ごはん　牛乳　ちくわの二色揚げ　キャベツの昆布あえ　じゃがいもの含め煮

今日のちくわは、青のり粉と黒いりごまの入った二色の衣をつけて
油で揚げました。

また、含め煮にはモロッコいんげんを入れ、色どりよく仕上がり
ました。

大休憩に体育館をのぞく１年生の女の子たち。
のぞく先には、応援団の女子チームの姿が。あこがれの姿ですね。

いよいよ土曜日が運動会ということで、運動場では係児童の指導が行われています。応援団長、プラカードを持つ係り、国旗・校旗掲揚等、ラジオ体操の示範、記録係得点発表など、練習がされていました。いよいよ本番まであと４日。各担当の児童が最高の立ち振る舞いでできるように担当教師も指導しています。その指導に応えて、よくがんばっています。しっかり大役の責任を果たしてくれることでしょう。

この学習は、その人のよさが伝わるようにすいせんする理由や具体的なエピソードを交えながら話すことができるようになることがねらいです。
職場体験に来たお姉さんにモデル役をしてもらいました。
お姉さんは料理が得意で、自分でお弁当を作って学校に行くこともあるそうです。そんなことを推薦スピーチにして言っていました。
自分でお弁当を作るとはすごいですね。５年生もきっとおどろいたことでしょう。

運動場で、玉転がしの初練習です。チームメイトで動かすのも一苦労ですが、楽しそうにがんばっています。そばで、中学生の先生は指示役をしてくれています。

職場体験にきたお兄さん、お姉さんは、小学生からひっぱりだこです。
２年生の男子は手打ち野球に夢中です。その審判役？コーチ役？をしてもらっています。でも女子たちは、男子にお兄さんをとられてうらやましそうです。

　　麦ごはん　牛乳　えびと豆腐のチリソース煮　海そうサラダ　冷凍みかん

今日は地場産物の日でした。
「えびと豆腐のチリソース煮」に広島県で作られたチンゲン菜を
使いました。

また、今年初めて冷凍みかんが登場しました。
運動会練習後の子どもたちには、好評でした。

入場行進から整列の練習です。入場した後、運動場に刺してあるポイントに合わせて行進します。行進しながらまっすぐ並ぶのです。

左の写真・・２年生と１年生の間が広がっています。ポイントのことは、まだ知りません。いつもの並び方のように１年生同士でひっついています。

右の写真・・先生に教えてもらい、ご覧のように２年との間隔を上手にとって、まっすぐ並ぶことができました。上手にできました。１年生にとって、こんなに広い運動場で行進することも戸惑いが多いことでしょう。しかし、よくがんばっています。一つ一つ上手になっていく様子がよく分かります。

早すぎで、カメラがとらえられません。
花笠を持つ動きが体に染みついてきています。
「腰を低く！」「目線は！」「手の動き！」と、教員の檄が飛びます。
ますます子どもたちも心一つに５分間の演技に全力を集中させて動きます。本番を見る前から感動しています。

全体練習の終わりは運動会「ゴーゴーゴーの歌」の練習。体育館の窓ガラスが割れそうなくらい迫力の歌声でした。応援団の女子チームはこの歌でチアダンスを考えています。
第２回全体練習で披露されます。

いよいよ運動会が今週の土曜日となりました。リレー・応援団の練習もまとまってきました。今日は第１回全体練習です。しかし、夜半から雨でした。体育館に集合し練習となりました。
起立・休め・礼の一連の基本練習から始まり、足踏み行進の練習です。
係りの高学年が手本をきちんと示してくれます。ですから、下学年もがんばります。
「手は肩の高さまであげよう」
担当教師の檄が飛びます。それに返して、子どもたちもキビキビと動きます。

「感動を与える運動会にしよう。」己斐小運動会で目指すものです。

　　ごはん　牛乳　揚げぎょうざ　きゅうりのかわり漬　かんぴょうの卵とじ汁

今日は、栃木県の郷土料理「かんぴょうの卵とじ汁」を取りいれました。

かんぴょうは、夕顔の実をむいて乾燥させたものです。
栃木県の気候が夕顔を育てるのに合っていたため、県内のあちこちで作られ、
かんぴょうの生産量は日本一です。

また、宇都宮のぎょうざは、消費量が日本一で、名物料理となっています。

毎月１回、広島市教育委員会山近指導主事学校訪問をしていただきます。
授業の様子も見ていただきます。低学年は運動界の練習で運動場・体育館でがんばっていました。他のクラスは教室で落ち着いてよく学んでいました。
山近指導主事から、学校としての授業の指導方針がそろっていることが参観してわかりますと言われました。

学級に慣れてきた１年生です。自分のクラスの仕事である「当番」の仕事をかんばっていいます。
黒板消しクリーナーを使うのは人気の仕事のようです。
給食時の机ふきもじょうずにぞうきんをしぼることができていて、感心しました。

次の日、早速子どもたちはお礼の手紙を書いていました。感謝の気持ちが届くように、田植え体験をどう思ったか、できるだけ具体的に書くことをがんばっていました。

己斐上４丁目の林さまの田んぼで、毎年５年生は田植え体験をさせていただきます。地域の方のお手伝いもあり、家の植え方を丁寧に指導してくださいました。

子どもたちは、初めての田んぼの泥の感触に悲鳴をあげたり、突然のカエルの出現におどろいたりしながらも、しっかりと稲の苗を植えることができました。

林様、ご協力していただいた皆様、本当に子どもたちのためにありがとうございました。

今朝は体育朝会。学校に来たら、すぐに体操服に着替えて準備して待つこと。
２０分には健康観察がすぐできるように。並ぶ位置の指示も描いてあります。
今日の目当ては６年としての直立の姿勢の手本を示すこと。

大きな旗を元気いっぱい振って演技します。４年生のテーマは友情です。
心を合わせて、友情を深めよう。見てくださる保護者や地域の方に感動を与えよう。

運動会の表現の種目が一番時間数をかけて練習します。
心一つに、美しくしなやかに力強く踊る。３年生は「よさこいエイサー」です。
鳴り子の音が体育館いっぱいに聞こえてきます。そろってきました。すごいパワーです。

今日は、朝会の時間を利用して、ラジオ体操の練習をしました。
ここでもいつもの、「名札・シャツイン・規準服」の合い言葉「名前・シャツイン・体操服がベストドレッサー」として服装点検をしました。
次に、立つ時の姿勢・礼の仕方の練習をして、ラジオ体操の練習に入りました。
高学年が手本になって立派でした。