センター方式の給食です。
　配膳係りの給食当番が着衣する給食衣は
　洗い回して、着用していましたが
　毎日毎日のことですから、かなり劣化してきていました。

　ということで、給食衣改善委員会は検討しています。
　今日はボール貸し出しに集まった生徒達に試着してもらい
　大きさと色を検討しました。
　形は、変更せずに
　「色」を白からパステルブルーへ
　イメージ一新
　食を楽しく。
　食育取り組みの一環です。

　職場体験を3週間後に控えた三年生は
　広島市立広島商業高等学校の
　松下美智乃先生にご講演いただき
　マナーについて教えていただきました。

　相手を意識して、自分の行動を考える
　相手への思いやりをきちんと行動で表すこと

　第一印象は目からの情報で55点
　　　　　　耳からの情報で38点
　で決まるという法則のもと、
　面接試験にも役立つ貴重な情報と行動を
　学びました。
　
　写真からも、三年生の真剣な様子が伝わりますね。

　やってもやっても・・・

　清和中学校のプールは
　元市民プールで、安佐公民館横にあります。

　体育の授業のたびに出かけるには
　かなり遠い。
　その上に、今年度は道路工事中ということもあって
　遠回りをしていかなければいけません。

　そんなプール利用を前に
　先週の金曜日からプール掃除をはじめました。
　が、
　なかなか綺麗になりません。
　何しろ、桜の木の枝・葉っぱ・・・が土砂となって
　その上に、道路工事の砂ぼこりが堆積しまくって
　やってもやっても
　　　綺麗になりません・・・・


　もう、タイムリミットとばかりに
　今朝も1時間目から
　二年生が全員
　掃除に入りましたが・・・・
　雨も降り出して、
　涙なのか汗なのか分からない・・・悲惨！！！

　これだけやれば綺麗になるようなものですが・・・・
　清和中プールはその環境ゆえでしょうか・・・
　やってもやっても・・・
　
　綺麗なプールにしてやりたい・・・・
　生徒が次の授業ということで、出て行った後も
　雨の中を・・・
　教職員は取り組んでいました。

　さわやかな朝の校門付近

　た〜くさんの生徒たちが
　西門と東門に分かれてたちました。

　地域のみなさんと一緒に
　あいさつが
　もりやまに
　木霊してきます。
　

　5月というのに大変蒸し暑い今日
　給食準備中の生徒の過ごし方
　二年生の様子

　開放廊下で過ごす生徒たちの場合
　のびのびゆったりと過ごしています。
　読書をする生徒
　寝そべる生徒
　ぼ〜っと遠くを見やる生徒

　思い思いの青春の1ページがここにあり。

　そのそばで、
　コシアカツバメが微笑んでいるのです。

　ツバメとともに
　その巣の下で共存して過ごす
　清和っ子
　
　

　最後の練習
　本番前の入念なチェック


　そして、終わった後の評価と反省

　発表を終えて自分の席に帰る時
　気持ちはどんなでしたか？
　笑顔で帰ることが出来ましたか？
　
　やりきった達成感が味わえましたか？

　三年生女子体育の成果発表会
　グループ毎の創作ダンス

　休憩時間も空き教室で練習しました
　発表直前まで練習しました

　選曲と振り付け
　フォーメーションの変化
　隊形移動の工夫
　靴を脱いで・・・

　やる気・本気・元気で取り組めんでいる姿が
　たくさんありました。
　
　

　二年生体育の授業は
　澄み切った青空の下
　
　体育が終了する直前に
　通りかかり、パシャ。


　みんな解散した後、
　授業で使った備品を後片付け中の
　少年２人の後姿

　清和中の語らいの場所　希望の広場

　給食準備時間には一年生でいっぱいになった昨年と違って
　今年は　がら〜ん

　きょう、久しぶりに男子生徒２名発見。　
　思わず、インタビューしました。
　入学して二ヶ月になろうとしている今こそのインタビューです。

　「清和中のいいところはどこでしょうか？」

　男子生徒２人は答えました。

　「先輩と後輩の仲がいいところです。」
　「やさしい声かけが多いところです。」

　　

清和中は　ツバメの宿
　この時期　コシアカツバメが飛び交っている。

　清和中のマスコットキャラクターも
　セイワローですから
　ツバメの巣がた〜くさん軒下にありますよ。

　そこで、
　ひな鳥が廊下に落ちているのを発見したら、どうする？
　「かわいそう」「助けてあげよう」と手を差し伸べたいところですが・・・・
　
　そんな時期になった今日
　二年生が給食準備中に廊下に発見

　人間の匂いのついたヒナドリを親鳥は助けません。
　手で触ってはいけない。
　人間は拾ってはいけないけれど・・・
　このままでは、人が踏んづけてしまう・・・
　
　と迷い心配した二年生少年2人は
　手を使わず、そっと厚紙に載せて
　そのまま
　そっと巣の下の
　ベランダの上に
　置きました。

　清和中学校区は大変広く
　校区内の小学校も５つ
　鈴張小・小河内小・飯室小・久地小・久地南小

　今日の話は、鈴張小学校区での話です。

　この時期、
　田植えが終わり
　「泥落とし」とか「シロみて」とか
　言い方はいろいろあるようですが、

　「田の神様」に豊作を祈願する行事
　を地域総出で実施されます。
　地域に賑わいを作り、地域のつながりを作りだす行事
　地域に暮らす皆さんの心をつなぐ行事
　です。

　鈴張地域では「花田植え」が行われました。
　昨日、５月２５日(日)１３:００〜
　鈴張東谷地域で
　盛大に行われました。
　今年で３９回目
　国道沿いの田んぼには
　たくさんの幟が立ち並び
　出店もあり
　多くの方が集いました。
　普段はのどかな地域に
　多くの人達が集い賑わいが広がっています。

　清和中生徒にとっての「ふるさと」のこの地域
　中学生として　
　自分は
　何を　
　心の記録　
　として残していくか・・・

　この伝統行事を伝え残す役割を
　地域で活動している清和中生徒を発見

　写真とともに紹介報告します。

　発見！！
　強い人差し指を持った少年

　人差し指で、バスケットボールを回転中。
　バスケットボールって重いのですが・・・・
　いとも簡単に
　すばやい速度で
　長時間・・・・

　周囲の見守る少年達の目
　落ち着いた清和中を
　実感させるに十分な
　ワンシーン。

　いつも清和中学校HPを
　ごらんいただき
　ありがとうございます。
　
　HP右上の総閲覧数が
　どんどん増えています。

　２２２２２人を
　本日中に
　達成するのではないかと
　担当者はワクワクしております。
　
　記念すべき２２２２２人目を
　達成された方は
　清和中へ
　連絡ください。
　記念品を送ります。

　今日は、前期期末試験の一日目
　午後には生徒は誰もいません・・・

　生徒の写真をとりそこねたので
　技術校舎前の野菜工場へ

　上の写真は５月　８日
　下の写真は５月２２日
　ちょうど2週間たった。

　成長がはっきりと。
　　
　

　昼休み貸し出しボールへの
　空気注ぎ
　ミニミニサイズの
　「空気注ぎ」器で
　苦戦中。
　パワー全開で注入中。

　小さくても力持ち　
　
　

　給食準備中、生徒の憩う様子をご覧ください。
　
　さて、このビオトープは
　校内のどこにあるか
　この中には、どんな生き物がいるか
　
　正解は　直接現地へ行ってご覧ください。

　技術部生徒が育てているのですが
　ありのままの
　自然の姿で
　この生き物たちの世界が
　この小さな枠の中で
　ひっそりと続いています。

　それをじっと見守る３年生男子諸君です。

　清和中学校の夏の基準服ポロシャツが変わりました。

　夏の暑さ対策として
　　襟元が涼しい
　　裾を出して着るタイプ
　　現行のものに準じている
　　経済的である

　というポイントを大切に考えました。

　涼しそう　でしょ！！
　男子には嬉しい配慮　

　試験週間で部活がありません。
　でも
　夕方6時になるとし〜んとした校内？
　とはなりません。

　野鳥の鳴き声が
　様々な鳴き声
　　　チュンチュン・ホーホケ・チュ〜ン・・・
　が響いて
　うるさいほどなのです。
　何種類の鳥が校内に住み着いているのだろうか？
　
　コシアカツバメにカメラを向けても
　すばやく飛んでいるので
　ファインダーの中に納まってくれません。

　やっと　この瞬間を収めることが出来ました。
　写真の中に、何匹の鳥を発見できますか？