さつまいもの観察をしました。夏を越し，くぎか伸び，葉の数も増えています。
　遠くから畑全体を観察したり，近くに寄って細かい所を描いたりしていました。立派に成長したので収穫が楽しみです。

　９月から，外で体育があるときは，「握力パワーアップ大作戦」の一環として「握力向上サーキット」を行うことになりました。のぼり棒，うんてい，鉄棒を使い，５分程度で握力を向上させる運動を行います。この取り組みの成果は，２月の握力測定で確認します。

　今週になって、天候が秋めいてきました。学校のあちらこちらに秋を感じさせるものが見られます。生活科の時間に、校庭の秋を探したり、生きものを観察したりして、秋を満喫しているところです。
　今日は、1クラスは校庭で秋見つけ、1クラスは飼育小屋の亀に会いに行きました。飼育小屋には、高学年の飼育委員以外は入れませんから、中に入るというだけで子供たちは大興奮で大喜びでした。餌をやったりそっと触ったり持ち上げたりと、亀と触れ合いました。持ち上げた子は、「わぁ、重たい！」とびっくりしていました。
　

　９月は５年生が代表でステージに立って，「アクロス ザ ロード」を歌いました。全員が心を一つにして美しい声で歌っていました。
　全校合唱では，５年生をお手本にして，すばらしい合唱ができました。


　☆　５年生の合唱を動画で御覧になりたい方は、ここをクリックしてください。

　２５日（水）に広島市郷土資料館に行って来ました。社会科等で勉強した昔の道具がたくさん展示してあり，大変勉強になりました。国語科で扱う教材「ごんぎつね」の世界が表現された展示では，江戸時代の様々な道具を見ることができました。また，昔の道具体験の時間には，ひきうすを使って，いり大豆をきなこにする活動を行いました。きなこが出てくる様子を見て，うれしそうな歓声が上がっていました。前回の社会見学の反省を生かして，静かに回ることができた人が増えたのがうれしく感じました。

　２４日（火），４年生の合同音楽がありました。１１月２日に行われる舟入公民館祭りに向けての取り組みです。今回４年生が行った合唱は，なんと４部合唱。大変レベルが高い合唱にも関わらず，子どもたちは美しいハーモニーを奏でていました。毎朝熱心に練習している成果が出たのでしょうか？公民館祭りで見ていただくのが，大変楽しみになりました。

　１・２組合同で今月の歌「アクロス ザ ロード」をの練習をしました。
　２６日の音楽朝会にでは全校で歌います。１〜５年生までのよいお手本となれるようにがんばります。

　社会科の勉強として、スーパーマーケット探検隊を結成し、「ひみつ」を探しに行きました。みんな店内を細かく観察し、たくさんの「ひみつ」を見つけることができました。店員さんだけでなく、お客さんにもインタビューすることができました。

　月々に月見る月は多けれど月見る月はこの月の月　　　　(詠み人知らず)

　今日は、中秋の名月です。学校からもとても美しい月を観察することができました。

ひまわり学級の備品として、バランスマットを購入していただきました。自立活動の学習で、身体の動きを意識する運動を取り入れようと考えています。今日は、片足で立ったり、手押し相撲をしたりしました。初めてマットの上に乗った子どもたちは、バランスをとるのに四苦八苦していましたが、とても楽しそうでした。

　９月１２日（木）、「校長先生！」と教頭先生が虫取り網をもって部屋に入ってこられました。「見てください。オニヤンマです！」

　校舎内に迷い込んでいたようです。
　「この辺にも、まだ飛んでいるんですね。」
　「もしかしたら、観察池で育っていたのかも知れませんね。」
　しばし、童心に返って話し込みました。

　写真を撮り、校長室の窓からそっと逃がしてやりました。

　火曜日の図画工作科の時間,１年生は運動場に出て,いろいろな影を画用紙に写し取る「かげをうつして」の学習をしました。
　遊具や植物、ネットや柵などの影を組み合わせ,不思議な模様を描き出します。いろいろな影を組みあせてて写しとった後は,教室で名前ペンで丁寧になぞりました。
　来週は,クレパスやクーピーで自由に色付けし,作品を仕上げようと思っています。どんな作品が出来上がるか,楽しみです。
　

　国語科の学習で話し合い活動をしています。相手の話を聞いて，自分の考えを深めたり, よりよい解決方法を考えたりすることができるように取り組んでいます。

　今日の学校朝会は，給食委員会が給食の献立のひみつや栄養についての発表をしました。
　スライドを見たり○×クイズをしたりしながら，子どもたちは給食について学ぶことができました。

　地震・津波を想定して避難訓練を行いました。各校舎の３階へ全校児童が素早く避難し，先生の指示を聞くことができました。
　どの学年も，安全に静かに早く行動することができ，とてもよい訓練ができたと思います。

　算数科「どちらがながい」の学習で，今日は机や教卓など，教室や廊下にある身近なものの長さを紙テープを使ってはかりました。
　子どもたちはまずどこの長さが一番長いか予想を立てました。そして二人一組になり，「はしをそろえる」「まっすぐのばす」をポイントに，紙テープに長さを写し取り，長さ比べをしました。
　「はしっこちゃんと持っててね！！」「テープがちょっとぐにゃっとなっとるよ！のばそうよ！」などと声をかけ合いながら，学習したポイントをしっかりと押さえ，協力して長さをはかることができました。

　今日は臨時休校になり,いつもはにぎやかな１年生の教室もとても静かです。教室には,子どもたちが夏休みに作った作品が展示してあります。
　おうちの方と相談したり手伝ってもらったりして,一生懸命作ったのでしょう。一つ一つ見ていると,作っている子どもの姿が想像できて,自然に微笑みがうかんできます。
　廊下には夏休みの絵日記も展示しています。小学校はじめての夏休み,楽しく過ごすことができたようですね。
　来週の参観日に来校された時には,ぜひ子どもたちの作品をじっくり見てくださいね。

　図画工作科で「クッキーやさんになろう」の学習をしました。カラー紙粘土を使って，思い思いのスイーツを作りました。子どもたち，気分はパティシエです(^^)★

　この飾りは，10月に作る朝顔のつるを使ったリースにも使う予定です。完成が楽しみです。

1年生の保護者の皆様
いつもお世話になっております。本日は大雨のため臨時休校です。自宅で安全に気をつけてお過ごしください。
　明日の予定をお知らせします。

１−１
　９がつ５にち　もくようび
　　１ずこう
　　２ずこう
　　３こくご
　　４さんすう
　しゅくだい
　　・ししゃ「あるけ　あるけ」
　　・けいさんかあど
　　・ほんよみ
　もってくるもの
　　・けんばんはーもにか（まだもってきていないひと）

１−２
　９がつ５にち　もくようび
　　１ずこう
　　２ずこう
　　３さんすう
　　４こくご
　しゅくだい
　　・ししゃ「あるけ　あるけ」
　　・けいさんかあど
　　・ほんよみ
　　・けんばんはーもにか（まだもってきていないひと）

２年生保護者様
　
いつもお世話になります。
５日（木）の時間割をお知らせします。

　２年１組
　　１音楽　　２算数　　３生活　　４国語　　
　　【宿題】　　音読　
　　　　　　　　漢字ドリル　５３　○１〜○７
　　　　　　　　算数ドリル　３０（ノートに筆算で）
　　【持ってくるもの】三角定規の申し込み
　　　　　　　　　　　水着セット
　　　　　　　　　　　水泳カード
　
２年２組
　　１音楽　　２国語　　３算数　　４体育　　
　　【宿題】　漢字ドリル５３　○１〜○７　
　　　　　　　計算ドリル３１(ノートに筆算で)
　　【持ってくるもの】　鍵盤ハーモニカ，体操服
　　　　　　　　　　　　三角定規の申し込み
　　　　　　　　　　　　プールセット，水泳カード

　２年３組
　　１図工　　２図工　　３体育　　４算数　　
　　【宿題】　　音読（ｐ８８−９１）
　　　　　　　　漢字ドリル４５　一回ずつ
　　　　　　　　算数ドリル３２（ノートへ）
　　【持ってくるもの】三角じょうぎもうしこみ
　　　　　　　　　　　プールセット、カード

＊ 天候がよい場合は，３，４時間目はプールになります。

　家で安全に過ごすようお願いいたします。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２年担任