１２月１０日から１６日にかけて二年生ではクラスごとにベストケアに訪問させていただきました。生活科の学習の一環として、ベストケアでよさこいなるこ踊りや群読、歌を発表したり、お話をしたりと楽しい時間を過ごすことができました。準備の段階から、子どもたちはベストケアの方々に喜んでもらいたいという思いを持って頑張って練習してきました。当日は、初めての場所に緊張しつつも、練習の成果を発揮することができました。お話タイムもあり、楽しくお話をすることもできました。
　最後には、ベストケアの方々から感謝の言葉やプレゼントもいただき、本当に大満足で帰ってくることができました。
　ベストケアの皆さん、ありがとうございました。

群読　合唱　 「まつりだ　わっしょい」
「まつりだ　わっしょい」の演題にふさわしく、おまつりの様子や活気を元気のよい群読で表現しました。合唱「村まつり」では、美しい声を響かせることができました。

図工作品　 「まどをひらいて」
　まどを開くと…？
　子どもたちの豊かな発想で、まどをつくり、開いた中にいろいろな楽しい絵を描きました。子どもたち一人ひとりが楽しみながらお話を作り、いきいきとした作品を作ることができました。　

個人「徒競走〜風になれ〜」
団体「綱引き〜１つになれ〜」
表現「組体操〜ヒカレ〜」

「あわせる」「信じる」「こえる」を合言葉に、友達と協力しながら毎日練習に取り組みました。最初はできなかった技も、何度も練習してできるようになりました。
小学校生活最後の運動会、全力を出し切り、最高の運動会となりました。

個人「Ｇｏ！Ｇｏ！Ｇｏ！」
表現「ソーラン」
団体「騎馬戦」

　５年生は、高学年としての自覚を持ち、６年生と共に運動会の準備をすばやい動きで頑張りました。

　今年の運動会では、「創・つくる」をテーマに自分たちで運動会をつくりあげようと取り組み、「ソーラン」では、自分たちで考えた表現を組み入れて演技しました。本番では力強く踊り、観客席からは、「腰が低い。」とのお褒めの言葉をいただきました。
　

団体「ぐるぐるタイフーン」
表現「七月エイサー」
個人「走れ、四年生！」

自分たちの頑張る姿で、みなさんに笑顔をとどけようと、「仲間・つながり・笑顔」をテーマに練習を頑張ってきました。
その中で友だちと教えあい、子どもたちの心もつながっていきました。
あたたかなご声援ありがとうございました。

３年生４クラスは、１クラスずつが四つ葉のクローバーの一枚として、力を合わせ、がんばっています。そのために、「元気」「やる気」「根気」「気くばり」の、４つの気（き）を目標にかかげ、この運動会もみんなで心を合わせて練習しました。
運動会でがんばったことを、今後の生活にも生かしていきます！
個人「ザ☆大町ダッシュ！」
団体「うまい？棒うばい」
表現「ダンス☆ダンス☆ダンス☆」

表現「鳴らせ！〜よさこい鳴子〜」
個人「走れ！ダッシュ！」
団体「どんどんおくれ」

　今年の２年生は、「みんなだいすき」を合い言葉に、みんなで力を合わせ、心を１つにして頑張ってきました。

　「鳴らせ！〜よさこい鳴子〜」では、「はっ。」と言う威勢の良いかけ声と共に、鳴子を持って、頼もしく踊りました。
　
　「走れ！ダッシュ！」では、初めてセパレートコースに挑戦しました。どの子も一生懸命走り抜きました。

　「どんどんおくれ」では、ボール送りでした。チーム一丸となってボールを送りました。
　
　みんなで頑張った運動会。「みんないっしょに成長」できた２年生でした。