最新更新日:2025/06/13
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楽しいPTCとなりました。(4年生)

 9月12日、4年生PTCでイス作りをしました。
 かなづちで釘を打つのは子どもたちの大好きな作業です。はりきって取り掛かります。木材はもうカットしてあるのだけれど、向きを合わせるのが意外と大変!!大人も一緒に???・・・・首をひねりました。
 間違って打ち付けてしまうと、外すのがまた大変!  そこは、参加してくださったお父さん、大活躍。お世話になりました。
 とってもすてきなイスができあがりました。すこし板がずれているのさえ、なんともかわいらしい仕上がりです。みんな、世界でひとつの自分のイスを持って、記念撮影をしました。

 準備・運営してくださった役員の皆様、本当にありがとうございました。
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ヘチマが実りました!(4年生)

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 夏休み前の観察からも、「夏になって暑くなるとヘチマはのび方が大きくなっている」ことを発見できました。では、今ヘチマは?・・・・・見に行ってみると、とっても大きく育っていました。棚の上の方まで屋根のようにおおっていて、中に入ると少し涼しいくらいでした。
「緑のカーテンだね。」
と子どもたちも、にっこり。
 実も大きくなっていたので、さわったり、長さをはかったり、楽しく観察しました。

夏休み作品展その2(全学年)

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 こちらは、高学年の作品です。 5年生は、家庭科の宿題で作った小物も一緒に点字してあります。

 作品展は、12日(木)まで開催しています。ぜひ、ご覧にいらしてください。

夏休み作品展(全学年)

 今年も夏休み作品展が始まりました。
 写真は、低学年の作品です。大きく載せたいほどよくできた作品がいっぱいです。いっしょうけんめい頑張った様子がうかがえます。
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8月6日 平和集会 (全学年)

今年も8月6日がやってきました。

 いつもより早く登校し、教室のテレビで平和祈念式典を見ました。
 8時15分に、平和の鐘の音に合わせて黙とう、その後、体育館で平和集会をもちました。
 集会では、各学年の代表者が、平和の学習をしての思いを発表しました。
 そして、「ヒロシマのある国で」の歌詞について学習したあと、みんなで歌いました。映像でイメージできた分、これまでよりも気持ちのこもった歌声になりました。

今年も、8月6日は暑い日です。平和を作っていける広島の子になります。
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鈴張タイム 昆虫館 坂本先生の話(3年生)

 3年生は、広島市森林公園の昆虫館におられる坂本先生から虫や森の話を聴いて学習しています。坂本先生は、ちゅーピー新聞にも記事を載せておられる昆虫に関してとてもくわしい方です。

 年間3回、お話を聴きます。今回は、2回目で、「カブトムシの成虫の大好きな樹液」についてのお話でした。ちなみに、1回目は、「昆虫の体の仕組み」でした。

 10月に、3回目があり、「カブトムシと森の関係」を学習します。

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楽しいPTCでした(3年生)

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 7月12日に、3年生のPTCがありました。

 今年は、みんなでシャボン玉を作りました。はじめに、シャボン玉液を作ります。かきまぜすぎないほうがいいそうです。次に、ストローの先端を切って吹き口を作ったり、ハンガーに毛糸を巻いたりしました。そして、ついにシャボン玉を作ります。
 ハンガーでシャボン玉を作るのは、ちょっとコツがいりますが、段々コツをつかみ、大きなシャボン玉ができました。


 「わぁ〜。」

暑くてもがんばりました!(4年生)

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梅雨が明けると、とたんに暑くなった7月でした。4年生はいろいろな活動を最後まで頑張りました。

 7月11日、シイタケのほだ木を立てかけに行きました。なかよし森の入口は、ものすごい草で、ヘビなどに注意しながら慎重に進みました。シイタケの栽培場所は涼しくて快適でした。3月に教わった通りに、木を地面にとんとんとぶつけて、刺激を与えてからたてかけました。
 教室にもどって、「ドングリ」の木の葉を観察しました。「ドングリ」と言っても種類はいろいろで、この日はコナラとアベマキ。葉を見れば種類がわかるような「けんさく表」を作ることを目標にしています。コナラの葉の形がかわいらしくて、子どもたちは気に入ったようでした。

 7月18日、運動会前に決めた学級目標を、掲示できるように仕上げました。今年は、みんなの手型を押しました。先生の手がどれかわからないくらい、みんな大きくなっています。文字の塗り方も個性いっぱい、とてもカラフルに仕上がりました。

 夏休みを元気に過ごしてきてくださいね。

プール開き!(3・4年生)

 雨が降って、1回目の水泳の授業が中止になり、待ちに待ったプール開きです。
 大プールで「流れるプール」を作って、流れにのって泳いだり、ビート板を使ったバタ足で何度もプールを横向きに泳いだり、たくさん運動しました。
 小プールでは、みんなで動きを合わせて、波を作りました。みんなで同じ向きに歩くのを繰り返していると、写真のような波ができます。3・4年生交代で波を作り、波をかぶるのを楽しみました
 それぞれのめあての達成を目指して、3・4年生いっしょに頑張ります。

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運動会の玉入れの絵(2年 6月)

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 元気に玉入れをしている様子がよく分かります。体のバランスを考えながら描きました。

町探検(2年 6月)

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 学校の南・西コースを歩いて、交通や安全のためのもの、目印になるもの、自然のものを見つけてきました。じっくり見ると発見がたくさんあって、子どもたちは立ち止まってメモをしていました。

カワニナ採集に行きました。(4年生)

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 毎年、「ホタルの里づくり実行委員会」の方が、ホタルの幼虫を育てて鈴張川に放流されています。幼虫のえさになるカワニナを捕まえにいく活動に、4年生は参加させていただきました。
 川の水の深いところでは、長ぐつをはいていても水が入ってきます。はじめは冷たかった水にも慣れて、夢中になってカワニナを捕まえました。
 いろいろな大きさのカワニナがいます。「岩にくっついているのは小さくて、大きいのは砂の中にいるよ。」と発見した児童もいました。
 学校に戻って、ホタル飼育用の水槽にカワニナを入れました。ホタルのタマゴも見せていただき、これから成長していくのが楽しみです。秋の放流活動にも参加させていただく予定です。
 ホタルの里づくり実行委員のみなさま、ありがとうございました。

3色の絵の具を使って

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 絵の具の楽しさの一つに、色を混ぜて、自分の色を作り出すことがあると思います。混ぜ合わせることによって、無数の色を作り出すことができます。

 3年生が、赤・青・黄の3色だけを使って色作りにチャレンジしました。3色だけでもいろいろな色が作れました。「紫」を言葉で言えば一つですが、子どもたちの作った「紫」はさまざまです。

 北校舎に、たくさんのフクロウが飛んでいます。

 

ちびっ子水道教室(4年生)

 6月18日(火)、広島市水道局より出前講座に来ていただきました。
 川の水から小さなゴミを取り除くために、そのゴミを集めて固める「凝集剤」を入れることを浄水場で教わったのですが、その作業を実験としてやらせていただきました。
 「凝集剤」を入れてかき混ぜると、もろもろとしたゴミのかたまりができてきます。高陽浄水場で、フロック形成池をのぞきこんだときに見えたものと同じで、「おー!フロックだぁ!」と子どもたちからもおどろきの声が出ました。
 さらにその水をろ過すると、下からはきれいな水が落ちてきます。ろ過のしくみがよくわかったようです。

 水道局のみなさま、ありがとうございました。
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校外学習にいきました。〜安佐北工場〜(4年生)

6月7日(金)、校外学習に行きました。

まずは安佐北工場へ。
可燃ごみを焼却する清掃工場です。
職員の方が、とてもわかりやすく話してくださりました。
クレーン操作室にも入らせていただき、大きなゴミクレーンに大興奮! じーっと見入っていました。
ごみの中に、空き缶が混ざっているのが見えました。そんなものが原因で、焼却炉が故障してしまうこともあるそうです。教室でも、ごみを間違えないように分別しようと思いました。
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校外学習に行きました。〜高陽浄水場〜(4年生)

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次は、高陽浄水場へ。
水をきれいにするための、いろいろな、大きな水槽がたくさんあって、とても広かったです。水の汚れがフロックというかたまりになっていくのが見えて、水がきれいになっていくことを実感しました。
きれいになった水は、配水池という池にためてあるそうです。(向こうの木の向こうの、芝生の下に水槽があるんだそうです!)
とても暑かったけれど、頑張って見学しました。

5年生 初めての調理実習(家庭科)

5月22日、みんなが楽しみにしていた調理実習をおこないました。
ゆで野菜とゆでたまご作りです。
野菜を洗ったり切ったりする人、たまごのタイムを計る人、お皿の準備をする人などと、班のみんなで、分担・協力し、心のこもった料理ができあがりました。
みんな、「おいしい。おいしい。」と、楽しく味わいながらいただきました。
家でもぜひ、実践してほしいなと思います。
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5年生 すずはりタイム〜田植えにチャレンジ〜

5年生は、総合的な学習の時間「すずはりタイム」で、米づくりを行います。
今回は、田植えをしました。田植えを初めて行う人も、何回か行ったことがある人も、みんなで協力してがんばりました。地域の方々に手伝っていただき、やさしく教えていただいたおかげで、上手に植えることが出来ました。
これから、稲の生長を観察していきます。秋の収穫を今から心待ちにしている5年生です。
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ヘチマの芽が出ました。(4年生)

4月30日にまいたヘチマの種から、やっと芽が出そろいました。
「種によって、早く芽が出たり、ゆっくりだったりするんだね。」と発見。
5月22日、観察をしました。
草丈も記録。どこまでのびるか楽しみです。もう少し育ったら畑に植えます。

運動会の練習で頑張っている中、にょっきり出た元気な芽に思わずにっこり、ほっとする時間でした。
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ドングリが育っています。(4年生)

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3年生の秋に、なかよし森でドングリを拾ってきて、土に植えました。
冬中見守って、4月になり、小さな芽を出していました。(左)
水をやって、大事に育てて、こんなに大きくなりました。(右、5月17日)

木に育つには、どのくらいかかるのかな。
楽しみです。

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