１９日（火）の児童会朝会では２７日に行われる「友だちさんかまつり」の閉会式で，吉島小学校と広島特別支援学校の全校児童が一緒に歌う手話の歌の練習をしました。曲は「世界が一つになるまで」です。
　はじめに難しいところを全員で練習し，その後ＤＶＤを見ながら始めから終わりまで通してみました。
　２７日当日までに，各学級で練習したり給食に時間にＤＶＤを観たりして，本番ではさらに上手にできるように取り組んでいきます。

１９日（火）の朝会では，広島市読書感想文コンクールと広島市科学賞の表彰式を行いました。コンクールに入賞した児童はその場に立ち，代表児童が校長から賞状を渡される時にはみんなで拍手をしました。

１１月１１日（月曜日）には，吉島中学校区の特別支援学級交流会がありました。
秋の交流内容は，スポーツを通しての交流会です。
４校の児童生徒が，縦割りの４チームを作り各競技を楽しみました。

交流会は，中学生が中心になって運営をしていきました。
種目は，しっぽり・玉入れ・大玉転がしです。各種目ごとに，リーダーを中心に作戦を立てて取り組みました。最後の大玉転がしは，応援も最高潮に達しチームのつながりができました。
最後は，得点発表をしてメダルの贈呈があり，記念写真をとって終了しました。

また，久しぶりに中学生になった先輩に会い交流会を楽しむことができました。
　

　１１月１１日（月）今年度４回目の読み聞かせボランティアによる「朝読読み聞かせ」がありました。
　今日も各教室で絵本やお話に聴き入っている子どもたちの様子を見ることができました。いつもありがとうございます。
　今日読んでいただいた本を紹介します。

ひまわり学級
　こすずめのぼうけん　　　　　　　　　エインズワース　　　福音館書店
　♪　赤とんぼ〜アメージング・グレース
　クレメンタインの冬じたく　　　　　　ケイト・スポーン　　セーラー出版

１年生
　あたまにかきの木　　　　　　　　　　小沢　正　　　　　　教育画劇
　あるいてます 　　　　　　　　 みやにし　たつや　 すずき出版

２年生
　いもいもほりほり　　　　　　　　　　西村　敏雄　　　　　講談社
　びっくりまつぼっくり　　　　　　　　多田　恵美子　　　　福音館書店

３年生
　どんぐりのき　　　　　　　　　　　　亀岡　亜希子　　　　ＰＨＰ研究所
　マジシャンミロのふしぎなぼうし　　　ジョン・エイジー　　講談社

４年生
　せかいいちおいしい　　　　　　　　　スープマーシャ・ブラウン　　ペンギン社
　だじゃれすいぞくかん 　　　中川　ひろたか　　　　　　　絵本館

５年生
　ともだち　　　　　　　　　　　　　　太田　大八　　　　　講談社
　おちばのしたをのぞいてみたら 　　　皆越　ようせい 　　ポプラ社

６年生
　ストーリーテリング　　
　ドシュマンとドゥースト　　　　　　　　　　　　　　　　　こぐま社　
　「子どもに語るアジアの昔話　２」

　１０月２７日（日）は，日曜参観とＰＴＡまつりの日でした。
　ＰＴＡまつりでは，６年生はオープニングセレモニーで歌を発表しました。歌は，仲里幸広作詞・作曲「Ｈｅｉｗａの鐘」と文部省唱歌「ふるさと」です。９月から練習を始めて，二曲とも二部合唱に挑戦しました。
　「Ｈｅｉｗａの鐘」は，2000年九州・沖縄サミットで紹介された曲です。
　「〜　僕らの生まれたこの地球（星）に　奇跡を起こしてみないか　拳を広げてつなぎゆく　心はひとつになれるさ　平和の鐘は　君の胸に響くよ　〜　」
　「広島の子ども」として，平和に対する考えを持とうとしている子どもたちにとって，この歌は心に響くものです。心を込めて力強く歌うことができました。
　「ふるさと」は，自分たちのふるさとである「吉島」の良さを考えながら，歌いました。温かくて安心して暮らせる町「吉島」，みんなが優しくて楽しい町「吉島」。そんな気持ちが多くの人に伝わるとうれしい　…，と。
　体育館いっぱいに，美しい歌声が響いたと思います。
　
　いかがでしたでしょうか？
　
　

　１０月２９日（火）３，４校時に，広島南特別支援学校の６年生と交流をしました。
　１年生の時から交流をしている子どもたちにとって，今回の交流会は６回目，そして最後の交流会になります。６年間の交流会や「友だちさんかまつり」で学んだことを，この日の交流会では生かせるようにすることが目標でした。
　広島南特別支援学校の皆さんからは，自己紹介や修学旅行の話，手話クイズをしてもらいました。
　ゆっくり丁寧に話していたりクイズで正解すると笑顔で「正解です。」と言ってくれたり…。広島南特別支援学校の皆さんの発表は，とても上手でした。また，分からないことがあるとすぐに教えていたりクイズの答えが違っていても「おしい。」と言ってくれたりするなど，とても優しいと感じました。
　吉島小学校からの出し物は，ゲームです。
　ゲームは「ボールリレー」「３人４脚」「もうじゅう狩りに行こうよ」をしました。実行委員を中心に，みんながいっしょに楽しめるゲームを考えました。広島南特別支援学校の友達もチームの中に入ってもらいました。
　声を掛けるときは，正面からはっきりとゆっくり話す姿がいろいろなところで見られました。音の大きさも考えている様子も見られ，みんなで仲良くする方法を実践することができました。
　次は，「友だちさんかまつり」があります。今までの交流の集大成として，お店づくりをがんばっていきます。
＜児童の感想から＞
・「３人４脚リレー」のとき，広島南特別支援学校の人と組みました。どちらの足を先に出すか伝えようと思い，ゆっくり口を開けると分かってくれました。私達は息が合って，かなり早くゴールができました。
・６年生の交流会では，自分たちの工夫で一緒に楽しく遊べるということです。４年生の時は耳が聞こえにくいと不便なことがあることを学び，５年生では言葉は通じることが分かりました。１年１年積み重ねて学んだことを，次のお店づくりに生かしたいです。
・私が交流会で学んだことは，おもいやりの大切さです。「もうじゅう狩りにいこうよ」で，一人多くて誰かが抜けなくてはいけなかったとき，友達と相談して上手くグループを作ることができました。広島南特別支援学校の人も譲り合っていて，私は，友達はいいなと思いました。
・ぼくは「もうじゅう狩りにいこうよ」を担当しました。広島南特別支援学校の人も笑顔で楽しんでくれたようでした。うれしかったです。

５年生のナップザックが完成しました（＾＾）！！
初めはぎこちなかったミシンの使い方も，
下糸を引き出すのも楽々出来るぐらい上手になりました。
出来たばかりのナップザックを背負う子どもたちの表情からは
達成感や嬉しい気持ちがうかがえました。

来週の水曜日から始まる野外活動にもナップザックを持っていきます。
自分で作ったナップザックがきっと色々な場面で役に立つことでしょう・・・（＾＾）♪

　修学旅行後，俳句・川柳・短歌づくりや絵，学んだことの発表など，まとめの学習にも取り組みました。
　また，給食の準備時間には，１年生に修学旅行の思い出を話してあげました。スペースワールド，ホテルのこと，秋芳洞，秋吉台，下関市立考古博物館などを話すと，１年生は目を輝かせて一生懸命に話を聞いてくれました。その中で，「修学旅行から学んだこと（まとめ）」を話した子の言葉を紹介します。
・私が修学旅行で学んだことは３つあります。
　１つ目は昔からあるものをこれからも守っていくこと，２つ目は時間を守ること，３つ目は友達と仲良くすることです。
　これからの学校生活に生かしていきたいです。

＜児童の作品から＞
○　松陰が　まつられた神社　参拝し　
　　　　　　　テストで満点　とれる気がする　　　（松陰神社）
○　城下町　昔の風景　そのままに　　　　
○　城下町　昔のにおい　ただようよ　　　　　　　（萩　城下町）
○　秋芳洞　何億年の　歴史あり
○　びっくりだ　太くて大きい　黄金柱　　　　　　（秋芳洞）
○　明治時代　会社創立　近代化
　　　　　　　　富国強兵　なごりありけり
○　古い紙　この工場で　大変身
○　大きいな　目が離せない　ジャンボロール　　　（九州製紙株式会社）

　いよいよ，スペースワールドです。
　雨が降っていて，楽しみにしていた絶叫系のアトラクションに乗ることはできませんでしたが，水を使ったアトラクションや室内のジェットコースターに乗るなど，工夫して楽しみました。
＜児童の感想から＞
・スペースワールドでは，班のみんなで地図を読んだりいろいろなところで話したりして，仲良く協力しました。これからも仲良くしようと思います。
・一番楽しかったのは，ハロウィンコースターでした。そんなに激しくないし，急降下もなかったので，ジェットコースターに乗れないグループの人とも一緒に乗ることができておもしろかったです。
・エイリアンパニックもおもしろかったです。「とっても怖いよ。」とお姉ちゃんに言われていたけれど，そんなに怖くなくて楽しみました。「友だちさんかまつり」でも使えそうな技術があったので，取り入れてみたいです。
・ぼくの班は，同じものを７回も乗って大騒ぎしました。雨が降ったとしても，自分が楽しめて最高の思い出ができました。
　
　この修学旅行を通して，子どもたちは自然の偉大さや歴史を味わう面白さを学ぶことができました。また，協力すること，時間を守ることなど学校生活に生かせることも学びました。小学校生活の素敵な思い出の一つになるといいなと思います。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　修学旅行のまとめへ続く

　修学旅行２日目。
　この日は，「九州製紙株式会社」の工場見学と，子どもたちにとって一番の楽しみである「スペースワールド」です。
　九州製紙株式会社では，古紙を「トイレットペーパー」に作り変える様子を見学しました。２ｔもある大きなトイレットペーパーを見て，みんなびっくり。しかも，この大きなトイレットペーパーを一人が使うとすると３００年もかかると聞き，またびっくり。ＪＲ九州の切符，西日本の古紙を再利用していて，森林の保護・ゴミの削減・ＣＯ2の削減・地球温暖化防止に役立つこの工場の仕組みに感心しました。
　また，見学は一人一人にインカムがあり，周りの音を気にせずに説明を聞くことができました。そして，工場の方はとても親切で，温かく迎えてもらった事もうれしかったです。北九州市役所の方にも，お世話になりました。
　九州製紙株式会社のみなさん，北九州市役所の方，ありがとうございました。
　次は，いよいよ「スペースワールド」です。

　１日目の見学が終わり，修学旅行の楽しみの一つであるホテルへ。
　入館式をしてから部屋に入り，避難経路の確認や準備・片付けをしてから，レストランへ。刺身やハンバーグ，鍋料理，いか料理など，いろいろな料理を食べました。おかわりを何杯もする子もいました。
　その後は，お風呂に入って露天風呂でゆっくりしたり，おみやげを買ったり，友達と話をしたり…。楽しい時間を過ごしました。

＜児童の感想から＞
・ホテルに着くと，待ちに待った食事です。荷物を片付けた後，食事をしました。夕食のいかの天ぷらがものすごくおいしくて，ご飯がとても進みました。だからぼくは，おなかいっぱいご飯を食べられました。
・楽しかったことは，ホテルで寝る前に友達と話して盛り上がったことです。盛り上がった理由は，友達と同じ部屋で寝ることなどほとんどないからです。特に，明日のスペースワールドで何をするかなどを話しました。わくわくして楽しかったです。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　修学旅行５へ続く

　秋芳洞の後は，下関市立考古博物館へ。
　ここは，弥生時代や古墳時代の竪穴住居・古墳・遺跡から発掘された土器などがあり，当時の人々のくらしを知ることができるところです。
　古墳の中に入ったり発掘された剣や槍先，食料，勾玉，鏡など見たりすることで，社会科で学習したことを実際に見て学ぶことができました。土器の破片を基の形に復元するコーナーで体験したり昔の人々のくらしを紹介する映像を見たりもしました。貴重な経験になりました。

＜児童の感想から＞
・竪穴住居に入って思ったことは，中は意外に広いということです。外見はとても小さくてこんなところで暮らせるのかなと思っていたけれど，入ってみるととても広くて少し暖かかったです。
・弥生時代の竪穴住居と古墳時代の竪穴住居は違いました。少しずつ技術が進歩していることが分かりました。古墳時代になると，かまどができていました。便利な生活になるように工夫してあることが分かりました。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　修学旅行４へ続く

　山口県萩市の見学の後は，秋吉台・秋芳洞の見学へ。
　秋吉台では，見渡す限りの大草原が広がり，所々に石灰岩の白い石が羊のように見える美しい景色を味わいました。そこで記念撮影をした後，昼食をしてから，秋芳洞へ入りました。
　秋芳洞では，何億年もかけて自然がつくり出す美しさに圧倒されながら，いろいろな景観を味わいました。特に子どもたちの心に残ったものは，黄金柱，百枚皿でした。

＜児童の感想から＞
・秋芳洞を見学して「黄金柱」は，何億年もかかることに驚きました。今の形になるまでに何年ぐらいと思っていたけれど，何億年もかかるとは思っていませんでした。
・「黄金柱」は上から降ってきた石灰水が固まってできるのは分かっていたけれど，「百枚皿」はどうやってできるのだろうと思いました。
・秋芳洞に行って，自然の力に驚きました。
・ぼくが１日目で一番驚いたのは，秋芳洞です。その中でも「百枚皿」が一番すごかったです。なぜかというと，人工ではあそこまで作れないからです。あれは，自然だから長い年月をかけてつくれるのだと思いました。
・「黄金柱」や「百枚皿」を見て，とてもすごくて不思議な感じがしました。まるで，自然に「これでどうだ」と言われたような気がしました。これから使っていない電気は消して，自然を大切にしようと思いました。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　修学旅行３に続く

　１０月２３日２４日，山口・福岡方面に修学旅行に行きました。
　萩の城下町を見たい，弥生時代の竪穴住居に入りたい，ホテルで友達と過ごしたい，スペースワールドでジェットコースターに何度も乗りたいなど，楽しみにしていたことができると，子どもたちの目は輝いていました。
　バスで，吉島小学校を出発し，山口県萩市に到着。吉田松陰が過ごした家や松下村塾，松陰神社をバスガイドさんの説明を聞きながら見学しました。萩の城下町は３００年前の地図が使えると知ってびっくりしたり，白壁の町並みの美しさや幕末に活躍した人々が暮らした町・家が残っていることに感動したりしました。
　子どもたちは，昔のものを大切に保存している，萩市の人々の温かさを感じていました。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　修学旅行２へ続く

　５日の学校朝会では，校長が「思いやり」についての話をしました。
　バスの中で起こった出来事を例に挙げて，思いやりのある行動について児童に話しました。子どもたちは，心温まる感動的な話を，姿勢を正して静かに聞いていました。
　本校の目指す児童像の一つは「まごころのある　やさしい子」です。
　思いやりの心を持ち，それが実践できる子どもたちであってほしいと思います。
　

　学年園で育てたサツマイモを収穫しました。子どもたちの握りこぶしくらいのイモが、全部で４０個ぐらい、できていました。
　きれいに洗って観察しました。
　「小さくても、おいものにおいがするよ。」
　「お店で売っているおいものように、大きく育てるのは、むずかしいんだね」と、話しあいました。

　秋晴れのさわやかな日，ひまわり学級ではさつまいもの収穫をしました。
　６月に植えたさつまいものツルは，夏を過ぎるとどんどん伸びていきました。
　９月になると水やりをするとともに，どのくらい大きくなるかと期待がふくらんでいきました。
　さつまいものツルは，意外と手ごわくて引っ張っても引っ張っても，なかなかいもにたどりつきませんでした。それだけに，掘れたときの喜びは大きかったです。さつまいもで，何の料理をしようかと話しながら教室に帰りました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１１月５日（火曜日）
　

　１０月３１日（木）
　生活科の学習で安佐動物公園へ行ってきました。日頃なかなか見ることのできない動物を間近で見たり，やぎの餌やり体験をしたりしました。国語科で学習した「サラダでげんき」に登場してくるアフリカゾウを見つけた瞬間，子どもたちは，
「わぁ！おっきい！！」
とわくわくしながら駆け寄っていきました。
　広場に到着してからは，お楽しみのお弁当です。そして，その後はどんぐりや秋の実をたくさん拾い秋の自然を楽しみました。
　持って帰った秋の実は，これからペンダントや冠に飾られる予定です。動物や秋の自然に触れ合うことができ，一年生の楽しい思い出ができました。　

　今日，１１月１日は古典の日です。
　吉島小学校の図書館では，読み，書き，聞くなど五感を使って古典に親しめるように，１０月後半から古典に関連する本のコーナーを設置しています。
　紹介している本は，例えば
　○こどもの伝統芸能「歌舞伎」を市川染五郎さんが，わかりやすく案内してい　　　　　　ます。
　○俳句・短歌歳時記「秋の名句と季語」です。俳句の本は，子どもたちの俳句　　　　　　創作の参考にもなっています。
　○調べて学ぶ「日本の伝統３文化遺産」は，年中行事・祭り・華道・茶道など　　　　　　を写真も豊富で見て読んで伝統を知ることができます。
　　その他にも，和歌や百人一首，落語などの本を展示しています。
　　また，子どもたちの大好きな昔話しの本も新刊を購入して紹介しています。

　子どもたちが，今，古典にしっかり触れて心に抱き，伝統文化を大切にする人に育っていくように啓発しています。

１０月２７日（日）に行われたＰＴＡ祭りが行われました。
吉島小学校では、毎年オープニングを６年生が様々な発表で盛り上げていますが、
今年は合唱を発表しました。
曲目は「ＨＥＩＷＡの鐘」と「ふるさと」でした。
この日のために授業の時間以外にも，朝の会や帰りの会の時間を使って練習をしてきたかいもあり、当日は体育館中に明るくさわやかな歌声が響いていました♪
自分たちの発表をビデオで見てふり返った後の児童の感想には、
「緊張したけど、気持ちよく歌えた。」「体育館にみんなの声が響いていて、大きな拍手をもらえたからとてもうれしかった」などの言葉がたくさんありました。

これからも聴いてる人に伝わる歌声がどんどん育っていくといいなと思います。