今日は，折り鶴の折り方をペアの１年生に教えに行きました☆☆☆

「こうするんよ。」
「上手だね〜きれいに折れているよ。」

優しくアドバイスしながら一緒に折りました。



完成！！！
平和への思いをこめた折り鶴ができました。
できた折り鶴は，クラスで１つにつなげ，平和集会で献納します。

みんなの平和の思いが世界中に広がりますように☆

　あいにくの雨、残念ながらオリエンテーリングを変更し、体育館で遊ぶことにしました。クラス対抗じゃんけん決定戦、誕生日並び替え、ハンカチ運び（バインダーにハンカチを乗せて2人組で運ぶ）、長縄（8の字とび）など、もりだくさんです。
　笑顔があふれ、仲間への声援にも力が入ります。

　テントの片付けも終了し、雨の中 体育館に移動しました。
思い荷物を持ち、傘やかっぱで雨に濡れないようにするのは難しいです。

　朝のつどいの後は、朝ごはん。朝のお弁当を元気に食べました。この後、食事かかりは昨日の炊飯の片付けを行い、他のかかりは、テントの片付けです。

　野外活動２日目。夜半からの雨で、肌寒い朝を迎えました。しかし雨にもマケズ子供たちは雨がっぱを着用して、元気に活動のスタートです。

　美味しいすき焼きができ、お米も美味しく炊き上がりました。昼間はすごく暑かったですが、涼しい風が吹いています。片付けをも無事完了しました。

　おこした火ですきやきとご飯を作ります。包丁さばきもなかなかのものです。

　なんとか炎があがりました。この火を、この後の炊飯で使います。

　竹を二つに割って、小刀で削り、はしを作ります。道具を安全に使うこと、けがなくやり遂げること、使ったあとはきれいそうじをすることも、大切な学習です。作ったはしで、野外炊飯の「ごはん」「すきやき」を食べると、おいしさがアップすることでしょう。

　昼食は、家から持参したお弁当です。いつもより早い時間に食べ始めましたが、おなかはずいぶんすいていました。その後、竹を使って箸づくりに挑戦です。

　ほぼ予定通り、野外活動センターに到着しました。自然に囲まれた生活のスタートです。入所式では、シーツのたたみ方を教えていただきました。きょうは、テント泊なので荷物をテントに置き、記念撮影を行いました。

　4台のバスに分乗し、いよいよ出発です。保護者の方々が見送りにきてくださいました。ありがとうございました。

　きょうから2泊3日の予定で野外活動に出発する5年生。体育館で出発式を行いました。野外活動での約束は、１　見通しをもち自主的に行動する　２　気持ちのよいあいさつをする　３　時間を守る　４　話をよく聞いて行動する　５　自然を大切にする　です。
　安全で実りある3日間となるよう、力を合わせていきましょう。

　5年生は明日から2泊3日の予定で、広島市青少年野外活動センターでの野外活動です。きょうの5時間目の結団式で、班ごとに決意表明をしました。有意義で実りある3日間となるよう、力を合わせて頑張りましょう。

　3年生は総合的な学習の時間で、牛田地区について学習をしています。きょうは、牛田商店街振興組合の大野理事長をお招きして、「ほおずき祭り」についてお話を聞きました。みなさんボランティアで祭りを作っておられること、何千人もの参加者があることなど、質問に答えてくださいました。今年のほおずき祭りのポスターの絵は、牛田小の6年生の絵が採用されています。

　水泳の勉強がはじまって2週間が経ちました。子どもたちは楽しそうに活動しています。今年は２人組や３人組をつくり、友だちと協力したり、お互いにアドバイスを出したりしながら学習を進めています。夏休みまであとわずか。少しでも遠くまで泳ぐことができるように、安全に留意しながらがんばります。

牛田小学校　「いじめ防止等のための基本方針」の策定について

　本校においては,昨年度成立した「いじめ防止対策推進法」に基づき,「広島市いじめ防止等のための基本方針」を参考にし,本校としての基本方針を策定しました。
　いじめはどの学校,学級等においても生起する可能性のあるものであり,絶対に許されないものであるとの認識のもと,全教職員で共通理解を図りながらその解決に向かって進んでいきたいと考えています。さらに,学校だけでは解決できないものも出てきます。保護者の皆様や地域の皆様方とともに力を合わせていく場面も出てこようかと思います。一人一人の児童が安心して日常生活を送ることができるよう,今後とも連携,協力何卒よろしくお願いします。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　西本正頼

６月２６日の木曜日に，６年生のＰＴＣが行われました。
今年のＰＴＣは，青野光臣先生をお招きし，発声の仕方や表現の工夫について教えていただきました。
みんなで体育館の床に寝て，お腹から声を出す練習をしたり，動作をつけながら気持ちを伝えたりする活動をしました。
相手にはっきりとした発音で気持ちを届ける難しさを実感していました。
生活の中で，使える方法がたくさんあったので，普段から意識して話をしていきたいと思います。
保護者の皆様，たくさんのご参加ありがとうございました。

６月２６日（木）
　図工の時間に，「絵のぐをつかって」の学習をしました。
　画用紙に，好きな色を絵の具４色を選んで，水含み・筆の使い方に気をつけて，線描きをしました。たて，横，ななめ・・・太い線で，細い線で！
　描けたら，切りこみを入れて折って「えり」を作って模様を描いたり，Tシャツの形に切り取ったりして「おしゃれなTシャツ」に仕上げました。
　教室のベランダに，子どもたちのTシャツが，風にゆられています。さわやかな夏空にぴったりです。
　ぜひ，７月の参観日に，お近くでご覧くださいませ。

　２年生は今年も，「平和について考えよう」の学習をしています。
　まず，牛田地区にあるお地蔵さんのお話である「桜土手のおじぞうさん」の絵本の読み聞かせをしました。
　森毅君のお父さんが, 被爆死した我が子を思い，また平和を願い建てられたというお地蔵さん・・・。お地蔵さんのお世話をずっと続けてこられた方もいらっしゃいます。
　お地蔵さんの前で，手を合わせて平和について考えました。
　「お花に，お水，エプロン・・・みんながおじぞうさんのお世話をしているんだ！」
　「『みんな元気だね，来てくれてありがとう！』といっているようだったよ。」
　「おじぞうさんが笑っていたよ！」
　「また，家族で見に来るね。」
　「つよしくんのかわりに生きるよ！」
　「二度と戦争はいやだね！」 　
　７月１６日の「平和集会」や８月６日の全校登校日の「平和のつどい」へつなげていきたいと思います。