11月12日
２年生とペアになり、５年生が「ここはどうして危ないと思う？」と２年生に聞きながら地域を歩きました。危険な箇所とその理由を、安全マップにまとめました。

広島県立美術館の方に来て頂き、絵画のことについてお話を聞きました。特に、「印象派」という言葉とその歴史を知りました。翌日には、ひろしま美術館に見学に行きました。印象派の作品もあったので、「色のぬりかたがちがった」「明るい感じがする」など、絵のちがいを感じている子どももいました。

10月19日
１００メートル走、走り幅跳びの種目で、３名が出場し、健闘しました！

9月28日
初めての組体操。初めての係の仕事。高学年として精一杯がんばりました！！

高南地区の、「安全な場所」と「危険な場所」を探して、地図に書き込み、
オリジナルの安全マップを作りました。
子どもたちは、「どこが危険かな？」、「この場所は安全だ！」と、たくさん発見していました。
安全マップ作りを通して、いつも何気なく歩いている道に、危険が潜んでいるということが分かりました。

子どもたちが首を長くして待っていた、自転車教室が開かれました。
あいにくの雨で、外で実技の練習をすることはできませんでした。
そこで、体育館の中でお話を聞き、ＤＶＤを鑑賞しました。
自転車の点検の仕方や乗り方、交通ルールや路側帯の通り方など、
自転車について、たくさん教えていただきました。

自転車教室も終わり、いよいよ子どもたちは自転車に乗ることができます。
交通ルールをきちんと守り、楽しく自転車に乗ってくれることを願っています。

図画工作の授業で、カッターナイフを使って作品を作りました。
直線なら、らくらく切ることができるけど、曲線は難しい！
子どもたちは、紙を回しながら、ゆっくりと切っていました。
こつをつかんだのか、どんどん切るスピードも上がり、丁寧に切ることができるようになりました。
カッターナイフを上手に使えるようになったところで、いよいよこれから、タッチステンドという作品づくりにとりかかります。
どんな作品に仕上がるのでしょうか。

総合的な学習の時間に、広島の特産物、広島菜の勉強をしています。
広島菜の歴史や、育て方などを調べています。
先月、授業の一環で、広島菜の種をまきました。
子どもたちが毎日欠かさず水やりをしているので、今ではぐんぐん成長して、葉も大きくなってきました。
冬に、大きく育った広島菜で漬物を作る予定です。楽しみです。

１０月２０，２１日で修学旅行に行ってきました。秋吉台、秋芳洞、海響館、有田焼きの絵付け、いのちのたび博物館。どこに行っても興味津々。「わーすげ〜。」「へえ〜。」という声が聞かれました。そして、スペースワールド。絶叫系あり、買い物あり、友だちと楽しい時間を過ごしました。やさしい声かけもたくさん聞くことができ、心配していた天気も６年生に味方してくれて、最高の修学旅行になりました。

理科の学習で、昆虫の体のつくりを勉強しました。
昆虫の体は、「あたま・むね・はら」の３つの部分でできています。
さあ！３つの部分を粘土で表現してみよう！
今回はチョウを作りました。
手足と羽は、「むね」から生えています。
触角もあります。
子どもたちは、学習したことを上手く表現できました！

小学校最後の運動会。６年生は、競技・演技はもちろん、係の仕事もがんばり、運動会をリードしました。最後の演技組体操では、「アナと雪の女王」の曲にのり、技を次々と成功させ、全部の演技をパーフェクトで終えることができました。子どもたちの気迫のこもった演技に見ている私たちも感動しました。やり終えた子どもたちの顔は、満足感と達成感で輝いていました。

１０月１日にＪＡレディースの方に来ていただき、うどん作りをしました。本格的に粉を練り、広げて、切り、湯がいてでき上がり！！と〜ってもおいしいうどんができました。
だしは、ＪＡレディースの方が鰹節から作ってくださり、本当にうどん屋さんのようでした。ＪＡレディースのみなさん、ありがとうございました。

１０月１０日（金）に前期の終業式がありました。最初に、各学年の活動や児童会行事を振り返り、その後、あいさつを中心とした、後期の課題について話を聞きました。４年生の子どもたちは、いつも元気にあいさつをしていますが、後期は「自分から進んでする」ということを目標にして、出会う人みんなにたくさんあいさつをし、明るい気持ちで学習活動に取り組んでほしいと思います。

理科の「土地のつくりと変化」の学習は、校長先生に出前授業をお願いしました。
校長先生は理科が専門で、とても詳しいです。子どもたちは授業をとても楽しみに
していました。
「しま模様はなぜできるのか？」という問題から、今まで何気なく見ていた土地や
石、岩などに着目し、学習を進めました。地層ができる実験では、見事に地層ができ
歓声を上げていました。

　今社会では、江戸時代、参勤交代の学習をしています。
大阪城をつくった児童が今度は参勤交代の時、大名が
乗るかごをつくってくれました。参勤交代は莫大な費用が
かかったと言われています。江戸時代に思いをはせてほしい
と思っています。

夏休みの作品。木を切って本棚を作り、レールを付けて取りやすいようにした作品や着られなくなった服を再利用して、クッションや枕を作った作品など、力作ぞろいでした。ディズニーの小物を作ったかわいい作品は低学年に人気でした。

９月２日（火）に平和集会がありました。みんなが作ったおりづるを平和公園に献納する様子を見たり、被爆体験をされた方の話を聞いたりしました。子どもたちは、６９年前に広島で起こったできごとをくわしく聞き、今の平和な世の中のすばらしさが分かったようで、この平和な世が、これからも続いていくように家族や友達など、周りの人を大切にしていきたいと感想に書いていました。

６月２５日（水）に下水道の出前講座がありました。台所やトイレ、お風呂などから出る汚れた水をプランクトンがきれいにしてくれていると知り、みんなおどろいていました。

大雨で学校はありませんでしたが、夜は平和公園で、希望者とピースキャンドルを灯しました。平和公園には、平和を願って海外から、そして日本各地からたくさんの人が集まっていました。雨もあがり、ピースキャンドルもとうろうながしも、優しい光で輝いていました。

高南小学校のみんなで作った折り鶴を、計画委員会のメンバーが代表で、平和公園へ献納しに行きました。「世界が平和になりますように」という願いをこめて、献納しました。子どもたちの感想の中には、「全国からたくさんの折り鶴が届けられていて、みんな平和を望んでいるんだなと思いました。」「原爆ドームを近くで見て、改めて原爆って怖いなと思いました。」などがありました。