読書の習慣をつけることはとても大切なことであると考えています。

２年生の朝読書のようすです。静かに本を味わっています。

雨の朝となりました。百葉箱の中にある寒暖計は９度を示していました。
写真は８：２５頃で、各教室では朝読書が行われています。

１年生の理科の授業です。
溶解度曲線を読みながら理解を深めています。

１年生の国語の授業です。
楷書と行書について学習しています。

今日から３年生の三者懇談会が始まりました。明日から１・２年生も始まり、１８日（木）まで行われます。
保護者の皆様方、お忙しいところ誠に恐縮ですが、よろしくお願いいたします。

木工で作製した棚（ピロティに設置します。）を真ん中に置いて「はいポーズ！」
みなさん！どうもありがとうございました！

いただきますのつづきです。

いただきます！

もちをつくっています。

木工つづきです。

お父さん方のご指導をあおぎながら、木工室で棚をつくりました。

豚汁つづきです。

調理室では豚汁の調理です。お母さん方にご指導いただきました。

もちつきつづきです。

親父の会や地域の方々のご指導のもと、もちつきをしました。

開会式です。

親父の会の主催で「第３回　口田中学校区ふれあいまつり」が口田中学校で行われました。毎年、もちつき、豚汁づくり、木工を行っています。とても寒い朝でしたが、大勢の方にお集まりいただきました。どうもありがとうございました。

３年生は体育の時間に持久走をしています。

体力優秀賞とは、新体力テストの全テスト項目において、前年度の全国平均をすべて上回った生徒に与えられるものです。
男女合わせて８８人でした。