掲示内容は、季節の詩・ことば遊び・俳句コーナー等です。子どもたちが言葉に関心を持ち、言葉を増やし、言葉を楽しんでもらえるよう期待しています。

今年度、児童の言語能力育成のために、職員室前の掲示板に「ことばの広場」を設けました。これは、言語環境を充実させることにより、「ことばへの感性」を育て「語彙力の不足」を克服するために研究部を中心に取り組んでいるものです。

五日市小の研究主題「自ら考え、伝え合う力を高める〜『個の学び』『集団の学び』を生かした文章の解釈の指導を通して〜」に迫る授業研究を行うための話し合いを持ちました。互いの疑問を出し合い、グループで協議し、共通理解を図ることができました。校内研修を重ねることで、五日市小の「教育の質」を向上させていきたいと思います。

１年生は、朝、登校したらすぐに「水やり」に向かっています。植えたばかりなので、水やりがとても気になっているようです。このまま関心を持ち続けて、お世話をしてくれたらと思います。

いよいよミュージカルが始まりました。この鑑賞を通して、夢・友情の大切さを感じ取り、みんなで助け合って良くなっていこうとする態度が育ってくれることを期待しています。

大休憩が終わり、まずは１〜３年生から鑑賞です。子どもたちは、会場の舞台セットに目を凝らし、今から始まるミュージカルに心をときめかせていました。

ゴールデンウィークも終わり、どの学年も本格的な学習の時期に入っています。月曜日の今日、各クラスでは、落ち着いて授業が行われていました。雨が降り出して少し蒸し暑かったですが、どの子どもたちも集中して参加できていました。

今日は「わらび座」の方をお招きしての芸術鑑賞会です。ミュージカル「どんぐりと山猫」を低学年と高学年に分かれて鑑賞をします。わらび座の方は、朝早くから来校いただき、準備・リハーサルをされていました。本番が楽しみです。

大型連休も終了し、学校生活が再開されました。連休明けは、音読タイムからスタートです。児童の体調も心配されましたが、思ったより元気でした。大きな声も出ており、順調なスタートが切れました。

６年生が１年生の手をしっかりと握って、出発です！道路側を６年生が歩き、１年生を守るように出発しました。楽しんできてくださいね！

最後は、１年生と６年生です。総勢３００名が集まると、壮観です。６年生がしっかりと注意を聞いていました。

いよいよ目的地に向かって出発です！どの児童の顔も笑顔に溢れていました。

各学年ごとに集合をして、いろいろと注意をしました。行き帰りの注意など、大切なお話を聞きました。安全に気をつけて、楽しい遠足になることを願っています。

今日は待ちに待った「遠足」です。天気にも恵まれ、絶好の遠足日和になりました。登校してくる児童もどこかうれしそうでした。思い出深い１日になることを期待しています。

クラス遊びには、先生方も加わり、一緒に遊んでいました。１５分間ですが、どの児童も満ち足りた顔でした。チャイムと同時に、素早く校舎に戻ることもできるようになりました！明日の遠足もみんなで楽しい遠足にしましょう！

木曜日の朝は、五小っ子タイムです。朝の１５分間、クラスで決めた遊びをみんなで実施します。今日は天気が良く、初夏を思わせるような気候でした。児童は汗一杯になりながら、動き回っていました。

ゴールデンウィークの真っ直中、子どもたちの状態が心配でしたが、どのクラスでも元気に授業が行われていました。今日、明日をがんばれば、あさっては遠足です。今度は天気が良さそうですね！

ゴールデンウィーク中ですが、児童は落ち着いて話を聞いていました。校長先生の「学校は楽しいですか？」と言う問いかけには、ほとんどの児童が手を挙げていました。最後に校歌を歌って、朝会を終了しました。五日市小の児童は、本当に話を聞く態度が素晴らしいです！！

４月の最終日の今日は、学校朝会がありました。校長先生から、「３つの『い』をなくすこと」と「自転車の乗り方に注意」、「あいさつは自分から」の話がありました。特に「３つの『い』いたずら・いじわる・いじめをなくし、楽しい学校をつくりましょう」の話は、みんな真剣に聞いていました。

４月も今日を入れて残り３日になりました。玄関の表示は５月バージョンに変わりました。五日市小学校はおおむね良いスタートが切れた４月でした。５月も鯉のぼりのように、元気よく活動してほしいと願っています。