３年生は、算数の時間に「そろばん」を学習します。

見たことはあっても、使ったことがない児童がほとんどですので、この日は、外部よりそろばんの先生をお二人お招きし、教えていただくことになりました。

そろばんは、家と同じように「わく」「はり」と名前がついていることや、世界各地でのそろばんの呼び方、そろばんの珠（たま）について説明していただいたり、実際の動かし方を教えていただきました。

親指と人差し指で珠を動かし、残りの３本の指で鉛筆を握る…　これがなかなか難しい。でも、ゆっくりていねいに教えていただいて、くり上がりのあるたし算やくり下がりのあるひき算も、なんとか解けました。千円もって買い物に行ったときの、おつりの求め方も、そろばんだと答えが見えてくる！ということも教えていただいて、びっくり！

２時間の授業はあっという間に終わってしまい、もっとそろばんがしたいなぁと
いう声があちこちから聞こえてきました。

「かがやき」とは、黄金山小学校のすぐそばにある老人ホームです。
運動会の日は「かがやき」のみなさんが、小学校まで来てくださって、子ども達を応援してくださっています。

老人ホームという施設の学習、車いすについて教えていただくため、３年生の子ども達が、「かがやき」を訪問しました。

お昼ご飯の準備時間だったので、美味しそうな匂いがただよっている施設内。
栄養バランスを考えた食事のメニューのことや、毎日、どんなことをしておられるのかを教えてもらったり、建物の中の様子を見せてもらったりしました。施設内のエレベーターは、ベッドが入る大きさで、３年生全員が一度に乗ることができて、びっくりです。

車いすについて学習した後は、実際に車いすを動かす経験もさせてもらいました。段差があるところを動かす人はかなり力がいること、乗る人は少しドキドキすることを知ることもできました。乗る人の安全のため、必ず守らなければいけない５つの約束もしっかり習いました。

見学のお礼に、３年生が自分達で選んだ「つばさをください」を歌うと、お年寄りのみなさんは「かわいいね」「きれいな声だね」と喜んでくださいました。

１・２年生とひまわり学級のみんなが植えた、さつまいも。
３年生もお手伝いして、みんなで いもほりをしました。

いもの葉とつるを探し、たどりながら手でほっていくのですが、なかなかいもが出てきません。スコップを使うと、いもを傷つけてしまうので、ていねいに探していきました。「あった〜！」と声が聞こえると、みんながどっと集まっていました(^^)

収穫したさつまいもをたべるのが、楽しみな子どもたちでした。

空っぽになった畑。土をさらにやわらかくして、球根を植えました。
３年生はプランターも使って、チューリップ、水仙を育てます。
春には、きれいな花が咲くことでしょう。

大休憩には、グループごとに外に出て遊びました。
“だるまさんがころんだ”や“花いちもんめ”、おにごっこなど、
子どもたちで遊びを考えて、楽しんでいました。
交流会の最後には、２年生がアーチをつくって見送りをしました。
会が終わると、早速、心のこもったお手紙を書く姿が見られました。

仁保新町保育園との交流会がありました。
グループごとに自己紹介をしたあと、
ハンカチ落としやジャンケン列車、
音楽に合わせてボールを回して遊ぶゲームをしました。
とても楽しく交流できました。

３年生は、算数の学習でそろばんを習います。
今日は、珠算教育連合会の方２人に来ていただきそろばんを教えていただきました。

仁保新町保育園との交流会がありました。保育園から歩いて黄金山小学校にきて２年生との交流をしました。楽しんで活動をしていました。２年生は保育園の先生が懐かしくいつまでも声をかけていました。

地域の体協の竹内さんにソフトバレーボールを教えていただきました。
５・６年生の体育の授業でバレーボールの基礎から習っています。
とっても楽しそうにかけ声をかけながら練習していました。

毎日、おいしくモリモリ食べている給食。

今日の給食に、「くわい」と「牡蠣」が出てきました。


子ども達にとって初めてのくわいでした。「おいしいの？」と言いながらこわごわと口にする子ども達。「じゃがいもみたい。」「しょっぱいね。」とおいしくいただきました。

「広島ええじゃん鍋」に入っていた牡蠣も「豪華だね。」と味わいながら食べました。

地域の方々にお越しいただき、こま、はごいた、だるまおとし、おてだまを教えて頂きました。

初めてやるものが多く「難しい」という声も聞こえましたが、しっかり教えて頂いて、「少しできるようになったよ。」とうれしそうでした。

地域の方々、ありがとうございました。

地域の方をお招きしてふれ合い会を開きました。
１４名の方が出席してくださいました。
１年生と４年生が歌や演奏を行いました。
また、１年生の教室で昔の遊びを一緒に楽しみました。

生活科の町たんけんで、
地域の「松原鮮魚店」に行きました。
本物の魚を目の当りにして、
子どもたちは目を輝かせていました。
魚屋さんのお話をメモを取りながら聞き、
熱心に質問することができました。
魚屋さんに丁寧に質問に答えていただき、
子どもたちも満足そうでした。

生活科でいも掘りをしました。
たくさんいもを掘ることができました。
つるが長く伸びていて、
クラスのみんなで持って記念撮影をしました。

なわとび週間が始まりました。
あさひをあびて元気になわとびをしました。

４年生、５年生、６年生の算数のノートを見せてもらいました。
授業中にまとめたり、家に帰って学習したことを復習したりしたものです。
こんなきれいなノートが、毎日出来ると学習したことが定着しますね。

１年生から６年生まで縦割りのグループに分かれてゲームを楽しみました。全校１４のグループに分かれ６年生を中心にいろいろなゲームをして楽しみました。

毎月恒例、ひまわり学級さんのおりがみ教室をしました。

１２月は、「サンタクロース」と「ツリー」！！

「今月は何を折るのかな？」と、楽しみにしている１年生。
折り方もずいぶんと上手になってきました。

今月もかわいいカレンダーの完成です！！

社会科「わたしたちのくらしとものを作る仕事」の学習で、廿日市市にあるカルビー工場に、工場見学に行ってきました。

３年生になって初の、バスでの校外学習ということで、１ヵ月以上も前から楽しみにしていました。昨日の雨空とは打って変わり、紅葉が映える青空が広がり、子どもたちは、出発前からもうウキウキです。

工場のホームページを見て、工場での仕事について、事前学習をしていましたが、実際に機械を見たり、働いておられる方のお話を聞いたりすると、何倍も勉強になります。

お菓子の生地が、まるで長い布のように回っていたり、タンブラーと呼ばれる大きな機械の中を通りながら味をつけられていく様子を、食い入るように見ていた子どもたち。準備していた質問だけでなく、見学中に疑問に思ったこともしっかり質問できました。

校舎の南側は、落ち葉のじゅうたんを敷き詰めたようです。
朝の光が、桜の木々の間から差し込んでいます。

全校での、交流給食。３年生は６年生とのペアでした。顔見知りもいるけれど、ちょっとドキドキな様子の３年生。いつもとは打って変わって無口な様子です。

６年生が、なんとか場を盛り上げようと、話の糸口を見つけて話しかけてくれるのですが、会話が続かないグループもあり、最後の手段は「しりとり」！
なんとか会話をしていたようです。

「えっ、ドライカレーをかけるんじゃないん？」
「ごはんを、カレーに入れる方が、楽ちんだよ。」

ふとしたことから話が弾み、笑い声に包まれるグループもありました。

食べ終わると、いつもよりたくさんの食器が入った食器かごを、６年生が率先して給食室まで運んでくれました。６年生ありがとう！

『６年生と食べたらおもしろかったです。次も食べられるといいです。
　人数も全然ちがうし、ふんい気もちがうから、大人数で食べるのも
　いいと思いました。』

『ぼくの班は、食べ終わるとみんな一緒に、おぼんを下げました。
　「食べるの早いね。」と言われました。ぼくは心の中で、
　（うれしいな。）と思いました。』

『わたしは、６年生の２人と友だちになったので、本当に
　（友だちができてよかった。）と思いました。』

『６年生との会話はおもしろかったので、よかったです。
　また、６年生とたくさん会話がしたいです。』

『６年生といっしょに食べられてよかったです。楽しかったです。
　いつもより、給食がおいしいと感じました。』