自分たちで育てたアサガオを使って，汁染めをしました。淡いピンクや紫に・・・　みんなそれぞれの色や模様に染まり，自分だけのしおりが出来上がりました。これで読書が一層楽しくなりそうです。

　10日は，放課後練習の最終日でした。最上級の『スマイル』を目指して，ペアで歌う顔を見合い，スマイルのアドバイスをし合いました。その甲斐あって，全員スマイル合格！国利先生からご褒美のビズケットが配られました。
　子どもたちは1枚のビスケットに大喜び！ほんとに素敵なスマイルでいっぱいでした。スペシャルスマイルの秘訣は，やっぱりおいしいものを食べること・・・かも！

　2年生は図画工作科で「ひかりのプレゼント」を制作中です。今日は，前回完成させた下書きをカーボン紙で台紙に写し，カッターナイフで切り抜き作業をしました。みんな怪我に気をつけながら作業を進めることができました。力の入れ方も作業を進めるうちにコツをつかんできたようです。写真は今日の成果です。
　次回は切り抜き作業後，裏からセロファンを貼っていきます。仕上がりが楽しみです。

　今日のあいさつ運動は５年２組の担当でした。

　昨日に引き続き、登校してくる人に大きな声であいさつをしていました。
　また、近隣の方や通勤途中の方にも積極的にあいさつをしている姿は、高学年らしい立派な態度でした。

　今日は，昨日作ったおもちゃに改良を加え，友達と遊び方やルールを工夫して活動しました。
　空気の力で容器がとんでいくおもちゃでは，女の子たちが折り紙で的を作り，「しゃてきあそび」を編み出し，的に当てて遊んでいました。「しゃてきや」は大人気で列ができていました。
　大きめの容器と乾電池で作った「とことこカメ」がよく進むようにゴムの巻き方や付け方に工夫を凝らしたり，できたカメで競争したりしている児童もいました。中には「博士〜」「工場長〜」と呼ばれる児童もいました。「工場長」の手にかかればどのカメもよく進むようになりました。
　他にも画板を坂道に見立てておもちゃを転がして遊んだり，風の力を強くして車を進めたり，みんな夢中であっという間の2時間でした＾＾

　今日の生活科では一週間前から計画を立てていたおもちゃ作りをしました。家で用意した材料を使って教科書をよく読みながら自分で作りました。
　担任に質問に来る子もいましたが，みんな一人で完成させました。作り終わった後も「もっと高く飛ばすにはどうしたらいいかな。」「ゴムを強くねじってみよう。」など工夫を凝らしながら改良していました。
　次の生活科では，友達と話し合いながらさらに改良を加え，みんなで遊びます。とてもわくわくしている2年生です！！

　ひまわり学級の水を怖がっていた児童が、ついに頭まで水につかることができました！！ひまわり学級では、色々な教具を準備します。この子は、耳に水が入ることが怖かったようなので、耳栓を使ってみました。交流学級に戻って、嬉しそうに友だちに話していました。

　体育館が音楽ホールのように感じました。童謡音楽祭に参加する児童の歌声は素晴らしかったです。
　また，座って聴いている子どもたちの態度も大変よく，集中して耳を傾けていました。音楽を表現する力だけでなく，観賞する力も育っていることを感じました。

　今日の朝会で全校児童の前で歌を披露しました。
朝にも関わらずすばらしい歌声を響かせ、思わずシャッターを押すのを忘れてしまう程でした。子どもたちや先生から「感動しました。」「とてもきれいな歌声でした。」との感想がありました。
　本番まであと５日！練習もラストスパートです。

　９月のあいさつ運動が始まりました。
　今日は６年２組が挨拶運動の担当です。門の入り口に２列で整列し、登校してくる人に大きな声で挨拶しました。
　挨拶の意識が高まり、学校全体が挨拶で溢れるようにしたいです。

　午後からとても暑くなり，みんな気持ちよさそうでした。
　一生懸命練習し，７月よりも泳げるようになりました。

　今日は，竹本先生も来てくださいました。練習の様子を見られた後，竹本先生は子どもたちに話をしてくださいました。
　今，広島は土砂災害で大変な思いをしている人がたくさんいること。みんなと同じ小学生でも，やっと学校が始まったけど，勉強道具がドロドロでつらい思いをしている人がたくさんいること。その中で，歌を歌える自分達は幸せであること・・・・。
　だからこそ，心を込めて歌を歌うことにとても意味があるのです。「スマイル神崎っ子」の歌を聴く人みんなに，幸せな気持ちと『スマイル』を贈れたら・・・と思います。

　本番の日が近づいてきました。９月９日の朝会で全校生徒に発表を聞いてもらうため，８日の放課後に体育館で練習をしていると・・・・・なんと安田元教頭先生（今は長束西小学校の校長先生です）が応援に来てくださいました。近くで出張があり，合唱の練習をしていると聞いて，覗いてくださったのです。
　子どもたちは安田先生に気付くと，大喜び！休憩になると，男の子も女の子も駆け寄り，話しかけたりタッチしたり，なかには抱きついたり抱き上げてもらったりしている子も！！みんな，安田先生が大好きなんですね。
　安田先生は，「みんな，上手でびっくりしたよ。感動して涙が出そうだった。」と褒めてくださいました。本当に嬉しい応援，ありがとうございました。

　作ったお団子は、こしあんやきな粉など、自分が好きな味をつけておいしくいただきました。また、お世話になっている先生方にも、食べていただきました。渡すときには、きちんと思いを言葉にして伝えることができました。

　水や粉の量を量ったり、お団子を丸めたりしました。難しい子には、上級生が「手伝おうか？」と聞くなど、関わりがたくさん生まれました。上手に、お団子できたかな？

　中秋の名月ということで、ひまわり学級で「お月見会」をしました。みんな、お月見団子の作り方を一生懸命聞いていました。準備も、進んで手伝ってくれました！

そして、最後の最後は、待ちに待った、先生との水泳対決です。
各クラスの代表1名と、2組の松村先生が、25メートルを泳ぎました。
結果は・・・やはり、松村先生の勝利！すいすい美しいフォームで泳ぐ先生に、みんなびっくりしていました。
もう一度やってほしい！という子ども達の要望で、今度は先生は50ｍ、代表3名は２５ｍで対決しました。結果は、３年生の勝利！みんな大喜びでした。
一生懸命がんばってくれた３名の泳ぎも、かっこよかったですね。
先生も、お疲れ様でした！
来年は、さらにみんなが水泳に親しみ、記録を伸ばすことを期待しています。

9月3日に、最後の水泳を行いました。いつも通り、水に慣れる運動をした後、３つのグループに分かれて練習を行いました。最後の泳力測定では、どの子も最後まで一生懸命泳いでいて、とてもすがすがしい時間になりました。

　９月に入って、初めての水泳の授業をしました。昨日、雨でできなかったので、みんな大喜びでした。ひまわり学級には、水が怖くて顔がつけられない児童もいますが、それぞれの実態に応じて、授業を進めています。今日は、１年生の児童が水に顔をつけられるようになりました！

　全児童が屋上へ避難した後、担当の先生と校長先生から避難する時の注意を聞きました。一人一人が先生の話を真剣に聞いていました。とても立派な態度でした。