「ともだちになるために」
気持ちのこもった歌を歌おうをテーマに取り組みました。
手話にも挑戦！
聴いているととっても優しい気持ちになりました。

「たのしいね」
「スマイル　スマイル」
楽しく明るく前向きに！それを大事に取り組みました。
歌っているときの笑顔が最高にすてきでした。

今年のうたごえ発表会はいかがでしたか？
子どもたちの成長を見つけることができました？
ご参会ありがとうございました。

秋吉台の次はマリンワールド！

１１月２９日（土）はうたごえ発表会です。
子どもたちは一生懸命に練習してきました。
子どもたちのがんばりをぜひご覧ください。

これは練習風景です！

うたごえ発表会では
「奇跡」と「この歌を」の２曲を歌います。
６年間で最後のうたごえ発表会です。
せっかく保護者のみなさまに見ていただけるチャンス！
６年間の成長をびしっと伝えたい！そんな思いで一生懸命に
練習しています！

最後の舞台・・・・がんばれ６年生〜〜〜〜！

安全ボランティアのみなさま
いつも子どもたちの見守りをありがとうございます。

地域のために，子どもたちのためにと
毎日毎日見守り活動をしていただけること
本当に感謝しております。
また，そうやって社会の貢献されていることに敬服いたします。

今後ともよろしくお願いいたします。

修学旅行へ行ってきました！！！
とりあえず１日目です。
秋吉台　カルスト台地です。
化石発掘をしてみました。

６年間つづけてきた広島北特別支援学校のお友達との交流も
今回で最後でした。

６年間ありがとうございました・・・
これからも同じ桐陽台で生きる仲間として仲良くやっていきましょう

本年度の新しい取組である「わくわく読書」が本日ありました。各々が持ち寄った本を35分間集中して読むことで，読書への意欲向上や想像力をつけるといった意図があります。

さて，昼休憩は賑やかに過ごしていた子どもたちですが・・・
「わくわく読書」の音楽が流れ始めると，教室は水を打ったように静かになり，子どもたちは本の世界へと入っていきました。

読書をしようというのは簡単ですが，読書がしやすい環境を整えてやることも大切ですね。

６年　国語科「海のいのち（立松和平）」の授業でした。

第５場面　クエがなぜおとうなのか？
　　　　　大魚はこの海のいのちとはどういうことか？
について考えながら，村一番の漁師へと成長していく太一の姿を見つめる授業でした。

子どもたちはいつものように
しっかりと班で話し合い，自分の思いや考えを練り上げることができていました。
発表にもしっかりと挑戦でき，全体でもしっかりと考え合うことができました。

これを機会にまたひとつ成長できた子どもたちでした。

子どもたちが主体者となって自分たちの歌を創り上げました！

１　歌詞や楽譜を見てどう歌うか話し合う
２　それを発表してみんなに伝える
３　発表した子が前に出てみんなの歌声を聞く
４　もっとこう歌おう，ああ歌おうとアドバイスする

子どもたちにとっても「自分たちで創る」それがとっても
楽しかったようです。

私たちが思いもしなかったことを子どもが言って
とっても楽しかったです。

子どもにとっても私たちにとってもいい勉強になりました。

１１月１０日（月）は三入東小学校　公開研究会が行われました。
当日は
　 ６年生による合唱『奇跡』
　 ６年生による授業提案　国語科『海のいのち』
で子どもたちは力を発揮することができました。

１０月に広島市小学生陸上記録会が行われました。
当日は５年生の児童と６年生の児童で
　１００ｍ走
　８０ｍハードル
　ソフトボール投げ
　４００ｍリレーに出場しました

そこでなんと１００ｍ走において
本校６年生男子児童が広島市で２位に輝きました。
どの子どももよくがんばりました。

4年生の総合的な学習の時間では，地域の環境やリサイクルについて調べています。その一環として，以前作ったポスターを校内だけでなく，多くの地域の方にも見ていただこうと，コミュニティセンターに掲示させていただきました。
お時間があればぜひ，子どもたちの頑張りを見てやってください。

本日4年生PTC「ふわふわドッジボール」が行われました。
御存知かもしれませんが、PTCとは『Parent Teacher Child』の頭文字です。親、教師、子の関係がより良くなるよう、役員さんに計画していただきました。

「ふわふわ」という可愛らしい名前ですが、試合中白熱したシーンがたくさんありました。
お家の人のボールをがっちり取る子ども。
結構本気で投げるお家の人。
本気で投げる先生。
大きな歓声が何度もあがりました。

担任はもちろん、子どもたちや保護者の皆様も非常に盛り上がったPTCでした。役員さん本当にありがとうございました。そして保護者の皆様、ありがとうございました。今後とも宜しくお願いいたします。

大量のヘチマを先日茹でました。普通は水につけて何週間か掛かるのですが，茹でると15分ほどでスポンジができます。

これからは寒い季節ですが，このスポンジで手洗いをしっかりとしてほしいですね。

６月からこつこつと育ててきたヘチマがかなりの大きさになっています。大きいもので重さは3kgほど，長さは子どもの手足ほどあります。今回は収穫後，間近でじ〜っくりと観察しました。手触り，叩いた時の音，においなど，五感を使ってヘチマと過ごしました。

安全マップの学習を通して「ごみが多い！！」ということに気づいた子どもたちは，近隣公園までの植え込みや道端のごみを拾っていきました。目に付くようなキャッチコピーを使ってポスターを作りました。

そしてこれからの学習は，”資源になるものをリサイクルする”ことが中心となっていきます。せっかくの資源がごみにならないように，生活に役立つリサイクルを考えています。

２年生の発表です。
♪「青空へのぼろう」です。
１年生に続き元気もりもり。とっても元気いっぱいでした。
２年生４３人が，みんなで手をつないで元気よくすんだ青空にのぼっていく姿が見えるようで，聞いている私たちもウキウキしました。
ありがとうございました。