１０月８日（水）に安佐南区図書館に行ってきました。図書館の職員の方からいろいろなひみつを教えていただきました。例えば、「安佐南区図書館で借りた本も他の図書館で返すことができる」ことや「公立のまんが図書館は日本で一つだけ広島にある」こと、「図書館の本は、書庫も合わせて１５万８千冊もある」ことなどです。
　その後の見学では、ベビーベッドや拡大機、大きな絵本など、学校の図書室にはないものをたくさん見つけることができました。パソコンでの検索もさせていただき、大満足でした。

　９月２９日（月）にＰＴＣが行われました。今年は、保護者の皆さんと一緒にレクリエーションをして楽しみました。最初は、簡単なゲームから徐々にチームで協力してのゲームへと。ゲームが進むにつれて、保護者の方々と子どもたちとの距離も縮まり、みんな笑顔で、笑いの絶えないひと時となりました。

１０月８日（水）に安佐動物公園に行きました。
絶好の秋晴れで最高の遠足日和になりました。
はじめに、動物園を見学して歩きました。キリンやライオンなどたくさんの動物がいて楽しく歩くことができました。
ふれあい広場に到着しました。ここでは、木の実拾いをしました。どんぐりやしいの実をたくさん集めることができました。これを使って、図画工作の作品をつくりたいと思います。
その後弁当を食べて、動物とふれあい体験をしました。やぎやひつじに餌を与えたり触ったりしました。
楽しい遠足になりました。

１年生の生活科の学習で、公園に虫採りに行きました。

バッタやコオロギ、カマキリ、カエル、蝶などたくさんの生き物を捕まえることができました。
たくさんの秋の生き物を見つけることができ、子どもたちも充実した活動をすることができました。

９月２０日（土）に運動会が行われました。

１年生は、玉入れ・表現・かけっこを行いました。

ダンス「ありのままの１年生」では、歌にのせて１年生らしく元気いっぱいに踊りました。
玉入れ、かけっこも楽しく一生懸命がんばりました。
小学生になって成長した姿を見せることができたと思います。

保護者の皆様には、たくさんのご声援・ご協力ありがとうございました。

運動会まであとすこし！
暑い中、練習も大詰めです。
１年生は、体を大きく使って、元気よく踊り回っています。たくさんの笑顔の中で踊り続ける１年生。その笑顔を本番でも見れることを期待しています。

運動会の練習がんばっています！！

運動会練習がんばっています！！

運動会練習がんばっています！！

運動会練習がんばっています！！

運動会練習がんばっています！！

運動会練習がんばっています！！

＜あ　い　さ　つ＞
　大町小学校のホームページにおいでいただき、ありがとうございます。

　本校は、昭和４７年、安古市町立新和小学校より分離し、中須・大町の２地域を学区として開校し、本年度　創立４３周年を迎えました。

　本校の学区は丘陵地と平地部に分かれ、平地部には住宅や数々のマンションが立ち並ぶとともに商店、病院、銀行、飲食店などがたくさん立ち並んでいます。また、丘陵部は住宅地となっており、本校はこの丘陵部に位置しています。現在、男子３５８名、女子３８８名　計７４６名の児童が元気に学校生活を送っています。

　本年度　本校は、「夢や目標をもち、自立して社会に生きる子どもの育成」という教育目標を掲げ、サブタイトルとして「一人残らず　どの子にも『学ぶ喜び、関わる喜び、育つ喜び』を！」としました。

　子どもたちはどんな夢や目標をもっているのでしょうか。また、将来どんな夢に向かって歩んでいこうとするのでしょうか。

　子どもたちの夢や目標は、学習や経験の質や量によって大きく左右されてきます。興味深い学習や「わかった」「できた」という達成感のある学習、さらに友だちとの楽しい思い出や地域の方との温かい交流、そして周りの人に支えられている感謝の気持ちとともに自分も誰かの役に立ちたいという思い・・・・様々な学習や経験が子どもたちの人間力を大きく成長させてくれるはずです。

　夢や目標に向かってチャレンジしていこうとするときに大町小学校で学んだことが底力となって子どもたちを支え「大町小学校で学んでよかった」と思うことができるような学校づくりを目指し、教職員一同心を合わせて取り組んでまいります。



広島市立大町小学校長　　　佐　々　木　知　子

３年生になって、初めての地域交流です。地域の方々に案内をしていただきながら、武田山（カガラ山）へ登りました。前日の雨のため、登り始めはぬかるみもあり、少しドキドキしながらのスタートでしたが、だんだんと視界もよくなり、みんなわくわくしながら登頂しました。頂上からのよい景色には、「○○が見えるよ！」とみんな感動していました。下山途中には、「観音水」の飲み場があり、一口ずついただきました。ほんのりあまく冷たい天然水に、登山のつかれも吹き飛ぶようでした。
道中では、地域の方にカガラ山について説明をしていただき、自分たちの住む町の山について初めて知ることも多くありました。「家族を案内しながら、また登りたい！」という思いの子どもたちがたくさんいました。子どもたちにとってもよい経験となり、とても楽しい学習の時間となりました。

特別支援学級「ひまわり学級」の理解学習をしました。
ひまわり学級ではどのような学習をしているのか写真を見ながら説明を聞きました。また、どんな声かけが嬉しく、どんな場面で困るのかというお話もありました。
この理解学習は、１，２年生の時から回数を重ねています。これまでの学習を思い出したり、改めて「自分にできることは何か」という視点で考えたりすることができました。

　５年生になり、英語の学習がスタートしました。
　週に１時間の授業と昼学習〈１５分間）の時間に学んでいます。"Big voice" "Big smile" "Eye contact"を合言葉に元気いっぱいに学習しています。AIEの先生の発音をよく聞き、口元をよく見て大きな声で正しい発音ができるようにがんばっています。学習した英単語や質問の仕方、答え方を活用した活動もしています。２年間で５００単語学習することになっています。

　毎年５月に、計画委員会の企画として、あいさつ運動が行われます。春は高学年が各学級ごとに行います。秋には縦割り班でも行われます。大きなな声で笑顔いっぱいのあいさつをすると気持ちがいいですね。元気な声であいさつが返ってくるともっとがんばるぞとさらに元気が出るようでした。終わってからはしっかり振り返りもしました。

　６年生が修学旅行に行っている間、５年生が最高学年でした。６年生からは２日間の委員会活動や掃除当番、１年生の給食のお世話をお願いされ、みんなで分担してがんばりました。また、普段、６年生が学校のためにしていることを考え、声を掛け合って校門周辺の掃除をする人もいました。２日間でしたが、１年生や学校のために毎日がんばる６年生はすごい！を感じた時間でもありました。最高学年へ向けての心構えが少しできたかもしれません。

　幼稚園交流を終えて、いっしょに活動したペアの子にプレゼントをしようということになりました。４年生のときに図画工作科で作った飛び出すカードの経験を生かして、いっしょに活動したときの様子が伝わるよう工夫しながらカードを作りました。「喜んでもらえたらいいなあ。」喜んでいる笑顔を想像しながら作っている人もいたようです。

　幼稚園のみなさんと交流会をしました。
　「幼稚園のみんなとなかよくなるぞ。」「小学校に来るのが楽しみになってもらえたらいいなあ。」「いっぱい楽しんでもらうぞ。」など一人一人がめあてをもって取り組みました。みんなで貨物列車をしたり楽しい踊りを踊ったりしました。また、ペアの子といっしょに楽しく遊んだりもしました。最後に歌や合奏、劇などの発表をしました。幼稚園のみなさんからも素敵な歌とダンスのプレゼントがありました。