３・４年生は，いきものがかりが歌っている「笑顔」でした。　　　
　子どもたちの大好きなポケモンの映画のテーマソングで，自分にとって大切な人を思い浮かべながら元気いっぱい歌いました。

　地球という星にぼくらは生まれ，地球という星でぼくらは育っています。１・２年生は，「ぼくらは　ちきゅうの　こどもたち」を元気いっぱいに歌いました。

　NHKで放映されている『忍たま乱太郎の主題歌』，「勇気１００％」という曲を楽しくダンスをしながら歌いました。

　11月1日（金），学校協力者会議委員の方による授業参観と交流給食がありました。少ない時間でしたが，授業の様子を見ていただき，その後一緒に給食を食べました。いろいろな話をして楽しそうに給食を食べる姿が見られました。

パインパン
牛乳(ぎゅうにゅう)
マヒマヒのケチャップソースかけ
温(おん)野菜(やさい)
野菜(やさい)スープ

ひとくちメモ
姉妹(しまい)都市(とし)献立(こんだて)「ホノルル市(し)」・・・「マヒマヒ」ってどんな食(た)べ物(もの)でしょう。「マヒマヒ」とは「しいら」という魚(さかな)のことで，広島(ひろしま)では「万作(まんさく)」とよばれています。さっぱりとしてくせがないので，ホノルル市(し)のあるハワイ州(しゅう)では，バター焼(や)きやフライにしてよく食(た)べられています。今日(きょう)は，マヒマヒを油(あぶら)で揚(あ)げ，みなさんの大好(だいす)きなケチャップソースをからめてあります。

ひまわり１組は、お金の計算の勉強をしました。お金そっくりのカードを使って、買い物の練習をしました。
ひまわり２組は、作文の書き方を勉強しました。自分の体をつかって見たりさわったりして発見したことを、これからの授業で文章にしていくので、今回はそのためのはじめの一歩になりました。

６年生は保健の勉強をしました。お酒や薬物の影響を資料をもとにしながら考え、それらの害から身を守るためにはどうすればよいかをクラスで話し合いました。

５年生は保健「けがの防止」についての勉強をしました。学校生活でのけがは、何が原因でおこるのだろうか、ということをテーマに、グループで話し合ったり、資料を参考にしたりしながら考えました。

四年生は理科の勉強をしました。なぜ水は上からあたたまるのかを、実験をしながらグループごとに調べていきました。実験が終わったら、それぞれの結果をもとに、みんなで結論をまとめました。

三年生は、国語の勉強をしました。
１組は、『ことこ』という谷川俊太郎の詩を用いて、こそあどことばの勉強をしました。２組は、『サーカスのライオン』という物語を勉強しました。今回は、登場人物に注目しながら、読み進めていきました。

２年１組は、かけ算九九の「６の段」に隠された秘密を探しました。「６の段」の答えには奇数がないことや、１の位が０，６，２，８，４と繰り返されていることなどたくさんの秘密を見つけました。
２年２組は、図形の勉強をしました。色々な形の三角と四角を知ることができました。中にはまぎらわしいものもあり、それらはみんなで「どっちだろう？」と考えました。

１年生は、国語の『りっちゃんのサラダ』という物語を音読をしました。一人ひとりがみんなの前で発表をしたので、少し緊張しながら読みました。物語の内容に合わせて、体を動かしながらよんだり、声色を変えたりして、工夫しながら読むことができました。

ごはん
牛乳(ぎゅうにゅう)
肉(にく)うどん
大豆(だいず)の磯(いそ)煮(に)
ヨーグルト

ひとくちメモ
大豆(だいず)の磯(いそ)煮(に)・・・　大豆(だいず)の磯(いそ)煮(に)は大豆(だいず)とひじきを使(つか)った煮物(にもの)です。畑(はたけ)で作(つく)られる大豆(だいず)は，肉(にく)や魚(さかな)と同(おな)じように血(ち)や肉(にく)を作(つく)るたんぱく質(しつ)を多(おお)く含(ふく)んでいるので「畑(はたけ)の肉(にく)」と呼(よ)ばれます。ひじきは血(ち)や骨(ほね)を作(つく)るには欠(か)かせない鉄(てつ)やカルシウムを多(おお)く含(ふく)んでいる海(かい)そうです。どちらも，成長(せいちょう)期(き)のみなさんに食(た)べてもらいたい食品(しょくひん)なのでしっかり食(た)べましょう。

まつたけごはん
牛乳
さんまの塩焼
けんちん汁
柿

ひとくちメモ
教科関連献立「秋の献立」・・・１・２年生は生活科で「秋みつけ」の学習をしています。今日の給食は，まつたけ，さんま，柿など秋が旬の食べ物を取り入れました。まつたけは，独特のよい香りのするきのこです。この時期のさんまは脂がのっておいしい魚です。柿は，カロテンやビタミンCの多い果物です。旬の食べものをしっかり味わって食べましょう。

　今日の読み聞かせは，５年生でした。
　今回初めて，子ども司書の６年生が読み聞かせをしてくれました。最初６年生が教室に入ってきたときは「どうして？」と言っていた子どもたちでしたが，読み聞かせを聞いているうちにどんどん絵本の世界へ入っていました。また今日は，学生ボランティアの方も読み聞かせをしてくれました。

　午後からは，江波山気象館へ行きました。
　はじめに学芸員の方による「サイエンスショー」を見ました。学校では実験できないようなものを見たので，みんなショーが終わるごとに興奮していました。「家でやってみよう」という声も聞こえたのですが，学芸員の方から「危ないので，もっと見たい人はまた気象館へ来てくださいね」と言われました。
　その後，班ごとに分かれて，突風カプセルで風を体験したり，フランクリンの実験で落雷実験の体験をしたり，タイフーンボックスで雲の中に入ったときの体験をしたりと，様々な体験をしました。また，鏡の部屋に行って，いろいろな鏡の前に立って自分の姿が変わるのを楽しんでいました。
　

　１０月３０日（水）にマツダミュージアムへ行きました。現在社会科で，「自動車をつくる工場」について学習をしています。見学中には「それ聞いたことがある。」「教科書にものってた。」などの声が聞こえました。また，展示されてある車に実際乗って，ハンドルを握り運転している気分になっている人もいました。
　教科書だけでは学べないことをたくさん学んで帰ることができました。

　造形砂場で，「流れる水のはたらき」の実験をしました。
　急な坂とゆるやかな坂を作り，じょうろ１つで水を流すグループとじょうろ２つで水を流すグループに分かれて，地面の変化をみました。予想した結果通りだった人もいれば，予想外の結果に驚く人もいました。
　教室に帰りテレビで「流れる水のはたらき」を見て，実験のまとめをしました。

　音楽朝会が始まる前に，今日から３人の大学生が学生ボランティアとして，火・木曜日に勉強を教えに来てくれる事になりました。その後，後期学級代表の挨拶もありました。一人一人どんなクラスにしていきたいか，みんなの前で発表してくれました。どのクラスの学級代表も，クラスを盛り上げていきたい。という意気込みが伝わってきました。
　その後，１１月２日にある『歌のつどい』で歌ううたをみんなで歌いました。振り付けをしながら歌を歌うので，高学年のお兄さんお姉さんの代表の人が，低・中学年の前でお手本を見せてくれました。お手本の人を見ながらしっかり歌い踊ることができました。

小型パン
ブルーベリージャム
牛乳
カレーうどん
ほうれんそうのサラダ
バナナ

ひとくちメモ
うどん・・・うどんは何からできているか知っていますか？答えは小麦粉です。うどんは，小麦粉に水と塩を入れてこね，それを薄くのばして，細く切って作ります。給食では，今日のカレーうどんのほかに，かやくうどん，きつねうどん，わかめうどん，親子うどん，すきやきうどんなどがあり，具によっていろいろな味が楽しめます。みなさんはどのうどんが好きですか？