１０月１１日（土）に幟町小学校で行われた連合運動会に参加しました。
それぞれが自分の力をしっかりと出し、活躍することができました。
競技以外でも、今年は選手宣誓を担当することになり、練習を重ねました。
当日は、堂々と宣誓することができ、自信につながりました。

春からトレーで育てていた稲を刈りました。刈った稲は束ねて干すところまで行いました。子どもたちは、作業しながら、普段食べている米はこういう作業を経て自分たちの食卓に並んでいるのかと感想をもっていました。

　安佐北警察署、交通安全協会久地南支部の方に今年も来ていただき、３年生の自転車教室がありました。子ども達がこれから、公道で運転するための安全で正しい乗り方、運転の仕方を指導してくださいました。子ども達は、お話をしっかり聞き、教えてもらいながら運転をしました。免許テストに合格して免許証をもらいます。これからは、事故のないように安全な運転をしていてほしいと思います。

　中学年は、短縄と長縄を使った縄跳びの演技です。演技は、見た目より運動量があるので大変です。しかし、子どもたちは、曲に合わせて体いっぱい使って、楽しく練習をしていました。子どもたちは、一か月近い練習で縄を上手に操り、すばらしい演技を披露することができました。特に、集団で跳んだ長縄は、みんなが息を合わせて跳ぶのでたくさんの拍手をいただきました。

１１月にある「音楽発表会」に向けて、練習を始めています。誰がどんなパートを担当するか決め、それぞれのめあてをもって取り組んでいます。１ヵ月後の発表会が楽しみです。

　夏休み後の元気タイムは「長なわとび」です。

　３分間、８の字跳びで何回跳べるか記録をとっていきます。

　昨年度の最高記録は２５４回でした。今年はこの記録を突破できるようにグループで協力して取り組んでいけたらと思います。

　１０月１日（水）の３・４時間目に５・６年生合同で、「Ｄｏスポーツ」がありました。

　今年はサンフレッチェ広島からコーチの方が来られて、いろいろなボール運動をしました。

　ペアでボールを投げたり、じゃんけんをしてボールをとりあったりするなど、珍しい運動に楽しく取り組むことができました。

　最後はチームに分かれてサッカーの試合をしました。

　プロサッカー選手を育てているコーチの方々とふれあい、スポーツの楽しさやプロの技にふれることができました。

　今年の高年生の「組体操」は、男子と女子の人数の差があり、演技の構成が難しかったようです。しかし、練習は、みんなの力を一つにして一つ一つ技が完成していきました。当日の４段タワーと６段ピラミッドは、男女の力が一つになったすばらしい演技でした。自分を信じ、仲間を信じた中で一つ一つの技を完成させることができた組体操に、感動を覚えました。たくさんの拍手をいただき、さすが高学年だと改めて感じました。

　１・２年生は、忍者になりきり、鮮やかな４色の布を持って踊る表現運動です。軽快なリズムに合わせて、素早く隊形移動をしたり、友達をぴょんぴょんと跳び越したり、手裏剣を投げる動作を入れたりした、忍者の動きがたくさん入った演技です。１・２年生は、笑顔いっぱいに演技をして楽しく踊りました。

水曜日の朝、「元気タイム」があります。全校で体を動かします。１０月からは、なわとび体操や長なわとびを中心に行います。体力とチームワークを高め、記録への挑戦が今年も始まりました。

理科の学習で、かぼちゃの花を観察しました。おばなとめばなの、違いや役割についての学習です。おばなのおしべにある花粉や、めばなのめしべに実際に触れて、これでかぼちゃができるのかと実感していました。

家庭科で、テッシュカバーを作りました。アップリケや刺繍を自分なりに工夫しました。みんな、針と糸を使いだしてから、ずいぶん手際よく取り組むことができるようになりました。

　夏休み最後の日曜日に、スクールクリーンを行いました。少し天気は,心配でしたが、実施することができました。側溝の土を取り除いたり、草取りをしたり、体育館の用具の整理をしたりしました。きれいな学校になり前期後半が迎えられます。

　７月２３日から２５日の３日間、サマースクールを行いました。パワーアップ教室は,一人一人に課題をもたせ,きめ細かい指導をしました。子どもたちは、集中して取り組んでいました。水泳教室は、グループ別に分かれ,能力に応じた基本的な指導をしました。中には、２５ｍ以上泳ぐ子も出ました。少人数のサマースクールは、充実していました。

　夏休み明けの初日に、いじめについてしっかりと考える時間を取りました。

　体育館に全学年集まって話を聞いた後、各クラスで話をしました。

　6年生は、統計データの１９才までの人の自殺原因第一位が「学校問題」であることを知り、この問題を、いじめを中心にどのように解決していくかについて考え、話し合いました。

　班ごとに話し合い、悪口、暴力、無視などの問題に対して、「相談する（友達、先生、親など）」や「注意をする」などの解決策が出され、画用紙にまとめました。

　ふり返りでは、
　「（いじめに対して）これからどうやって解決すればいいのか分かった。」
　「みんな一人一人が命の大切さを知って、学校が楽しいところにすればいいと思う。」
　「後のことを考えて行動しないと、その事が悪化してしまうかもしれないことがわかった。」
　「命の大切さを改めて感じた。」
　「他の班の意見も聞いてみて、こんな解決策があるんだと、たくさん知ることができた。」
　などの意見が出ました。

　一人一人が、自分のこととして考え、行動してほしいと思います。

　今年も夏休みが終わり、子どもたちが元気に登校してきました。

　天気の悪い日が多かったものの、たくさん泳ぎに行って日焼けした子もいました。

　今日の3時間目には席変えをして、夏休みの出来事をサイコロトークで話しました。

　順番にサイコロを振り、出た目のテーマについて話をします。テーマは、「宿題について」「家でのこと」「お出かけしたこと」などです。みんな楽しく夏休みの出来事を話していました。

　小学校最後の夏休み、それぞれが色々な経験をして、たくさんの思い出をつくったようでした。

たくさんの人の前でスピーチできたこと、学校でもやっている掃除を三瓶でも一生懸命できたこと、大きなけがなく無事に３泊４日を過ごせたこと、様々な体験をしたことを、今後の学校生活に生かせるように取り組んでいきたいと思います。

野外活動４日目は、カプラという木の板を積み上げて様々なものをつくる活動に取り組みました。最後には、クラスみんなで作るナイアガラという作品を作りました。何度も失敗を繰り返しましたが、そのたびに声を掛け合いながら活動できました。

３日目の夜は、残念ながら雨ということで、キャンドルサービスになりました。しかし、内容はとても盛り上がり、キャンドルを灯した時はとても神聖な雰囲気の中で活動を行いました。子どもたちからは、「日頃火をじっくりみる機会がないので、何か特別な感じがした。」という感想が聞かれました。

３日目は、朝から男三瓶山に登りました。１１２６ｍをみんなで登りきりました。頂上に登った時には、大きな達成感を感じました。