初めての調理実習が大成功に終わった翌週から、すぐにさいほうの学習が始まりました。この日を心待ちにしていた児童たちは、やる気に満ちた表情で家庭科室に向かっていました。
　まずは、基本となる「玉結び・玉止め」の習得からです。正しく安全に道具を用いて、生活に役立つ技能を楽しみながら身につけてほしいと思っています。もし、ご家庭で学習を生かしたチャレンジをしたときには、ぜひ家庭科ノートを通してお知らせください。ご報告、お待ちしています。

５月２３日の献立はごはん、牛乳、揚げぎょうざ、きゅうりのかわり漬け、かんぴょうの卵とじ汁でした。郷土食「栃木県」の献立です。

栃木県のかんぴょうを使いました。あまり見たことがないようで、最初は食べることを戸惑っていましたが、食べるとおいしくて残食もほとんどありませんでした。

５月２２日の献立は黒糖パン、牛乳、ウインナーソーセージ、粉ふきいも、マカロニスープでした。姉妹都市献立「ハノーバー市」の献立です。

マカロニスープのマカロニはリボンの形をしていました。「かわいくて、おいしい！」と見た目も楽しみながら食べていました。

　５月２１日（水）の１・２時間目のことです。２年生が１年生をつれて学校内のいろいろな部屋を案内しました。
　２年生は事前に、いろいろな部屋について調べ、ポスターをかいたり、説明の練習をしたりしていましたが、「１年生をうまく案内できるだろうか。」「上手に説明できるだろうか。」と、どきどきしながら今日をむかえました。
　はたして、たんけんを終え、教室にもどってきた２年生は、「ぜんぶの部屋が回れたよ。」「１年生が、『わかりました。』と、言ってくれたよ。」と満足そうに報告してくれました。
　１年生が喜んでくれるようにがんばることで、２年生もよい学習になりました。
　

4年生は、社会見学で牛田浄水場に行きました。
今までに学習してきた中で、水に関する疑問がたくさんありました。その疑問を一つ一つ解決してくことができました。
実際に、施設を見て話を聞いて、驚きや感動がありました。
これから、見学で学んだことなどを新聞にまとめて、学習をさらに深めていきます。

２１日　水曜日の１・２時間目に２年生のお兄さん、お姉さんが学校探検に連れて行ってくれました。今日の日のために、あらかじめ教室の前にポスターを貼って準備してくれていました。教室の説明では、そのポスターを読み、知っている情報も加えて１年生に教えてくれました。１年生は「学校のことがよく分かった。」と、とても嬉しそうでした。２年生のみなさん、ありがとうございました。

　ゆで料理も3回目です。今週は仕上げとして「ゆで野菜とゆでたまごのサラダ」の調理に挑戦しました。新宅主幹の指導のもと、子どもたちは「協力」と「安全」に気をつけながら調理し、見事にやり遂げることができました。ゆでたまごもちょうどよいゆで加減で、学習の成果を感じました。これからも家庭でこの経験を生かしてほしいと思います。

　１年生は生活科の学習で、あさがおの種をまきました。植木鉢に土を入れ、指で穴をあけ、種を１つずついれていきました。もとひをまいて水をかけるまで全部一人で作業しました。早く芽が出るように毎日水やりも頑張っています。芽が出る日がとっても待ち遠しいです。

　５月１５・１６日の生活科の学習で、野菜の苗を植えました。
　児童たちは、ミニトマト、ピーマン、ナスの３種類の中から、自分が好きな野菜を選んで、育てます。
　はじめに、苗をしっかり観察してから、一人ひとりの鉢に、ていねいに植えました。
　おいしい実が、たくさんなりますように。
　

　２年生は、プログラム７番の「ボール送りリレー」とプログラム１８番の「かけっこ」の２種目に出場しました。
　自分の競技はもちろん、全力でがんばりましたが、テント席でも、兄弟・地域の方・お父さんお母さん方に思いっきり声援をおくっていました。
　ぴかぴかの五月晴れの下、楽しい運動会になりました。

　理科の授業で，マリーゴールドとホウセンカの種を植えました。早く芽が出て，大きくなってほしいですね。

　５月９日（金）に、元長束小学校長の梶矢先生をお招きしました。６９年前の梶矢先生の被爆体験をもとに、平和についてのお話を聞きました。「資料館ではわからなかったことがわかった。」「実際の様子がよくわかった。」と、資料では分からなかった様子が、実際の梶矢先生の体験を聞くことで、理解した様子でした。
　最後に梶矢先生から「君たちの代に、幸多からん事を。GOOD LUCK！」という言葉をいただきました。平和を大事にしようと改めて感じたとともに、子どもたちの胸に響いたようです。

５月１１日（日）に晴天のもと長束小学校創立１４０周年記念・長束学区区民大運動会・長束小学校春季運動会が学校・保護者・地域がひとつになって行われました。
各学年とも練習の成果をしっかりと発揮して、地域との交流も深めることができ、有意義な１日となりました。

　子どもたちが楽しみにしていたリコーダーの授業が始まりました。初めてのリコーダーを前に目を輝かせ、授業に取り組んでいました。持ち方、吹き方、そして、魔法の言葉「２（トゥー）」を言いながら、練習する姿は一生懸命でした。

５月７日からランチルーム給食が始まりました。
北校舎２階にある、ランチルームで１クラスずつ給食を食べながら、箸の持ち方や使い方について勉強します。
特に２０秒間小豆を箸でつかみ続ける、豆つかみゲームは「正しい箸の持ち方ってどうだった？」「もう一度やりたい！」と楽しみながらも学んでいました。

５月７日の献立は減量ごはん、牛乳、鶏肉のから揚げ、ひじきの炒め煮、みそ汁、かしわもちでした。
行事食「こどもの日」の献立です。

かしわもちに込められている「子どもたちに丈夫に育って欲しい」という願いを感じながら、食べることができました。

　先日のホームページでは、子ども交通科学館と記載しましたが、正しくは広島市こども文化科学館です。申し訳ありませんでした。

　とても良い天気の中、平和記念公園まで遠足に行きました。平和公園ではフラワーフェスティバルの準備が行われていました。準備の様子に見とれていた子どもも多かったです。
　平和公園では、午前中は広島平和記念資料館を見学し、午後は慰霊碑を中心に公園内を散策しました。
　行きは元気に歩いていた子どもたちですが，帰りはみな「足が痛い〜。」などと言いながらなんとか学校まで帰ってきました。

　１年生は、大芝の交通ランドへ行ってきました。小学校に入学して初めての遠足でしたが、大きな怪我もなく全員無事に帰ってくることができました。好天に恵まれ、保護者の方々の温かい見守りもあり、楽しい時間を過ごすことができました。お弁当、ありがとうございました。

　５年生は広島県立美術館と縮景園を見学し、中央公園へ行きました。
　美術館では、日本画についてのお話を聞いた後、星星曾展と常設展を見学しました。みんな自分のお気に入りの作品を見つけながら鑑賞を楽しみました。
　中央公園では、お弁当を食べてたくさん体を動かして遊びました。
　行き帰りのアストラムラインや美術館、縮景園内でもマナーを守って安全に行動することができました。今回の集団行動の経験を、7月の野外活動でも発揮してくれることを期待しています。