１１月７日（金）に，第２回目の学年朝会が行われました。「最高学年へのステップアップ」，「学校生活のルール」，「長なわ大会に向けて」など，今の５年生に必要なことを確認しました。
　子どもたちは，とても姿勢よく，真剣な表情で先生たちの話を聞くことができました。これまでの様々な体験を通して，精神的に大きく成長していることを感じることのできる態度でした。
　最高学年まで残り５カ月，この調子でさらに成長することを期待しています。

　引き続き，図工の時間に一版多色刷り版画の授業を行っています。下絵が終わった子はいよいよ彫刻です。かいた下絵の線に沿って，集中して彫っています。
　「彫刻刀の持ち方はどうだったか」，「深い線・浅い線を彫るには彫る角度をどうすればよかったか」，「どんなときにどの種類の彫刻刀を使えばよかったか」など，前年度に彫刻刀を使ったときのことをよく思い出しながら作業をしています。
　なかなか一度で上手に彫ることが難しいので，二回，三回と上からまた彫ります。とても疲れる作業ですが，それによって，また作品にいい味が出ています。
　彫り終わったらいよいよ刷りに入ります。どのような作品になるのか，どの子も楽しみにしています。

　１１月の図工の授業は，「彫って刷って」です。運動会の「Shima-uta」の様子を，一版多色刷り版画に表す予定です。
　まずは下書きを丁寧にかきます。「表情や躍動感がしっかり伝わるか」を意識して，動きのある下絵をかくことを目指しました。
　また，実際に次の時間から彫ったり刷ったりする場面を想定して，「顔の各部分の幅が狭すぎて彫るのが難しくないか」，「体操服の文字が小さすぎて刷るときにつぶれるのではないか」など，細かい部分も意識してかきました。
　できた作品は，今月２０日（木）の参観日には掲示する予定です。ぜひ御覧になってください。
　

　11月7日（金）に，本年度２回目の「学年朝会」を実施しました。学校・学年目標について，これまでの振り返りと今後の取組の確認を行うこと，学年の課題について指導の徹底を図ることをねらいに行っています。学年の発達段階や課題に応じてきめ細かく指導することができるこの機会を生かそうと，担任は事前に計画を立て，会の流れや分担を工夫して行っています。
　今回の朝会では，道路の安全な歩き方を指導するためにペープサートを準備した学年や，目前に控えた大きな行事に向けての心構えを確認し，心一つに練習に取り組んでいた学年等もありました。
　次回1月7日（水）が，本年度最後の学年集会となります。さらに有意義な会とするよう，工夫を重ねていきます。

　１１月５日（水）の５・６時間目に，「らくらくえんオフィス」の熊谷さんを招いて，バリアフリー発表会を行いました。子どもたちは，学校周辺の施設やお店でのバリアフリー探しで発見したことを，班で１枚の模造紙にまとめ，この日のために発表の練習を重ねてきました。
　模造紙にまとめていく中で，施設やお店には，お年寄りや障害をもった方々が利用する上で，困らないようにするための工夫がたくさんされていることが，よく分かったようです。また，「ここはお年寄りの方は，困るのではないかな。」というように，改善した方がよい点を見付けた子どもたちもいました。発表会終了後，「今度，お店や施設に行ったとき，どんなバリアフリーがあるのか探してみようかな。」と言う子どももいました。
　この学習を通して，子どもたちは，バリアフリーについての理解を深めることができました。これから，お年寄りや障害をもった方の視点をもちながら，生活していってほしいと思います。

　１１月５日（水）に，ＰＴＣ活動を行いました。体育館で，グループに分かれ，割り箸と輪ゴムでゴムでっぽうを作りました。
　子どもだけでは難しいゴムでっぽう作りですが，おうちの方々に手伝ってもらいながら，どの子も作ることができました。グループに分かれて作ったことで，協力し合う姿が見られ，とても微笑ましい光景でした。
　ゴムでっぽうが完成すると，クラス対抗，的当てゲーム！！なかなか狙って撃つことが難しいゴムでっぽうです。苦戦するグループもありましたが，的が倒れると，歓声が上がり，とても盛り上がりました。
　子どもたちには，大満足のＰＴＣ活動になったと思います。学級部の皆さん，本当にありがとうございました。

　１０月２９日（水）に，第２回目の「町たんけん」を行いました。今回は各クラス５グループに分かれ，楽々園小学校の学区内にある施設やお店を訪問しました。訪問先では，施設やお店の中を見たり，施設やお店の人にインタビューしたりして，自分たちの町をより身近に感じることができました。子どもたちは，計画段階からやる気十分で，インタビューの内容を考えたり，挨拶やインタビューの仕方を練習したりしてきました。それらを実際に訪問して実践できたことで，達成感を味わうことができたと思います。
　訪問先で見たことや聞いたことは，次回の参観日に本校体育館で発表する予定です。
　訪問させていただきました施設の皆様，商店の皆様，本当にありがとうございました。また，多くの保護者の方々に見守っていただきながら，自分たちだけで歩くことができました。本当にありがとうございました。