介できなかった人も多いかと思います。お許しください。

　おみやげゲットです。中味は何かな？おみやげとともに旅の思い出もふくらんできたことでしょう。

　ジュラシックパークです。姿が見えてきて・・水しぶきいっぱい・・近づいてきました。迫力満点。