１１月１７日（月）
３年生は、総合的な学習の時間で「視覚障害（児）者理解学習」を行っています。
今日は、その学習のために、視覚障害のある辻本さんが盲導犬を連れてお話に来て下さいました。
体育館の中を歩きながら盲導犬（ルーク）への指示の出し方や、階段や障害物などのよけ方を実際に行いながら話して下さいました。
また、買い物などの時には、お金をどのように出しているのか、手助けをする際には、「右・左」という言葉よりも、時計に例えて「○時の方向にコップがあります。」などのように出してもらえると助かるという話もされていました。
国語科でも、盲導犬について学習しており、辻本さんのお話を聞くことで、より一層理解を深めることができました。また、今後の学習で、今回学んだことを生かし、相手の立場に立って、自分の生活の中でできることを考えていけたらと思います。

校外学習に行って来ました。
マツダでは、自動車の製造過程の１つ１つに驚きました。平和公園では、雨の中でしたが、慰霊碑めぐりをグループごとにしました。事前に学習した慰霊碑や像を実際に見て感動しました。ＮＨＫでは、番組ができるまでを教えて頂き、実際にニュースを読むなどの体験をし、楽しく学習することができました。学校では学ぶことができないことをたくさん学ぶことができました。

　生活科の学習で、交通科学館へ行ってきました。天気がとてもよく、気持ちよく過ごすことができました。
　アストラムラインの中では、緊張した表情でしたが、交通科学館に着くとはり切っていました。公共施設は、みんなが気持ちよく利用するためのルールやマナーがあることや、施設を支えている人がいることに気付くことができました。
　車両基地見学・館内見学・おもしろ自転車、どの活動も意欲的に行うことができました。

１０月２５日に、行われた秋季大運動会。
６年生にとって、小学校生活最後の運動会となりました。

個人「徒競走〜めざせ、ウサイン・ボルト！！〜」
団体「綱引き〜Never give up〜」では、自分の力を最後まで出し切りました。

また、表現「組体操〜PRIDE〜」では、自分たちの思いを体全体を使って一生懸命表現することができました。最初は、みんなの息をぴったり合わせることが難しくて、練習では
何度も失敗をしました。しかし、練習を重ねるうちにみんなの心が一つになっていき
本番では、「人間おこし」や「ピラミッド」などの大技も成功させることができました。

また、競技や演技だけでなく、運動会を進行していくための係活動も積極的に取り組むことができました。

昨日の自分より、また一歩成長できた６年生。
運動会で学んだことを、残り少ない小学校生活に生かしてほしいです。