卒業式準備デーの中、４時間目は、英語科の学習でした。

これまでの学習を生かして英文だけで、自分の名前や年齢、好きな事や行ってみたい場所ややってみたい事などを発表していきました。

それぞれの人の発表ごとに、素晴らしい所を聞いていた人が発表して行きました。「すべての英文を暗記していた」とか「聞いている人すべてに視線を配りながら発表していた」、「オーストラリアの発音がとてもきれいだった」などの意見が出ました。

最後の英語科の授業でしたが、一人ひとりが集中してそれぞれの良さを発揮できました。

今日は、明日の卒業式に向けての一日だったと言っても過言ではありませんでした。

まず、１時間目は、体育館の壁面飾りをしました。子どもたちが一生懸命に彫って仕上げた版画や、これまた一生懸命に作った卒業式・入学式用の飾りをはりました。

次に、２時間目は、最後の卒業式全体練習でした。６年生の気迫あふれる姿に、１〜５年生は大切なものを教えてもらいました。

３時間目は、５時間目の式場準備に備えて、椅子の片付けをしました。４・５年生で力を合わせてあっという間に終わりました。


そして、５時間目はいよいよ式場準備です。「『心で動くこと』を大切にして掃除をしよう」という話をしてから掃除を始めました。たくさんの人が自分で考えて、椅子を拭いたり溝の細かいゴミを取ったりしていました。


明日は、これまでの練習や準備を生かして、心のこもった卒業式にする事ができたらいいなと思います。

　卒業までのカウントダウンもとうとう残り１日となり、明日はいよいよ卒業式。今日の最後の卒業式練習でも、一人ひとりの言葉、全員での呼びかけ、合唱、すべてに気持ちが込められていて、体育館の一番後ろで聞いていた私の心にもしっかりと響いてきました。きっと明日の卒業式でも、立派に成長した子どもたちの堂々とした姿が見られることと思います。在校生の呼びかけや歌も、とても素晴らしく、山田小らしさのあふれる感動的な式になりそうです。

５年生の時間も残りわずかになってきました。今日もうれしい事がありました。
テスト後の時間の事です。女子３人が卒業式・入学式用の飾りを進んで作り始めました。自分たちで考えて行動した事が、本当に素晴らしいです。心のこもった飾りは、きっと主人公の６年生や新１年生に届く事でしょう。

　昨日収穫した大根の中から大きいものを使っておでんを作りました。こちらは担任からのサプライズで、朝から煮込んでおいた鍋を教室に運んで６時間目に食べました。大根だけかと思っていた子どもたちは、ごぼう天とこんにゃくにびっくりしながらも「おいしい」「うまい」と喜んで食べていました。おかわりにも列ができ、最後は汁まで注ぎきって、一滴残らず完食しました。帰り際には、昨日収穫した大根をお土産として持ち帰りました。今年の大根は、味も量も大満足でした。

　今日の給食時間に、保健室の阿部先生と給食室の山田先生が教室に来られ、卒業生への贈り物をくださいました。
　阿部先生からは「成長の記録」で、その中には先日、阿部先生自らが撮ってくださった顔写真と、１年生４月の身長から、６年生１月の身長まで、どれくらい伸びたがが実際の長さで分かるリボンが貼ってありました。
　山田先生からは「思い出の給食献立集」で、小学校で食べた給食の中から８６種類もの献立のレシピが載っている冊子でした。レシピの後ろには、調理をするためのワンポイントアドバイスも載っていました。
　二人の先生が児童一人ひとりに直接手渡ししてくださり、子どもたちも大喜びでした。

今日の体育科では、ソフトボールをしました。
ＡチームとＢチームに分かれて行いました。
めあては「５年生の思い出を作ろう」です。お互いに教え合ったり、思いやったりできるといいねという話もしました。


男女関係なく助け合ったり教え合ったり、譲り合ったりする光景があちらこちらで繰り広げられました。
５年生での思い出の１ページになるといいなと思います。

大切なグローブを貸してくださった方々、誠にありがとうございました。

　４年生は近くにある老人ホーム「千歳園」に伺いました。
「千歳園」の皆さんは，毎年運動会やおいも集会に来てくださっています。この日は４年生が山田小学校代表として，出かけました。
　いつもゆっくりとお話する時間が無いので，手遊びを通してかかわりが持てることを子ども達はとても楽しみにしていました。
　まず，リコーダーを聞いていただきました。大きな拍手に子ども達はとても嬉しそうでした。そして，楽しみにしていた手遊びの時間。「ずいずいずっころばし」や「あんたがたどこさ」を一緒に楽しみました。一番盛り上がったのが「風船わたし」で，子ども達はおじいさんやおばあさんに風船が届くように優しく渡そうしていました。最後に歌を聞いていただき，さらに大きな拍手をいただきました。
　このような交流によって温かい心が引き出されるのだなあと嬉しくなりました。

　去年の秋に植えた大根を遅ればせながら収穫しました。一緒に植えた白菜はとうとう巻かずに花を咲かせてしまいました。せめて大根は収穫して食べたいと思っていましたが、抜いてみると予想よりも随分大きな大根も収穫できました。小さいのや中くらいのものも含めると、かなりの数になりました。明日、おでんの素で煮込んでみんなで食べ、残った大根は分けて持ち帰らせたいと思います。

　帯タイムで英語学習の総仕上げとして、５００枚の英単語カード全てを視聴覚室に並べ、一人ずつが全ての英単語を言ってみることにしました。普段は種類ごとに区切ってカルタや平均台ゲーム（一列に並べたカードの両側からスタートし、英単語を発音しながら進み、出会ったところでジャンケンし、負けたチームはスタートからやり直すゲーム）などで親しみながら英単語を覚えていますが、今日はそれぞれが自力で英単語ロードを進み、一周出来たらＯＫというふうにしました。中学校では本格的な英語科学習が始まりますが、小学校で慣れ親しんだ英語を元に頑張ってほしいと思います。

　タイムカプセルを埋めるための準備として穴掘りをしました。ほとんどの児童と多くの保護者の方が参加し、子どもたちは交代でスコップを持ち、穴を深く深く掘っていきました。穴自体が小さいので一度に作業は出来ないため、子どもたちは入れ替わり立ち代わりしながら、和気藹々と楽しい雰囲気で掘っていきました。
　３０分ほどで、タイムカプセル用のクーラーボックスが十分収まるほどの穴ができました。卒業式当日に全員で埋める予定にしています。今のところ２０日は雨予報ですが、６年生みんなの熱意で覆したいと思っています。

　昨日まで寒い体育館で連日、卒業式練習を続けてきました。歌、呼びかけ、誓いの言葉など、どれも真剣に頑張り、目に見えて上手になってきています。そこで今日は卒業式練習を休み、普段通りの１日を過ごしました。卒業記念のオルゴールもあと少しで完成というところまで来ています。子どもたちが図工に行っている間、教室の掲示物の整理をしました。来週には全て返さなければならないので、教室前に貼ってある自画像も剥がしました。４月にみんなで話し合って決めた目標の周りに、個性豊かな顔が並んでいます。剥がすのが惜しくなって写真を１枚撮りました。卒業式での呼びかけの中に「自覚と誇りを持ったこの１年間」というフレーズがあります。４月に掲げたこの自覚と誇りを胸に卒業式まで頑張りぬいてほしいと思います。

今朝は大きな地震があり、驚かれた方もたくさんいらっしゃった事でしょう。
５年生では、まず、出来るだけ被害にあわないための対策について話しました。「危険物」「避難に役立つ物」「避難場所」「災害伝言ダイヤル」などの確認をしました。
その後、机の下にもぐる臨時の訓練もしました。
むやみに怖がるより、しっかりとイメージトレーニングをしておく事が、落ち着いて行動できる第一歩になると思います。


また６時間目には、先日一人ひとりが書いた「自分の成長」についてみんなでシェアしました。それぞれの言葉にはその人の思いが深く込められていると感じました。こうしてみんなでシェアする事で、個人の宝の力が、クラスの財産になると思っています。
残りわずかになりましたが、まだまだクラスの力を高めて、自信を持って６年生になってほしいと思っています。

　３月１４日（金）に，理科の「作って遊ぼう」の学習で，じしゃくを使ったおもちゃを作りました。次のようなじしゃくの性質を利用して工夫しました。
１　違う極同士は引きつけ合う。
２　同じ極同士はしりぞけ合う。
３　鉄を引きつける。
　キャラクターや動物，食べ物などを絵に描いてクリップをつけ，魚釣りゲームを作ったり，プリンカップに色を塗って動物を作り，しりぞけ合う力を使って動くおもちゃを作ったりしていました。出来上がると，クラスの友達と仲良く遊びました。

今日は、２時間目に、卓球をしました。めあては「５年生の思い出を作ろう」です。

３グループに分かれてダブルスで行いました。あちらこちらから楽しい笑い声が聞こえていました。

うれしかったのは、その後の大休憩の事です。今日は、雨が降っていたので、そのままやりたい人は卓球をやっていい事にしました。
すると、男女で遊んだり、サーブの打ち方や立つ位置を優しく教えたりしている人がたくさんいました。

もうすぐ６年生。このまま温かい気持ちを大事にしてほしいと思いました。

今朝は、かりゆし５８さんの「オワリはじまり」をみんなで歌いました。驚きました。２回目なのに、しっかりと音をとり、一生懸命に歌っていました。その一生懸命な声に涙が出ました。そして「かけがえのない日々を胸に刻みこみたい」と強く思いました。

まず、朝の会では、たくさんの子どもたちが、「遠くから」朝の挨拶をしてくれうれしかった話をしました。「１００m越しの挨拶力」と名付けました。

給食時間には、こんな事もありました。今日給食では、納豆が出ました。
準備時間に、何やら一生懸命に紙に書いている人がいます。
何かと見ると、食べ終わった後の片付けを考えた「分別の仕方」でした。
よく考えて行動したと思います。

また、掃除時間の事です。写真は、配膳台の裏側を掃除している様子です。よく気付いたなぁと感心しました。


さらに帯タイムに関する事です。今は、これまでの学習の復習をしています。帯タイム前には、写真の３人が、５時間目の英語科の授業が終わった後は、別の２人が準備・片付けをしてくれました。

気付いた事を色々な人が行動に移す事ができます。全員で「ＳＡの道」へ進んでいると思います。

　英語も今日が最後の授業でした。前回考えたスピーチ原稿を覚え、一人ずつ前に出て、名前、住んでいる所、誕生日、年齢、好きなもの、将来の夢とその理由をすべて英語で話しました。聞く方も好きな物や夢をワークシートにメモしながら聞き、英語での「話す、聞く」活動の総まとめをしました。最後に、１年生の頃からずっと英語を教えてくださった須賀先生に、みんなからの感謝の気持ちを込めて、寄せ書きを渡しました。

　卒業まであと一週間、カウントダウンが瞬く間に進んでいきます。今日は小学校での最後の習字がありました。各自が好きな言葉や文字を選び、色紙に書いていきました。普段の習字のように何枚か書いた中から出来のいいものを選ぶのではなく、一回で色紙に書かないといけないので、緊張感が増します。まずは半紙に何枚も練習し、その後で覚悟を決めて色紙に書きました。言葉は前向きな言葉、記念になるような言葉、座右の銘など、今の気持ちに合うものを選び、「飛躍」「覇気」「旅立ち」など未来に向かって進んでいこうとする気持ちを表すものが多かったです。夏休み前に作った篆刻で印を押すことにしています。

今日５年生では、学活でお楽しみ会をしました。学級委員さんの司会・進行で、「協力いすとりゲーム」「お助けドッジボール」などをしました。
「譲り合い」「助け合い」のたくさんある時間を過ごしました。


また給食時間は、イベント係さんの企画で、大きな円になって、給食を食べました。あちらこちらから笑い声や楽しい話が聞こえてきました。

また５・６時間目の家庭科では、「家族とほっとタイム」の学習で、お団子作りをしました。とても柔らかくきれいに茹でていました。あんこときな粉を付けていただきました。


笑顔いっぱいの一日となりました。

　午後からは園内を巡るオリエンテーリングを行いました。植物公園の方にお願いして用意していただいたオリエンテーリングのコースは、問題が設定してあるチェックポイントが５ヶ所、スタンプを押すチェックポイントが３ヶ所と、公園内の広い範囲に散らばっていたので、自然と植物公園全体を見て回れるようになっていました。さらに問題はチェックポイントの近くで実際に植物を見つけないと分からないようになっていたので、子どもたちも一生懸命植物を探していました。班によって早さの違いはありましたが、どの班も最後までまとまって全てのチェックポイントを回ることが出来ました。
　その後、少しの自由時間をとり、帰途の３分間でのバスの乗換えにも成功し、予定通りの時刻に帰ってきました。卒業前に楽しい思い出作りがまた一つ出来ました。