「なかよく遊ぼう集会」をしました。
　縦割り班のなかまで、いっしょに遊びます。長縄、あずき運び、ボーリングなどのゲームに班のみんなでチャレンジ。低学年には、コツを教えたり、はげましたり。

　校内で文字をみつけてくる、「言葉集め」は、正解の言葉を作るのが難しくて、頭をよせあって悩みました。

　まとまって行動できるよう、気を配っていた６年生。お疲れ様でした。どの班も、楽しく過ごすことができました。

　６月に集めたカワニナを食べて育ったホタルの幼虫を川に帰す日です。

　ホタルの里づくり実行委員の方々が、ずっと世話をしていらした水槽の土の中に幼虫はいます。土をすくってバットに広げ、よく見て幼虫を探します。
　ホタルの幼虫を間近に見るのは初めてでしたが、足を数えてみて、昆虫であることを確認。丸くなったりのびたりしている様子に、「なんか、かわいい！」と愛着を覚えていました。

　今年もあまり多く育っていなくて、２０匹ほど。「なんとかあと６匹！」とみんなで目を皿のようにして探し、２６匹発見。一人一匹ずつ川へ連れて行きました。

　とても寒い日で、冷たい水に入る幼虫が心配になりましたが、「元気に育ってね。」と祈りながら川に放しました。来年の６月には、たくさんのホタルが飛ぶといいです。

　ホタルの里づくり実行委員のみなさま、ありがとうございました。

　11月26日、今年度2回目の公開研究会がありました。
　午後からの代表授業は、６年生ががんばりました。体育館の壁の高さを考える授業で、体育館に机を置いて、いつもとちがう雰囲気にさすがの６年生も緊張ぎみ。けれども、授業が始まると、距離をはかったり、角度をはかったり、みんなで相談したり・・・夢中になって取り組んでいました。

　落ち着いた学習態度で取り組めた６年生。３月までの、今のなかまと学び合える時間を大切に過ごしてくれることと思います。