社会科の学習で牛田浄水場に行きました。いつでも安心して使える水をつくっている浄水場のしくみや、浄水場で働く人がどんなことに気をつけながら仕事をされているかについて調べました。たくさんある設備について、浄水場職員の方に分かりやすく教えていただき、学習のまとめをすることができました。

　7月11日に6年生は、広島平和記念公園へ碑巡りに行きました。

　気温の高い中、児童は真剣な眼差しで碑巡りをしました。前の週に杉山先生からお聞きした69年前のヒロシマの街の様子が心に浮かんだことでしょう。
　そのなかで戦争の恐ろしさ、平和の大切さをあらためて考えさせられました。
　平和とは、日常の小さな思いやりから始まることを忘れないで欲しいと思います。今回の平和学習で学んだこと、感じたことをこれからの学習、生活に生かしていってもらいたいと思います。

　７月９日（水）に杉山武郎先生をお招きして、平和学習を行いました。1年生から６年生まで全員で杉山先生のお話を聞きました。
先生には、ご自身の被爆体験をお話しいただいたり、資料をもとに原爆や当時の生活の説明をしていただいたりしました。貴重な昔の写真を見せてもらい、子どもたちは驚きながらも、一心に聞き入っていました。
　杉山先生は、昭和20年8月6日は、古市町のご自宅で療養中でした。しかし、翌日、学徒動員に行ったまま、夜になっても帰ってこない妹さんを探しに、焼け野原と化したヒロシマの街を妹さんの姿を求めてずっと歩かれたそうです。
　子どもたちは、６９年前に広島で実際に起こったことや体験されたことを真剣に聞き、原爆について考えることができたことと思います。ヒロシマの子として、自分の言葉で平和について語れる人になってほしいと願っています。

　杉山武郎さんについては、詳しくは、
中国新聞　広島平和メディアセンター　2014/3/10　下のサイトをご覧下さい。
http://www.hiroshimapeacemedia.jp/?p=26912

　朝の読書タイムに、はらっぱ（図書ボランティア）の方が読み聞かせをしてくださいました。季節感のあるもの、何か発見のあるもの、感動のあるもの…いろいろな視点で本を選んでいただいています。４年生の子どもたちは身を乗り出すようにして聞き入っていました。
　金曜日には、図書室の美化、図書の整理や修繕等もしていただいています。図書ボランティアの皆様、いつもありがとうございます。子どもたちの健やかな心の成長のために、今後ともどうぞよろしくお願いいたします。

　２年生は、『♪こいぬのビンゴ』と『♪おまつりワッショイ』を合唱しました。この日のために一生懸命練習しました。手拍子や動作を入れ、楽しくリズムに合わせて歌うことができました。２年生の元気な歌声とかわいい踊りに、たくさんの元気をもらいました。
　２年生は、１年生から２年生へ進級した感謝の気持ちを伝えることができたと思います。これまでの成果を発揮できたのでとてもよかったと思います。

　おはなし会の２回目がありました。『ボールのまじゅつしウイリー』と『くだものなんだ』を読んでくださいました。

　『ボールのまじゅつしウイリー』
ウィリーはサッカーが大好きです。だけどシューズを持っていません。買えないのです。ある日、ふしぎな男の子との出会いから奇跡が起きます。大柄な選手達に混じって奮闘するウィリー。小さくても、魔術師になれるって勇気が沸く物語です。
　『くだものなんだ』
果物の白黒の断面図で見ると、「ん？何？」大人でも分からないのものがいくつもあります。ページをめくって答えがわかると、「あ〜なるほど〜」。断面図ではなかなか分からないものですね。

　想像力を思いっきり広げる楽しさいっぱいの本を紹介してくださいました。ありがとうございました。

　7月2日（水）に6年生のＰＴＣ活動がありました。
　6年生は「車いす体験」を行いました。
　活動内容は、車いすユーザーの方の講話、親子での車いす体験でした。
　講話では、お話を聞かせていただくだけでなく、質問をさせていただくことで、実際の車いすでの生活がどのようなものかを知ることができました。
　車いす体験では、初めて車いすに乗る児童も多く、貴重な体験をすることができました。
　今回のＰＴＣ活動をきっかけに様々な場面で思いやりの心をもって行動してくれることと思います。お世話してくださった役員の方々、参加していただいた保護者の皆様、本当にありがとうございました。

　全校朝会で皆戸主幹先生から『努力のつぼ』の話がありました。
　初めに、つぼ（ビン）の中に「努力」（ピンポン玉）がたまり、溢れていく様子を全員で見ました。
　
　「努力」したことは必ず『努力のつぼ』にたまっていきます。そのつぼは人の目には見えません。どのくらいたまったのか、誰もそのつぼの大きさは分かりません。
　でも、その人がつぼの中に一生懸命「努力」を入れていくと、それが少しずつたまって、いつか「努力」があふれる時、つぼの大きさが分かります。これまで苦労して頑張っている「努力」は、少しずつですが、確実にたまっているのです。ですから、あきらめずに、休まずにつぼの中に「努力」を入れていけば、いつか必ずあふれる時がきます。このことを信じて、あきらめないで何かに挑戦していきましょう。
　
　一生懸命頑張って、努力して、何か一つ自慢できることを成し遂げてほしいと思います。努力のつぼのことを頭に描いて、こつこつと努力して、素敵な自分を創ってほしいと思います。

　夏休みに向けた読書感想文コンクールの課題図書コーナーが図書室前にあります。今年度の、課題図書が決まりました。 夏休みに読書感想文の作品募集があります。これからも引き続き、児童書、絵本などを新刊として取り揃えていきます。楽しみにしておいてください。


夏休みに向けた読書感想文コンクールの課題図書について
↓下のサイトを参考にしてください。↓
http://www.dokusyokansoubun.jp/books2014.html

　6月30日、月曜日に6年生を対象にＤoスポーツが行われました。
今年の種目は、原小学校の全児童が体力づくりのために年間を通してチャレンジする「縄跳び」でした。広島市教育委員会の伊藤先生に講師として来ていただきました。
　短縄では、二重跳びのコツやサイドクロス等たくさんの技を、長縄では、８の字跳びのコツや練習方法を丁寧に教えていただきました。　　
　児童は、様々な技に意欲的に取り組んでいました。6年生から他学年へ縄跳びのコツや技を広げていって欲しいなと思います。

　ことばの教室について紹介するビデオが放送されました。
　ことばの教室では一人ひとりの子どもの目的や課題に応じて個別に指導を行っています。原小学校以外の小学校からもことばの教室に勉強しに来ている子がいること、カードやブロックを使いながら力を伸ばしていることなどがビデオを通してよく分かりました。
　クラスのみんなは、「いってらっしゃい。」「がんばってね。」と温かい言葉で応援してあげるといいですね。