これまで算数科では、「長さをはかろう」の学習を進めてきました。センチメートル、メートル、ミリメートル・・・・いろんな長さの単位をならってきました。ではいったい1メートルってどれくらいなの？
　学校にあるいろいろな物を１メートルものさしを使って測ってみました。予想よりも短いと感じたり、長いと感じたり・・・・。活動を通して１メートルの量感がしっかりつかめた子どもたち。楽しい楽しいグループ活動となりました。