２時間目の長なわ大会に向けて、ひまわり学級で最後の確認をしました。これまでの練習の成果を発揮してくれるといいですね。交流学級の友だちと、気持ちを１つにしてがんばってほしいと思います。

　理科で「人の誕生」について学習しています。この単元は，調べた結果を整理し発表しようということで，「胎盤とへそのおについて」や「赤ちゃんの成長」など各班で決めた内容を工夫をこらし発表することができました。

　先週は、もう春が来たかと思うほど暖かかったですね。1年生の子どもたちが11月に植えた球根が、かわいい芽をだしています。暖かい陽だまりの中で、1組も2組も観察をしました。
　スイセン・ヒヤシンス・チューリップと、それぞれ芽の様子に違いがあります。注意深く観察しながら、熱心にカードに描いていました。
　教室で水栽培しているヒヤシンスは、一足早く花が咲きました。なぜか茎が短いのですが、とてもいい香りです。子どもたちの球根が花開くのは、もう少し先になりそうです。待ち遠しいです。

　先週末，1年生は学年合同で参観授業を行いました。後方にあるスクリーンで1年間の写真を振り返りながら，今まで学習した5曲の歌を発表しました。
　教室に戻った後「きんちょうしたー！！」「きもちをこめてうたったよー！！」と，子どもたちは達成感に満ち溢れた表情でした。月曜日，子どもたちのあのねちょうを読むと，おうちでも褒められたことがとても嬉しかったと書いている児童も何人かいました。
　私たち教員も子どもたちのがんばる姿に胸が熱くなりました。
　保護者の皆様，お忙しい中参観にお越し下さりありがとうございました。

　豆をまく準備をしていると、「先生、箱の作り方を教えてあげる！」と言って、紙を上手に折って作ってくれました。お家でお母さんに教わったそうです。生活経験が豊かになるように、保護者の方々は努力されていることを感じました。

　お面、出来上がりました！子どもたちに聞くと、左が「けんかおに」、右が「時間を守るおに」にしたそうです。自分の苦手なこと、がんばらないといけないことを、日頃から考えているんだなと感心しました。

　生活単元学習の時間には、みんなで鬼のお面を作りました。自分の中にいる弱い心を退治しようと、一生懸命がんばりました。友だちと協力して作ることができました！

　今日は、節分です！国語の時間に紙芝居を読みながら、どうして節分に豆まきをするのか勉強しました。