井原小学校児童を代表して、本校６年児童が、「私の学校「井原小学校」」と題して発表します。お時間が許される方は、ぜひ公民館にお越しください。（午後１時３０分開始　発表順は、３番目です。）

２校時、１年生は国語科「わたしのはっけん」で書く材料集めのために、地域に取材に行ったところで、思いもかけないプレゼントをいただきました。この果物は、果皮にゴツゴツしたトゲをもつ「キワーノ」と言われるものです。食べ方も教えていただき、大喜びの様子でした。

５校時、６年生が「比例と反比例」の学習をしていました。比例の関係を使うと、一方の量からもう一方の量を求めることができるということを「紙の枚数と重さ」の問題を通して学習しました。一人一人がみんなに分かるように前に出て発表する姿は、さすが最高学年の学習ぶりでした。

４校時、５年生は「図形の角を調べよう」の学習をしていました。三角形の３つの角の大きさの和が１８０°になることを各々がいろいろな考え方で調べ、全体で確かめていくという学習でした。子どもたちは、とても集中し、意欲的に学習に取り組んでいました。

気持ちのよい秋晴れの天気で、子どもたちもリラックスして楽しく遊んでいます。学校から見える神ノ倉山、校内のイチョウの木、澄み渡ったぬけるように青い空を背景に秋本番を感じさせてくれます。

２校時、５・６年生が鉄棒の学習をしました。今日は、発表会形式の学習で、これまで練習してきた「上がり技→回り技→下り技」を一人一人が発表しました。本番では、緊張感の中にも初めて後方支持回転ができた子もいました。また、今回の学習で初めて逆上がりができた子もいました。今日の発表会は、友達の技もしっかり見合った楽しい学習になりました。

今日は、秋の歯科検診でした♪
歯科検診の前には、しっかり歯みがきをする子どもたちの姿も見られました。

学校歯科医の平川先生をお招きして、おやつの上手な食べ方を中心に、歯についてのお話もわかりやすくしていただきました。

ご家庭でも、お子様と一緒に歯についてのお話をしてみてください。
今日の夜から歯みがきを頑張りましょう！！

４校時、１年生が算数科の「かたちあそび」の学習をしていました。いろいろな形の空き箱を使っていろいろなものを作り、形の特徴をとらえる学習で、子どもたちは、作りたいものをイメージしながら一生懸命作っていました。空き箱などの具体物を用いて形を作ったり、分解したりする活動は、図形感覚を豊かにするために大変有効です。ご家庭での空き箱集めにご協力いただき、ありがとうございました。

３校時、３・４年生が算数科の学習をしていました。３年生は、「長さをはかろう」できょりや道のりの問題作りの学習でした。４年生は、「計算のやくそくを調べよう」で買い物の場面を（　　）を用いた式で表す学習をしていました。先生がいるときも自分たちで学習するときも、とても集中した学習ぶりでした。主体的に学習に取り組む姿勢が育っていることを実感しました。

次いで、今週行うあいさつ運動について担当の先生が話をしました。あいさつは、本校の生活重点目標で、「育てよう　あいさつの木」として取り組んでいる学年もあります。このあいさつ運動の取組を通して、さらに気持ちのよいあいさつができる井原っ子が増えていってほしいと思います。

今朝の学校朝会では、８日（土）に行われる白木町青少年健全育成意見発表会で発表する６年児童が本番に向けてのリハーサルを行いました。「私の学校 井原小学校」と題しての発表で、聞いている子どもたちも自分たちの生活につなげながらしっかり聞いていました。本番でもしっかりがんばってほしいと思います。学校便りやお知らせの手紙でもお知らせしておりますが、当日は、１３時３０分開始の３番目の発表順になります。お時間が許される方は、ぜひ公民館にお出でください。