図画工作科で木版画をつくりました。目標にしたい言葉、心に残る言葉と自分の手をかき、彫刻等で彫りました。指をいろいろな形にしたり、手の向きを変えたりしながら、描きたいポーズを決めて、じっくり見て描きました。言葉や手が一番映えるようにするにはどんな彫り方がいいかも考えながらつくりました。また、つくりながら友達と互いに作品を鑑賞しました。友達の作品のよさを見つけ、それを伝え合うことでさらに自信をもったり、互いの作品に生かしたりする姿も見られ、自慢の作品を完成できました。

　２月３日に持久走記録会を行いました。
高学年になり、初めての校外コースでの持久走になりました。自分の目標を達成しようとこれまで早朝体育や体育の時間に練習してきました。６年生と合同の記録会でした。自分たちに温かい声援をおくってくれる６年生の姿を見て「自分たちも６年生になったら５年生を応援しよう。」など、６年生の姿から学ぶこともたくさんありました。

　１月９日に、書き初め会を行いました。
第５学年全学級が体育館に集まり、「新春の光」と書きました。１２月の授業や冬休みに家で練習したことを思い出しながら、バランスを考え、一画一画丁寧に書くことができました。毎年恒例の行事ですが、体育館で１４０人以上が集まって一心不乱に書く姿も見ごたえがありました。

　１１月１２日にＰＴＣ活動が行われました。
体内の細菌や腸の働きについての学習をしました。とてもかわいいスペシャルゲストもお迎えして、毎日自分で観察できる健康のバロメーターを知ることもでき、たいへん興味深い学習の時間となりました。

３月３日は耳の日でした。
普段何気なく使っている大切な耳。この音の違いが分かるかな？