人権擁護委員の方にきていただき、人権教室・人権の花贈呈式が行われました。

紙芝居「お月さまわらったよ」を音楽付きで読んでもらいました。

はじめはひとりぼっちでさみしそうなお月でしたが、困っているうさぎさん、ねずみさん、いぬさんたちに自分の光をあげて助けてあげました。それを見ていた星さんが、細くなってしまったお月さまに光をあげて助けてあげました。また、助けてもらったうさぎさんたちも、何かできないかと考え、あたたかい気持ちをおくってあげました。お月さまは、すっかり笑顔になっていました。

お話を聞いた後、みんなにお月さまや動物たちの気持ちを聞いていきました。
「助けてあげると、助けてもらえる」
「あたたかい気持ちになるから、これから友だちにやさしくしたい」
など、たくさんの意見がでました。

まとめのお話の中で、「みんなちがってみんないい」「自分がされていやなことは人にはしない」という言葉を話されました。お互いを認め合い、友だちを大切にしていってほしいと思います。


人権の花「ヒヤシンス」をもらい、さっそくグループに分かれて栽培を始めました。
友だちと協力して、大きく育てていきましょう。

　１１月２６日（火）に、安佐幼稚園の年長さん、地域の方を招いて「おもちゃランド」を行いました。１年生は秋のものを使ったおもちゃを作り、年長さんと一緒に遊びました。年長さんが楽しめるように、みんな一生懸命考えて作りました。年長さんはとても楽しんでいました。

紅葉したほとんどの木々が葉を落とし、冬の寒さを感じる日々が続いています。その中にあって、京都の風情を感じさせる色鮮やかな赤色の葉に目を奪われてしまいます。玄関の脇にあるカエデの木です。今が一番の見ごろかもしれません。

社会科の学習の一環として、ポプラ工場に見学に行きました。

「ものをつくる仕事のくふうをみつけよう」ということで、色々なくふうを見つけました。

食べ物を扱う工場なので、特に清潔にすることに気をつけられていました。体のほこりをとるエヤシャワーをあび、しっかり手洗いし、ゴミをとるコロコロで体をこすって、ようやく中に入れました。食べ物にほこりや菌が入らない工夫が見つかりました。

お弁当を作るところでは、カレー弁当のスプーンやパックに入ったカレーを入れる作業をしました。入れ忘れがないか、向きはあっているかなど気をつけるポイントがありました。

また、一番たくさん作っている「海賊むすび」を実際に作らせてもらいました。話を聞いて、順番に具を入れていきました。ここでもビニール手袋をして、直接手でさわらないように気をつけていました。

他にも、揚げ物は同じものをいつも作れるように、大きな機械で作っていました。おにぎりは重さがきちんとしていないと商品にならないことも教えてもらいました。

学校では見たり聞いたりすることができない学習ができ、とても楽しく思い出に残る校外学習になりました。

　子ども安全の日に、毎日子ども達の登下校、学校の見守りをしてくださる地域の方をお招きして、「見守り感謝の会」を行いました。「いつも　ありがとうございます」という感謝の気持ちを込めて、学年の発表や歌を歌いながら手作りのプレゼントを渡しました。

3年生の岳山登山で紹介された千年杉です。是非、現地を訪れてみて下さい。

久地南学区にある「岳山」へ探検に行きました。久地南岳山の会の西本さんや地域の方に一緒に参加していただきました。

初めて登る子どももおり、とても楽しみでした。

岳山には、「千年杉」という大きな杉の木があり、その迫力にみんなびっくりしていました。

頂上までは、「疲れた〜」「しんどい・・・」という声も聞こえてきましたが、着いてからは、「気持ちよかった！」「景色がきれい」という声がたくさん聞こえてきました。

達成感に満ちあふれたいい時間を過ごすことができました。

CAP広島の方に来ていただき、子どもの人権について話をしていただきました。

子どもたちには、「あんしん　じしん　じゆう」というキーワードを示されました。

いじめの場面、知らない人に連れ去られる場面、知っている人にいやなことをされる場面を分かりやすい劇として見て、どう感じたか話し合いました。

自分が安心して、自信を持って、自由に行動できているか、一つ一つ確認し、自分を大切にすることや、身を守ることを学びました。

「遠い空」　リコーダー　　「ＴＯＭＯＲＲＯＷ」　合唱
「八木節」　合奏
６年生の八木節は、さすが最高学年だなと思わせる迫力のある合奏で心を動かされました。
　「翼をください」　全校合唱
教職員の合奏で全校児童の歌「翼をください」を合唱しました。体育館いっぱいに響きわたりました。

「君をのせて」　合唱　　「カントリー・ロード」　リコーダー
「さんぽ」「ひこうき雲」　合奏
５年生は、ジブリ作品の曲を言葉や音色を大切にして表現しました。さすが高学年だと感動しました。

「ハローサミング」　リコーダー　　「おくりもの」　合唱
「レッツ・ビギン」　合奏
４年生は、テンポのいい曲を先生の指揮にピタリと合わせ、たくさんの音色が体育館に響きわたりしました。

「うんめいだ」　リコーダー　　「怪獣のバラード」　合唱
「遊び歌メドレー」　歌と合奏
３年生は、先生の指揮に合わせてリコーダを演奏したり、バンブーダンスを入れて歌ったりしました。

「みんなともだち」ボディーパーカッションと歌　　
「こげよマイケル〜ゆかいなまきば」　合奏
２年生は、体を使って楽しく表現したり、打楽器や鍵盤ハーモニカなど、たくさんの楽器を使って合奏したりしました。

「おもちゃのチャチャチャ」 歌　　「きらきらぼし」　合奏　
１年生は、先生の指揮に合わせて笑顔いっぱいに体を使って歌ったり、鍵盤ハーモニカで演奏したりしました。

　今朝は、幻想的な朝焼けのうろこ雲に出会いました。校庭の木々も色づき始め、学年園の大根の葉にも朝露がしっかりついていました。校庭から秋を感じます。子どもたちにも大いに秋を感じて欲しいと思います。

１０月１５日に社会科の学習の一環で、なかたストアー見学に行きました。
学校で学習したことを、スーパーマーケットで実際にひみつを探しました。
商品をとりやすく、分かりやすくおくこと、曜日によって安くすることなど、お客さんに喜んでもらう工夫がたくさん見つかりました。
その場にいらっしゃったお客さんや、店長さんに質問するなど、積極的に学習できました。

１０／２３（水）にピザ作りをしました。
今回は、材料の買い物もしました。
前日に近くのスーパーに行き、写真を見ながら、決められた材料を探していきます。
目当てのものを見つけたときは、とてもうれしそうでした。

ピザ作りでは、材料の下準備をレシピを見ながら進めていきます。
困ったときは上手に「手伝ってください。」と言うことができました。
また、一番年上のお兄さんは、自分から「手伝おうか？」と声をかけてくれる場面もありました。

それぞれ、自分の好きなようにトッピングをし、ピザを焼いていきます。
熱々のピザはとってもおいしかったです。

後期始業式。6年生の代表者がみんなの思いを発表しました。
全文を載せます。

これが6年生の思いです！！

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本気の姿を見せる　　　　　　　　　　　　　　　　　
今日から後期が始まります。後期の始まりにあたり，ぼくは，
前期の反省と，後期への決意をみなさんの前で発表したいと思います。
前期，ぼくは，友達にちょっかいを出したり，へらへらしたりと，
気が抜けた態度ばかりとっていたように思います。その結果，けんかをしたり，
人をきずつけてしまったりしていました。
でも，それでは六年生として失格だと思い，反省しています。
そこで，ぼくは，後期の目標を考えました。
それは，
「六年生はやっぱりすごいなぁ。」とか，「六年生はちがうなぁ。」というところを，姿で見せつける，ということです。
口に出すだけなら簡単です。だからこそ，これから本気になります。
そして，目つきを変え，何事にも真剣に，前向きに取り組もうと思います。
本気の六年生を見てください。

あと五ヶ月後には卒業式です。そのときには，下級生，先生方に本気の姿，
変わった姿を見せ，最高の卒業式にしたいと思います。
決意を言葉だけで終わらせ，皆さんをがっかりさせたくありません。
ぼくたちの本気の姿を，100％の力で見せつけようと思います。
みなさん，変わっていくぼくたちを見守っていてください。
よろしくお願いします。

小・中学校特別支援学級連合運動会が晴天の中で行われました。個人でがんばる競技、２人で協力する競技、そして、親子で力を合わせる競技など楽しい競技がたくさんありました。最後の整理体操は、本校のにじいろ学級の児童３名が前に出て体操をしました。思い出に残る連合運動会になりました。

１０月から１２月の元気タイムは「長縄とび」です。学年ごとにスピード８の字を練習します。練習後に３分間時間を計って記録を取ります。それぞれの学年が,目標をもって取り組んでいきます。最高記録は、毎月教育委員会へ応募する予定です。どの学年もがんばれ。