体育館で「跳び箱運動」を学習していました。

何度も練習をして、ほとんどの人が６段を跳び越せるようになりました。

協力して後片づけもきちんとできていました。

英語のALTのジェームスさんと、一緒に給食を食べました。

5年生はひとあし早く7月にあったので、楽しみにしていました。好きなことや、好きな食べ物について話しながら給食を食べました。

これから、月に1回一緒に給食を食べる予定です。

ドアを開けると、表れてくるものは・・・・・・・。

画用紙を３つに折って、開いたら何が表れてくるのかを考えました。
それぞれにストーリーがあるようです。

廊下や階段にはってあります。ドアを開いてみてください。

学校で、初めてミシンを使って「から縫い」をしました。
糸はないのに、慎重に練習をしていました。

思い通りの作品ができ上がるといいですね。

4年2組は、土粘土をぐるぐるひものようにして、作品を作っていました。
5年1組は、デジタルソフトを使って、新出漢字の練習でした。
6年1組は、言語数理運用科で、シュモー博士の生き方を学んでいました。

写真では分かりませんが、実際は蒸し暑い中で、がんばって勉強をしているのです。

8月6日が臨時休業になったので、「碑前祭」の発表が今日になりました。
企画運営委員さんが、碑前祭を通して感じたことや平和への思いを発表しました。

身近なところから「平和」について考えてほしいと思います。

教育委員会から、指導主事の先生においでいただき勉強会を行いました。

児童が、「自分で考え判断し、よりよく行動できるようにする」にはどんな取り組みを行っていけばよいかを研修しました。

どの先生も、子ども達のことになると熱くなりはじめます。

教室をまわると、夏休みの宿題を集めていました。

夏休み帳、ドリル、日記、絵など沢山ありました。一つ一つに、夏休みのいろいろな思い出がつまっているのでしょうね。