１１月１２日（火）に、木遣伝達開始式を行いました。
　今日から、２０代目となる６年生から２１代目となる５年生へ木遣が受け継がれていきます。
　今日はペア発表や６年生の演奏がありました。子どもたちは改めて木遣の伝統の重み、責任、演奏できる喜びを感じているようでした。

　１１月１１日（月）に、校外学習を行いました。
　午前中は広島県立美術館へ行き、作品の鑑賞の仕方や作品の触れ方、楽しみ方などを教えていただきました。
　午後からはマツダミュージアムへ行き、マツダの歴史や車がどのようにして作られるかなどを勉強しました。
　目の前で自動車が組み立てられていく様子を見ることができ、子どもたちはとてもいきいきとしていました。

　11月6〜8日の3日間は、児童会による2回目のあいさつ運動でした。代表委員と児童会役員が交替で、北門と中央通路に立ち、登校してくる児童たちに「おはよう。」と元気よくあいさつをしました。
　運動に参加した児童からは、「なんだか、すっきりした気分。」「ちょっとだけど、立ち止まってあいさつをしてくれて、うれしかった。」「もう少し、大きな声であいさつをかえしてほしいな。」などの感想が聞かれました。
　それぞれに思いをこめて作った、あいさつだすきは、2月のあいさつ運動にも使用します。

１０月８日に社会科見学に行ってきました。
オタフクソース株式会社では、実際にソースを作る過程を見せていただき、さらに興味が沸いてきたようでした。
郷土資料館では、体験学習を通し、昔の人の大変さに気付けたようでした。

　１１月２日（土）に長束小発表会がありました。1年生にとっては、初めての長束小発表会でした。群読は「ちいさい　おおきい」、歌は「うたえばんばん」を発表しました。本番に向けて、毎日一生懸命練習してきました。当日は、初めて立つステージを前に「ドキドキする〜！」と緊張の声も聞こえてきましたが、とても元気よく大きな声で発表することができました。終わった後、子どもたちは、「楽しかった！」ととても満足そうな様子でした。今後も、授業や長束タイムで群読・歌の練習を続けていきます。さらに力をつけていってほしいと思います。

１１月２日に授業参観・長束小発表会がありました。子どもたちは、群読・リコーダー演奏・歌に挑戦し、緊張する中よくがんばり、力を出し切りました。

多くの保護者の方におこしいただき、ありがとうございました。

　６年生のたくさんの児童が、歯の健康管理が優秀であると、表彰されました。
　１０月２２日（火）に堀校長先生から、「よい歯の大賞」と「よい歯の賞」の賞状を受け取りました。
　これを機会に、ますます自分の健康に関心を持ち、歯を大切にしていってほしいです。

　秋見つけで拾った、「どんぐり」や「木の枝」や「木の葉」を使って、クラフトをしました。
　今回は、接着に「ホットボンド」を使いました。子どもたちにとっては、はじめての経験です。簡単に着くので創作意欲が高まったようです。
　かわいい作品ができあがったので紹介します。

11/23の５．６時間目に自転車教室が行われました。昼になって急に雨が降り始め、子どもたちが楽しみにしていた自転車に乗ることはできませんでしたが、話を聞いたり、ビデオを見たりして学習できました。ルールを守り、事故がないように乗りましょう。

自転車を持って来てくださり、ありがとうございました。

18日金曜日の5・6時間目を使って、町たんけんに行きました。
今回はPTCでしたので、保護者の方といっしょにたんけんをしました。

事前に、どんなことをインタビューするのか考えたり、練習をしたりして臨んだたんけんは、とても有意義なものになったと思います。
これから、生活科の時間を使って、たんけんのまとめをしていきます。

保護者のみなさま、地域のみなさま、ご協力ありがとうございました。

　１０月１５日（火）のわくわくわかば（生活単元学習）の時間に、長束地区の秋みつけをしました。
　今年は、１０月に入っても真夏のような暑さが続いていたので、秋が見つかるかどうか心配されましたが、だいしみちを上って、長束西第三公園に着くまでの間に、「柿」「コスモス」「稲刈りした後のはで」など、たくさんの秋を見つけることができました。
　長束西第三公園は、「どんぐり公園」と呼ばれているだけあって、そこらじゅうにどんぐりが落ちていて、子どもたちは夢中になって拾っていました。
　次のわくわくわかばでは、このどんぐりを使った「ものづくり」の学習を計画しています。

１０月９日に盲導犬についてのお話会がありました。台風の影響を心配しましたが無事講習会が開かれました。北崎さんのお話を聞き、イリアちゃんとのふれあいを通じて、障害をもつ人も、もたない人もお互い助け合って生きることを感じたようです。
子どもの手紙から盲導犬との信頼関係がないと上手く歩けないことや、人に合わせて行動していることなどが分かったようです。誰かが困っていおるときにお互いに支えあえる関係を築いてほしいです。

　１０月８日（火）の１．２校時に、児童会主催の「長束なかよしフェスティバル」が行われました。
　５１の縦割りグループに分かれた子どもたちは、みんなで協力して、運動場や体育館に設けられた遊びのコーナーを回ったり、３年生以上の各クラスで考えたクイズを解いたりしました。
　子どもたちからは、「大声ゲームが楽しかったよ。」「フラフープが３０秒回せたよ。」「クイズが全部できたよ。」などうれしそうな声がきかれました。
　企画や準備をがんばった、代表委員や児童会役員さん、楽しい会をありがとうございました。

　１０月１４日（金）に、学校内に不審者が侵入した場合を想定した、避難訓練を行いました。訓練を指導してくださったのは、安佐南警察署の宗廣警部補と竹内学校安全指導員です。
　訓練後は、全校で体育館に集まり、防犯ブザーの使い方や身の安全の守り方についての話を聞きました。
　放送を聴いて、先生の指示に従い、静かに落ち着いて、行動することが大切であり、今日の訓練は上手にできていたと、ほめていただきました。
　

９月から中央通路に「ぱくぱくの木」を掲示しています。
この木になる実の色は、毎日の給食の残食量で変化しています。

学級でも実の色について話題になり、給食についてより関心をもてているようです。

１０月は９月よりも一番良い赤色の実がたくさんなるように子どもたちに目指させたいと思います。

４年生の後期の総合では、福祉について学んでいきます。
　１０月３日の３・４時間目に、要約筆記サークル「おりづる」さんを迎えて、聞こえにくい人とのコミュニケーションの手段の一つである「要約筆記」について学ばせていただきました。
　授業の冒頭部より、OHC（オーバーヘッドカメラ）に要約筆記が映し出され、説明や発表の要点を逃さずまとめていく様子を見て、子どもたちはとても驚いていました。
　後半の学習では、実際に要約筆記を体験し、頭の中で要約しながら、文章に素早くまとめることの難しさを感じさせていただきました。
　難聴の方からお話を伺ったり、日常生活の中の疑問について質問をたくさんさせていただいたりすることで、聴覚障がいに関心を持ち、理解しようという態度で学習することができました。

１０月２日に、人権擁護委員の方に来ていただき、人権教室・人権の花贈呈式がありました。お話を聞いたり、紙芝居を見たり、ビデオを見たりする中で、子どもたちは自分のよさに気付き、周りの友だちを大切にしたいという思いをもったようです。人との違いを個人のよさとして認められる人に育ってほしいと思います。

９月２８日、さわやかな天候のもと秋季大運動会を開催しました。
入場行進から始まり、開会式、応援団のエール交換のあと、各学年の演技でした。
どの学年も暑い中で練習した成果を発揮して素晴らしい演技を披露できました。
白熱した競技は白の優勝で終わりましたが、赤も白もがんばってやり終えた満足感でいっぱいでした。最後まで応援してくださった保護者・地域の皆様ありがとうございました。
一日中、警備をしてくださったボランティアの方々、最後の片付けまで協力していただいた皆様、ありがとうございました。

　季節の製作活動をするときにはいつも、その季節から連想するものをあげ、本で調べたり、インターネットで調べたりして、イメージを膨らませてから行います。
　９月のテーマは「お月見」と「秋」です。
　児童は、お月見の絵を描いたり、「十五夜」と毛筆で書いたり、折り紙で「コスモス」や「バッタ」を作ったりしました。
　さいごに、それぞれが作ったものを集めて、思い思いのところに掲示しました。
　さて、秋を感じさせる作品になったでしょうか？

　９月１９日（木）は仲秋の名月です。
　わかば学級では、卒業生が残した伝説のレシピ（？）を見ながら、お月見団子作りをしました。
　何度か経験している活動なので、みんな、手際よく作業を進めることができました。
　団子の粉の袋には、２５個分と書いてありましたが、３０数個作ることができました。
　お家用のお団子×３人分をのけて、あまったものを試食しました。
とってもおいしくできました。
　今日は天気が良いので、きっときれいな月が見られることでしょう。