蒼心書道会から先生お二人にお越し頂き、書きぞめ作品の指導をしていただきました。

ひとりひとり、自分の書いた作品についてのアドバイスをしっかり聞くことができました。

年明けの書きぞめに、今日のアドバイスをしっかり生かして欲しいと思います。

花王の出張授業の「おそうじ講座」がありました。
お皿洗いと拭き掃除を習いました。

探せ！大州の宝（工場編）で、大州学区にある工場に見学に行きました。子どもたちは興味津々で、工場についての説明を聞いたり、実際に工場で働かれている様子を見学したりしました。工場の方もお忙しい中、優しく子どもたちを迎えてくださいました。”大州の宝”にふれた1日となりました。

人権教室・人権の花贈呈式を行いました。みんなが仲良く、元気に生活するためにはどうしたらいいかを勉強しました。最後に、あゆみちゃんからヒヤシンスの球根をもらいました。命を大切に育てたいと思います。

今日の全校朝会では、教頭先生から「聴く」についてのお話がありました。

「聴」という漢字の成り立ちから、「耳で、たくさんの気持ちを集めて（集中して）聞く」という意味があることを知りました。

日々の生活の中で、しっかり意識をもって「聴く」姿勢を身に付けてほしいと思います。

生活科「もっとなかよしまちたんけん」の学習で大州の町に行ってきました。保護者の方にもボランティアとして手伝ってもらい安全に気をつけて行くことができました。どのグループも大州の町のみなさんに出会うことができ、いろいろな新しい発見があった町探検でした。

全校で「安全のつどい」を行いました。日頃から児童の登下校を見守ってくださっているガードボランティアの方々をお招きし、児童からのお礼の手紙を渡しました。

地域の方々のお力により、自分たちの安全が確保されていることに感謝して、日々を過ごしていってほしいと思います。


ガードボランティアの方々、子ども達のために、いつもありがとうございます。

１１月１５日（金）に４年生は校外学習で、郷土資料館と千田公園に行って来ました。子どもたちは、見たり、聞いたり、さわったりと、校外学習だからこそできる体験に夢中になって取り組んでいました。

路線バスを利用して、ＮＨＫ広島放送局と広島平和記念資料館の見学に行きました。

ＮＨＫ広島放送局では、番組ができるまでの説明を聞いた後、放送体験をしたり、実際に使われるスタジオの見学をしたりしました。
放送体験コーナーでは、アナウンサーの方がプロンプターという装置を使ってニュース原稿を読んでいることを知り、驚いていました。

広島平和記念資料館では、真剣に展示に見入る子どもたちの姿が見られました。ヒロシマに住む子どもとして、戦争や原爆の被害について多くのことを学び、また、「平和」に対して自分の考えを持つことができました。

とても実りのある校外学習になりました。

大洲幼稚園と大州保育園の年長さんを招待しておもちゃランドをひらきました。一生懸命作ったおもちゃで元気よく遊んでもらって子どもたちもとてもうれしそうでした。

１０月２７日（日）に行われた広島市小学校児童陸上記録会に参加した児童の表彰を行いました。

優秀記録を残した児童３名に賞状が授与されました。

今回の挑戦と経験を励みに、さらなる記録の更新を目指してほしいと思います。

校長先生からのお話の後、夏休みの作品応募と広島市読書感想文の入選者の表彰を行いました。そして、読書感想文の入選作品については、３年生と５年生から一人ずつ代表して感想文を読み上げました。

最後に、１１月の生活目標「そうじ用具の後かたづけをきちんとしよう」についてお話がありました。

１１月も目標をもって、元気に活動して欲しいと思います。

１０月２９日（火）の児童朝会で、５年生はリコーダー演奏と合唱の発表をしました。

とてもきれいな音色の曲「星笛」を低音と高音の２パートに分かれて演奏しました。

合唱では、「ハッピーバースデー」という温かいメッセージがこめられた歌を優しい歌声で歌いました。

４年生と一緒にハイタッチあいさつ運動をしました。２２・２３日は天気にもめぐまれて校門の前と脱化室でしました。２４・２５日はあいにくの雨により脱化室と保健室の前でしました。ハイタッチあいさつをして元気に一日のスタートをきることができました。

１０月２７日（日）に、広島市小学校児童陸上記録会が行われました。

本校からは、５・６年生１６名の児童が参加しました。

大舞台の緊張感と闘いながら、練習の成果を発揮するべく、ベストを尽くしました。

この経験はこれからの生活に必ず生きると信じています。

１０月２３日（水）に社会科「自動車をつくる工業」の学習で、マツダの自動車工場の見学に行きました。

組み立てラインやミュージアムの見学を通して、自動車が完成するまでには、たくさんの努力や工夫があることを知りました。

実際に車のシートに座ってみたときには、みんな興奮をおさえられない様子でした。

見学で学んだことをこれからの教室での学習に生かしていきたいと思います。

10月22〜25日、4年生は2年生とペアを組んで、朝のあいさつ運動を行いました。気持ち良く一日をスタートするために、今回はハイタッチで、登校してくる他学年の児童を迎えました。すがすがしいあいさつが返ってきて、こちらもさわやかな気持ちになりました。

早いもので、今年度も後半に突入しました。

前期の振り返りを後期の活動にしっかりと生かし、
さらに大きく成長していってほしいと思います。

生活科の「みんなでいこうよ　つかおうよ」の学習で「こども図書館」と「こども文化科学館」に行きました。こども図書館では、働いている人の姿や初めて見たような大きな絵本に感動しました。こども文化科学館では、科学の不思議に疑問を抱きながら、楽しみました。

一人だけがんばっても成功しない、だけど一人が苦手でも支えあえる組体操。練習を重ねるにつれ、みんなの絆が深まっていきました。本番では、たくさんの拍手や歓声をいただき、一人一人が達成感を味わうことができたように思います。