体力作り優秀賞の表彰をしました。体力テストで全種目全国平均を上回った３〜６年生の児童が対象です。
　来年度は更に多くの児童が表彰されるように学校で取り組んでいきます。

　１月の生活目標は「たちどまり えがおでおくろう あいさつを」です。
　気持ちのよいあいさつの仕方について，写真や動画で話をしました。

　今日は学校朝会がありました。有森先生からは、２月の生活目標と、あいさつをする時
「マフラーやネックウォーマーで顔を隠したままあいさつをしない」「上着のフードをかぶったままあいさつをしない」「ポケットに手を入れたままあいさつをしない」等の注意事項とともに、あいさつのお手本の動画を全校児童で確認しました。
　　　　　→　こちらから使用したスライドを御覧になることができます。

　また、新体力テストで、すべての種目が全国平均記録を上回った児童６人を紹介した後、校長先生から表彰してもらいました。

　最後に校長先生の話では、「地域の方々からあいさつや、態度がすばらしいという声が届いており、本当にうれしく思います。君たちは神崎の宝です。これから学校や地域をもっとよくするためにがんばっていきましょう」とのお話がありました。

　寒い中でしたが、子ども達は先生の話を真剣に聞き、とても言い態度でした。

　理科：『電気の通り道』に続いて，『じしゃく』の学習が始まりました。
　「電気を通す？　通さない？」の実験の時と同じものを使って調べます。一人一人が，予想をたてた後，実験し，結果をもとにくっつくものとくっつかないものに分けました。次の授業では，「くっつくものに共通すること」を考えて，学習を進めていきます。