水産振興センターと三島食品に見学に行きました。水産振興センターでは，魚の養殖場でエサやりをさせてもらい，魚の大きさに驚いていました。三島食品では，間近で機械を見せてもらい，ふりかけができる様子を肌で感じることができました。水産振興センターと三島食品の皆様，ありがとうございました。

　１１月１日にPTCを行いました。今年は、みんなで、広島市交通科学館に行きました。学校から交通科学館までは、バスやアストラムラインを利用し、乗り物の乗り方や車内でのマナーの学習もしました。
　交通科学館では、展示コーナーや車両基地の見学をしたり、おもしろ自転車に乗ったりしました。たくさん学習し、たくさん体を動かし、楽しい１日を過ごすことができました。

　山城公園へ秋みつけに行きました。どんぐりや紅葉した落ち葉などを拾いました。
公園にはたくさんのどんぐりが落ちており、子ども達は袋いっぱいにどんぐりを拾いました。
　その後、学校へ帰りどんぐりに穴を開けて、どんぐりごまを製作しました。
普段は遊びに行く公園で、多くの秋を見つけることができました。

　ボランティア実習のエリザベト音楽大学の実習生方に、音楽会を開いていただきました。
　様々な楽器を演奏していただき、子ども達は大喜びでした。最後は一緒に振り付けを交えながら歌を歌い、楽しく演奏会を終えることができました。

　校内にある造形砂場で、砂場遊びをしました。これは、生活科の「つちやすなであそぼう」という単元で、山や川を作ったり、どろだんごを作ったりしました。
　裸足になり、水や道具を使って思い切り砂とふれあうことができました。

　生活科の学習で、地域の公園へ行きました。公園にはどんなものがあるか、正しい遊具の使い方はどうか、公園での過ごし方はどうすればいいかなど、実際に目で見て触れて学習しました。
　子ども達は、楽しみながらも公園という場所について、考えを深めることができました。

　１０月１６日（水）、パナソニックの方々に「あかりのエコ教室」を開いていただきました。「あかりのエコ教室」とは、「電球についての知識の習得」「省エネ方法の知識習得と実践」を目指して行っている出前授業のことです。

　授業は、家庭で使っている電球形照明ランプにはどんな種類があって、どんな特徴があるかを知るところから始まりました。どれが一番明るいのか、どれが一番長持ちするか、など初めて知ることばかりで、子どもたちは興味をもって話をきいていました。
　その後、白熱灯・蛍光灯・ＬＥＤの３種類の照明ランプを前にし、それぞれ何台の「手回し発電機」で明かりをつけることができるかの実験を行いました。
　「１台でもつくよ！」と、ＬＥＤがいかに少ない電力で点灯するのかを知ることができました。

　授業後は、一人一人がどうしたら「省エネ」をすることができるかの目標を決め、一週間実行しました。「冷蔵庫の開け閉めの回数を減らす」「つけっぱなしの電気をこまめに消す」など、それぞれが決めた目標に向けて毎日取り組みました。
　
　今回の出前授業は、子どもたちにとって「省エネ」を考えるいいきっかけになったと思います。
　来ていただいたパナソニックの皆様、どうもありがとうございました。

前期終業式は、テレビ視聴で行いました。
校長先生が、前期の「学習の約束」がどのぐらいできるようになったかを確認されました。
学習の約束は、教室に掲示してあります。
１　わかりやすく手をあげましょう。
２　名前をよばれたら「はい」と返事をしましょう。
３　発表は、最後まではっきりとていねいに言いましょう。
４　発表者の方を向いて、最後まで聞きましょう。
５　ものさし・下じきを使って、ていねいに書きましょう。
です。
校長先生の問いかけにたくさんの手が挙がっていました。

　９月２５日（水）、トヨタ原体験プログラム事務局の方々に「クルマ原体験教室」を開いていただきました。「クルマ原体験教室」とは、身近な「クルマ」を通じて、子どもたちの五感を刺激し、ワクワク・ドキドキする体験をしてもらおうと、トヨタ原体験プログラム事務局の方々が全国で実施している出張授業のことです。
　初めて見る空気エンジンカーや、ハイブリッド自動車に子どもたちは興味津々。理科の「空気と水」で学習したことと関連付けながら、積極的に活動していました。
　当日は天気が不安定だったため、天気によってプログラムが変わりましたが、運動場で実施したクラスは自動車との綱引き、体育館で実施したクラスはタイヤころがしリレーをさせていただきました。子どもたちにとって忘れられない一日になったのではないかと思います。
　トヨタ原体験プログラム事務局のみなさま、どうもありがとうございました。

　１０月２日（水）、広島ガスの方々に「サイエンスショー」を開いていただきました。「サイエンスショー」とは、学校でのエネルギー環境教育の一環として、広島ガスの方々が行っている出前授業のことです。
　今回は「冷熱実験編」ということで、大きく分けて３つの実験を行っていただきました。
　まずは「燃焼実験」。ここでは、ものが燃えるために必要な「燃焼の三要素」について学びました。
　次に「炎色反応実験」。ここでは、ガスの炎に金属の水溶液を吹きかけるとどうなるか予想しながら学びました。この炎色反応が花火にも使われていることに子どもたちは驚いていたようです。
　最後に「冷熱実験」。ここでは、液体窒素を用いて、物質の「状態変化」を学びました。社会科で学習した「液化天然ガス」が日本まで運ばれる仕組みについてもここで触れ、学びがよりいっそう深まりました。
　多くの化学実験に触れることができ、最初から最後まで、子どもたちの目はキラキラしていました。
　広島ガスのみなさま、どうもありがとうございました。

　「暑さ寒さも彼岸まで」という言葉どおりに朝夕は涼しくすごしやすくなってきました。
　今週月曜日は秋分の日（彼岸の中日）でしたが、先週から大河小学校でも彼岸花が咲き始めました。今週は２年２組の前にたくさん咲いているのが見られます。
　４年生は１０月に国語で新美南吉の「ごんぎつね」を勉強しますが、ごんぎつねにも彼岸花が出てきます。「彼岸花が、赤い布のように咲き続いていました。」と季節感を感じさせる印象的な場面に出てくる花です。学校でも見ることができるこの花を今のうちにしっかりと見ていてほしいと思います。

　社会科の学習で，５・６時間目にマルショクの見学に行きました。児童は，お客さんやお店の人にインタビューをして熱心にメモを取り，よく行くお店のひみつを調べました。インタビューに答えてくださった方々，ご協力ありがとうございました。

「校内に不審者が侵入した」という想定で避難訓練を行いました。
何名かの教員は、「さすまた」を持ち不審者に対応します。
放送が流れたら教室の扉を施錠し、児童は出入り口から離れて静かに安全になるのを待ちます。
安全が確認されてから、テレビ放送で校長先生の話を聞きました。
９月は続けて地震の防災訓練、大雨等での集団下校、そして今回の不審者対応の避難訓練を行いました。「もしも・・」の時にも訓練と同じようにあわてず対応していけたらと思います。

　９月１８日までの１週間エリザベト音楽大学生６名が、ボランティア実習に来てくれました。大学生は１年生の各クラスに２人ずつで入り、児童と交流しながら、実習を行いました。
　日程の都合で、全員が最後にそろう１３日（金）には、それぞれの得意な楽器を使ったすてきな演奏を披露してくれました。（大きく重いチューバを持ってきてくれた大学生もいました。服装も、本格的な演奏会用です。）
　トトロやポニョなどの楽しい曲の合間に、各楽器紹介もあり、1年生も大喜びです。みんなで振り付けを練習したドレミの歌で笑顔のフィナーレとなりました。

　「数十年に一度しかないような大雨」・・・最近、そんな表現をよく耳にするほど日本各地で大雨が頻発しています。１３日には、台風接近や暴風雨の予報などに対して下校がスムーズに行えるよう、本年度２回目の集団下校を行いました。
　６年生は、１年生の手をつないで安全に下校しています。

　耐震工事でグラウンドが狭くなったため、大休憩と昼休憩は、全校の半分が交互に外遊びをするようにしています。
　もう半分の学年は、室内遊びをしています。
　そこで、今日から校長先生が、「おはなし会」を始めました。
週２回の大休憩、低学年に本の読み聞かせをします。
たくさんの子ども達が聞きに来て、お話の世界に引き込まれていました。

　天気予報では雨の予報は全くありませんでしたが、低学年の下校時刻前に突然雨が降り始めました。（傘を持ってきていない児童がほとんどです。）
　雨雲の様子を見ると、しばらくすると晴れることが分かったので、少し下校時刻を遅くしました。傘を届けてくださった保護者の方々ありがとうございました。
　グラウンドで行うクラブ（球技クラブ・ソフトボールクラブ）も雨での活動中止を心配しましたが、低学年が下校してからは日差しも出て、ムシムシする暑さの中、思い切り体を動かしました。

　９月１０日の児童朝会は、児童会役員が全校で折った折りづるを代表して届けた８月４日「原爆被爆犠牲国民学校教師と子どもの碑　慰霊祭」の報告を行いました。
　参列した児童会役員の感想を通して６８年前の８月６日に広島に起こったことを振り返り、平和の大切さについて考える児童朝会になりました。

９月６日参観日に１年生は、夏休みに大切に育てたアサガオのツルを使ってリースを作りました。
家族の人と力を合わせて真剣な面持ちで作業をしています。
素敵な作品ができあがり、廊下に掲示しています。
自分の作品を持って帰るのが待ち遠しいです。

５・６年生の英語科では、担任とＡＩＥ（英語指導アシスタント）の田川先生とのティームティーチングで授業を行っています。また、月に１回程度ＡＬＴ（英語指導助手）のエリック・トンプソン先生によるネイティブの発音で練習します。
今日は、６年生が英語ルームでエリック先生と楽しく英語のクイズをしています。