晴天に恵まれ、楽しく活動をすることができました。
教頭先生に「行ってきます。」のあいさつをして出発です。重い荷物でしたが、自分たちで運びました。
　うしず山の登山では、ロープをつたっての険しい山道を、「がんばろう！」と声をかけ合いながら全員登頂することができました。
　夜のキャンドルサービスでは、思いっきり体を動かして楽しみました。

　２日目は、小雨のぱらつく肌寒い天気でしたが、元気に牧場見学をしました。牛や羊が動くたびに歓声があがりました。独特のにおいにも驚いた様子でした。
　雨が強くなってからは、部屋でトランプゲームをして楽しみました。
　そして、閉校式では、６年生が代表として司会をしました。大勢の人の前でしたが、堂々と立派に勤めることができました。

「風やゴムで動かそう」の学習でほかけ車を作りました。
「風の力」を利用してほかけ車を走らせてみました。

英語タイムを英語係の子どもを中心にがんばっています。
だいぶ英語にも慣れ大きな声で発音することができるようになってきました。

地域の方と交流を図る取り組みの一つとして、6年生は毎年「菊作り」をしています。秋に地域の方々に立派な菊を届けられるよう、今日から菊を育てていきます。地域の方々への感謝の心を込めて、「無事に大きくなってね」と言葉をかけている姿が印象的でした。

子どもたちは、「吸う空気と吐いた空気（息）では、何かちがいがあるのだろうか？」と疑問をもちました。どうしたら調べられるか、自分たちで計画をたてました。「ビニールぶくろがいるね。」「石灰水は二酸化炭素に反応したね。」「気体検知管だと空気の割合も分かるね。」など既習学習や生活体験から、様々な計画をたてました。実験も安全にルールを守りできました。自分が出した空気（息）が石灰水に反応して白く濁ったとき「おおぉー。」と歓声があがりました。知識として二酸化炭素を出すことは、多くの児童が知っていましたが、実際に体験するとしないのでは、大きく違います。結果も上手にまとめることができました。これからも、問題を解決する能力を培い、実感を伴った理解ができるように子どもたちと学んでいきたいです。

　6月17日（火）３校時　5年2組の算数の勉強の様子を参観しました。
　「少数のわり算」の学習でした。クラスの雰囲気がとてもよく、課題解決に向けて、真剣に考え、自力解決し、分からないときは質問するという学びの姿勢がしっかりできているなあと感心しました。すばらしい子どもたちでした。
　一人ひとりしっかりノートに書き、自力で解決し、グループやお隣さんと交流し、考え方や解決の方法を確かめ合っていました。
　全体の交流でも、話をしっかり聴きあい、考えを深めていると感じました。
　本校では、「今まで学習してきたこと」を生かし、活用し、課題を子ども自身が解決する力を付けていこうと考えています。新しい学習内容を発見したり、気づいたりしていく過程を大切にし、身に付けていく学習に取り組むことを通して、思考力や判断力を育んでいきたいと考えています。
　そして、その基盤となるのは、教師と児童の良好な人間関係です。そして、家庭と学校が子どもたちの幸せのために力を合わせていくことが大切だと考えています。

6月16日（月）
ちょっと寒かったけれど，楽しかったよ。
ふし浮きや水中じゃんけんをしたよ。

走り高とびの学習をしました。ペアでアドバイスを送り合って、記録を伸ばしていました。

めあて「吸う空気と吐く空気の違いを調べよう」という学習をしました。気体検知管を使って調べました。

体育科の学習ではマット運動をしています。
練習をするにつれて前転がきれいにできるようになってきました。
ちなみに下駄箱の靴もきれいにおさめることができるようになってきています!!

めあて「身の回りの整理整頓をしよう」という学習をしました。自分のお道具箱の中を片付けました。

　校長室前の花壇のカンナが見事な花を咲かせています。
　カンナの横にはメッセージボードがついています。
　広島に原爆が投下され、焼け野原になった町に、これから何年も草木は育たないのではないかと絶望感でいっぱいだったところに、このカンナの花が、見事に咲いたそうです。生きる勇気を与えてくれた花だそうです。
　長束西小学校でもこれから平和への取り組みを進めていきます。これからの未来を担う子どもたちが、どうすれば平和な世の中にしていけるのか、一人ひとり何ができるのかをしっかり考えて、実行していけるよう願っています。
　このカンナの花のように逞しく、りりしく美しい大人に成長して欲しいと思います。

６月１０日（火）にリコーダー講習会がありました。
小林　達夫先生をお招きし、「リコーダーを聞く勉強」と「リコーダーを吹く勉強」をしました。
小林先生が色々な曲をリコーダーで吹いてくださったり、リコーダーを上手に吹くために必要な「5つの名人」になる方法を教えてくださったりしました。子どもたちの笑顔でいっぱいの1時間になりました。
3年生は、リコーダーの練習を始めて1ヶ月がたちました。この講習会で学んだことを生かして、たくさんの「リコーダー名人」が増えればと思います。

　文化学園大学　学芸学部　子ども学科の学生さんたち17名が、お昼の1時から2時までの間、ボランティアとして来てくださっています。皆さん教職を目指して勉強しておられるようです。今日が2回目になりました。
　給食の後片付→昼休憩（自由遊び）→掃除→帯時間の学習　の時間に各クラスのサポートをしてくださっています。
　2回目になるので、お兄さんやお姉さんと遊べるのを楽しみにしていた子どもたちも多かったことでしょう。グランドで遊んでいる人がいつもより多いように見受けました。
　17日（火）と24日（火）の残り二日間ももっと充実した時間になると思います。楽しみです。

　いよいよ夏が近づきました。毎年恒例のプール清掃が行われました。昨年９月からため池状態だったプールは、たくさんの落ち葉や、こけ等で汚れが溜まっていました。
　水を抜き、プールの側面をたわしでこすったり、黒ずみをスポンジでこすり落としたり、落ち葉をかき集めプールや周りの排水溝から取り除いたり、それはもう大変な掃除です。黙々と作業を進める６年生はとても頼もしかったです。

　６年生のみんなが力を合わせて、こんなにきれいになりました。みんなが集中して一生懸命がんばったおかげで、予定より随分早く作業が終わりました。
　６年生のみなさん、本当にお疲れ様でした。おかげさまで、今年も水泳の学習ができます。ありがとうございました。

　地域の藤乃屋さんへ、買い物学習に行きました。連合野外活動に持って行く『おやつ』を買いました。２００円以内になるように、考えて選びました。

放送委員会です。朝や、休憩、掃除の終わりの時刻などを知らせます。学校の時計として責任をもって活動しています。今年度は、給食放送の中で、みんなに楽しんでもらえるような放送を工夫しています。

あっという間の２泊３日でした。
楽しい思い出、学習したことがたくさんあると思います。
５年生のこれからの更なる成長に期待しています!!