１１月１１日（火）
　今日は，少し風が冷たく感じましたが、いいお天気でした。
　２年生は，待ちに待った「おいもほり」の日でした。
　１・２時間目に１・４組，３・４時間目に２・５組，５・６時間目に３・６組と順番にほっていきました。
　「よ〜い，どん！」一斉に，おいも畑に突入。
　大きいおいもや小さいおいも様々な形のおいもが，各クラス１００個以上・・・。
　大豊作でした。
　１２月には，たんぽぽ学級のみなさんとの交流を兼ねて「おいもパーティー」を開く予定です。実行委員を中心に，子どもたちが準備・計画を立てていきます。
さあ，どんな「おいもパーティー」になるでしょう。またまた，楽しみです。

　牛田小学校では、食育の一環で、地場産物への関心を高めるため、児童に地場産物キャラクターを募集しました。この度審査が終了し、受賞者の作品を1階ホールに展示しています。ご来校の折に、ご覧ください。

　ここは3階多目的教室です。見事、お茶席に様変わりしました。

琵琶コース！　これで終了。

日本舞踊コース！

津軽三味線コース！

けん玉コース！

南京玉簾コース！

和太鼓コース！

琴コース！

　剣道コース！

　茶道コース！

　きょうは、恒例のグランド側溝清掃です。牛田小のグランドや体育館を利用されている団体の方々が行ってくださっています。三々五々、たくさんの方々が集まり、黙々と作業をされています。子供たちもがんばっています。どうもありがとうございます。

　生け花コース！

　本日，３・４時間目に伝統文化体験がありました。この学習のねらいは，日本の伝統文化への理解を深めるだけでなく，その中に育まれている心遣いや精神を理解し，これからの生活にいかしていくことです。
　子どもたちは一生懸命に講師の先生方の話を聞き，楽しそうに体験活動に取り組んでいました。とても貴重な経験をさせて頂きました。ありがとうございました。
　少しではありますが，伝統文化体験の様子をご覧ください。
　
　まずは，書道コースから！

　乾いた風を感じさせるような，どことなくもの悲しいメロディーが聴こえてきます。
　５年生は，アンデス地方のフォルクローレと呼ばれる音楽をいろいろな楽器をつかって合奏しようと練習中です。
　
　「タァータ　タタタ・・・」
グループで口ずさみながら，リズム伴奏も工夫します。
　８分の６拍子の拍の流れにのって，みんなで心を合わせて歌うように演奏します。

　次は，強弱やバランスも工夫してみましょう♪